7 квітня 2020
Дорогі мої учні!
Вітаю вас на нашому наступному уроці.
ЗВЕРНИ УВАГУ!
ПРАВИЛА УРОКУ
Йди крок за кроком
ЧИТАЙ уважно ІНСТРУКЦІЮ до кожного кроку
ПРОСИ ПРО ДОПОМОГУ РОДИЧІВ, КОЛИ НЕ ЗНАЄШ, ЩО РОБИТИ ДАЛІ
Якщо ти виконав завдання, надішли фото вчителю.
КРОК 1.
Співаємо караоке?
У тебе є собачка?
А , може, у твоїх друзів?
Ти знаєш , які вони мають звички? Як ти думаєш, яка звичка у собачки з пісеньки? Чому?
КРОК 2
Розгорни підручник на с.60 і прочитай вірш
Як би ти був художником, то яку б картину намалював?
Подивись на собачок. Ти такими їх собі уявив?
КРОК 3
А ти знаєш?
Подивись, як виглядають породи собак у житті.
Чи зустрічав ти їх в парку або бачив у книжках.
Які звички у них можуть бути? Чому ти так думаєш?
ЗУПИНКА
А ти знаєш, якою мовою написана найдовша скоромовка у світі?
Послухай відео. Що ти відчуваєш?
У цій скоромовці є аж 688 слів та 70 скоромовок!!!
КРОК 4
Читай сам!
ПРИГОТУЙСЯ ПРОЧИТАТИ ВІРШ САМОСТІЙНО.
Прочитай слова спочатку вголос, а тоді тихо.
Дізнайся значення слів і словосполучень. поясних їх рідним
КРОК 5. Розминка для очей.
КРОК 6.
Попрацюй над вправою 1. Запиши, що вміють собаки. Підкресли слова - назви дій.
КРОК 7.
Попрацюй усно над вправою 2. Добери слова, близькі за значенням.
КРОК 8.
Спробуй відгадати, про яких домашніх улюбленців пишуть діти. Відгадай, хто в кого живе.
КРОК 9.
Запиши речення в зошит, починаючи так:
У Дмитра живе ... .
КРОК 10.
За вправою 3 на с.60 опиши свій ранок, користуючись тільки словами - назвами дій.
Прокинулась, ... , ...