8 травня 2020

Привіт, мої дорогі хлопчики й дівчатка!

Підготуйтеся до уроку математики.

Уважно прочитайте написане. Розгляньте вирази. Поміркуйте. Прочитайте запис Мудрика. Чи погоджуємось ми з його думкою? Як це можна довести?

3. Розгорни зошит, запиши число.

З нового рядка гарно запиши всі числа (добутки), які можна отримати при табличному множенні чисел на 8.

4. Завдання 2, с.127. Запиши перших два стовпчики виразів у зошит. Склади до них два вирази на перевірку дії.

5. Усно. Збільш числа 5, 6, 7, 9 у 8 разів.

Зменш числа 40, 48, 56, 80 у 8 разів.

7. Розв'яжемо одну задачку. Задача 3, с.127.

Працюй за планом

1. Уважно прочитай умову 2-3 рази.

2. Про що йдеться у задачі?

3. Прочитай ще раз друге речення. Що означають слова "усі цукерки"?

4. Спочатку дізнайся, скільки кг цукерок всього.

5. Якщо усі цукерки розклали (розфасували, розділили) у 8 пакетів, то подумай, яку дію ти виконаєш далі?

6. Запиши розв'язанна в зошит. Зверни увагу на короткий запис. Спробуй скласти вираз до задачі.

Назви час, якщо це перша частина доби. Назви час другої частини доби.

Перевір себе.