13 травня 2020

Добрий день, мої любі!

На вас чекає успіх, адже ви старанні, розумні і чемні діти.

2. Сьогодні ми навчимося множити число на 9.

Пригадай, що таке множення?

Це заміна дії додавання однакових доданків. 3*5=3+3+3+3+3

3. Розгорни підручник на с.129. Розглянь завдання 1.

В зошиті запиши число. З нового рядка запиши кожний добуток у вигляді суми однакових доданків.

Прочитай табличне множення числа 9.

Особливість ще й в тому, що цифри, які складають добуток в сумі повинні утворити 9.

9 * 5 = 45 45 має цифри 4 та 5. 4 + 5 = 9

9 * 7 - десяток буде на 1 менше, ніж 7. Десятків 6. А одиниць?

Одиниць стільки, щоб в сумі з шісткою утворилось 9. Скільки до 6 потрібно додати? Звісно, 3.

Отже, 6 десятків і 3 одиниці.

9 * 7 = 63

Потренуйся обчислити таким хитрим способом скільки буде 9 * 3 або 9 * 8.

Відкрию ще один секрет: як впевнитися, що ви правильно обчислили вираз.

Якщо додати другий множник, (на який множимо 9) до одиниць з добутку, то отримаємо 10.

Дивись.

9 * 4 = 36 Другий множник - 4, одиниців з добутку - 6.

4+6=10

4. Попрацюй над завданням 2 письмово.

5. Фізкультхвилинка

6. Складаємо задачу.

Подивись на малюнок із завдання 3.

• Про що буде задача?

• Скільки олівців в одній великій склянці?

• Скільки є таких склянок?

• Дізнайся, скільки олівців у 4 великих склянках

• Скільки олівців в маленькій склянці?

• Поглянь на схему та склади задачу. Запиши в зошит.

7. Обчисли вирази з іменованими числами.

Завдання 5, с.129

Якщо однакові одиниці міри в обох числах виразу, то при додаванні чи відніманні не забуваємо їх записати біля результату.

8. Обчисли усно та перевір обчислення.

9 * 2 4 * 9 6 * 9 8 * 9

3 * 9 9 * 6 9 * 7 9 * 9

9. Диво-пальці.