6 квітня 2020

Тема: Оповідання. Заголовок.

І знову - привіт!

Сьогодні ми помандруємо в країну оповідань і дізнаємося про нього багато цікавого.

Певно тобі не раз доводилося розповідати батькам чи друзям про події, які з тобою трапилися в школі, з друзями, десь в магазині чи на відпочинку. Ти розповідав не лише про себе, а й про своїх друзів чи знайомих.

Якби усе те, що ти розповів детально записати на аркуш чи в зошит, ти мав би своє невеличке оповідання. Одне назвав би "Похід в магазин", а інше - "Як ми відпочивали".

Прочитай, що називають оповіданням.

Оповіданням називають невеликий за розміром твір, в якому описується одна чи кілька подій у житті героя за малий період часу.

Оповідання має заголовок.

Заголовок — це назва твору або окремих його частин.

Зазвичай, в оповіданні пишуть те, що хотіли б розповісти іншим, можливо навчити інших, чи показати що є добре, а що - погане. Можливо це історія про найкращих друзів і їх риси характеру, чи про вчинки людей.

Розглянь картинку. Які заголовки можна було б підібрати до цих ілюстрацій?

Перш, ніж дібрати заголовок, подумай: про що може бути це оповідання, що відбувається на картинці на даному етапі. Як би ти всі події назвав (описав) одним чи декількома словами?

Сьогодні ми прочитаємо оповідання Дженіфер Мур-Молінос.

Та спочатку ознайомимося з деякими словами, що будуть траплятися у тексті.

СЛОВНИЧОК

Встань і трішки порухайся. Попий води.

Опрацюємо оповідання. Розгорни підручник на с.58.

Прочитай першу частину (до запитань блакитним кольором).


Подумай і дай відповіді на такі запитання:

  1. Про що ти дізнався/дізналася?

  2. Як пояснював хлопчик, що інші діти не приймають його в гру?

  3. Як гадаєш, що буде далі?


Читаємо наступну частину (до запитань блакитним кольором).

Дай собі відповіді на запитання:

  1. Чого навчився хлопчик?

  2. Чи це було легко?

  3. Спробуй передбачити, що буде далі?


Прочитай останню частину оповідання.

  • Що ти відчуваєш після читання оповідання? Чому?

  • Як почував себе хлопчик у візку?

  • Що він робив, щоб бути таким як усі? Чому це складно?

А зараз розгорни свій зошит.

Запиши сьогоднішнє число.

Каліграфічно запиши слова:

Гра, команда, м'яч, баскетбол, баскетбольна команда.

Спиши другий абзац з оповідання.

Знайди в тексті 10 дієслів і випиши їх у зошит.

Нагадаємо, що дієслова - слова, що означають дію предмета і відповідають на питання: що робити?, що робив?, що зробить?

Перевір себе. Пройди тест.

Час відпочивати! Ти - молодець!