12 травня 2020

Тема: Поширення речень.

Вітаю на уроці української мови.

Сьогодні ми пригадаємо вивчене про головні члени речення та дізнаємося, як можна речення поширювати.

  1. Прочитай речення. Постав питання до слів.

Поліна співає.

Пригадай, на які питання відповідають головні слова у реченні.


(Хто?) Поліна (що робить?) співає.


Нам може бути цікаво: Що Поліна співає? Яка це пісня?

Для цього речення потрібно поширити за допомогою питань: що? яка? або де?

Давай спробуємо відповісти.

(Хто?) Поліна (що робить?) співає (що?) пісню.

(Хто?) Поліна (що робить?) співає (що?) пісню (яку?) веселу.

(Хто?) Поліна (що робить?) співає (що?) пісню (яку?) веселу (де?) у садку.


Ми поширили речення за допомогою запитань. Тепер нам зрозуміліше і ми знаємо більше інформації про дію Павлінки.

2. Прочитай в підручнику вправу 1, на с.83. Що робить Андрій? Якими словами поширилось речення? Постав до них питання.

3. В зошиті запиши число.

З нового рядка запиши лише питання, які допомогли поширити це речення.

4. Виконай завдання з картки. Пошир речення дібравши потрібні слова. Запиши речення із запитаннями в зошит.

5. Прочитай речення.

Випав сніг. Вкрилися поля. Височіють замети. Ліс завмер.

А тепер прочитай ці ж речення, але доповнені іншими словами. Подумай, з якого тексту ми дізнаємося більше? Для чого ми вчимося поширювати речення?

6. Час відпочити.

7. Виконуємо вправу 2. Пошир речення словами так, як у завданні 1. Запиши в зошит.

Максим читає. Мар'яна малює.

8. А тепер трішки творчого завдання. Вправа 3. Обери собі речення із пункту 1 або з пункту 2. Поширте кожне речення словами. Придумайте кінцівку історії.

Гарна робота! Свої записи продемонструй вчителю.

Урок завершено. До наступної зустрічі!