Taller estrategias al aprendizaje

Nombre del profesor: Rios Olivares María Isabel 

Evidencias del primer parcial

Aprendizaje Esperado: Identifica la observación como una herramienta de comprensión de situaciones cotidianas de manera crítica y reflexiva.

Competencia Genérica: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Contenido especifico: La observación como medio para comprender la realidad.

Componente: Reflexiona sobre si mismo y los otros 

Actividad:  ¿Quién soy?.

Descripción: En esta actividad, “¿Quién soy?”, exploré diferentes características que me definen como persona. Reflexioné sobre aspectos como mi nombre, mis gustos, mis talentos y cómo me veo a mí misma.

Soy Shasari. Mi libro favorito es Bajo la misma estrella. Si pudiera ser un animal, elegiría ser una mariposa porque son mis favoritas. Me siento orgullosa de mí misma porque, a pesar de enfrentar situaciones difíciles y sentirme un poco rota a veces, siempre doy lo mejor de mí.

Físicamente, tengo ojos pequeños, cabello largo y claro; soy alta y delgada. Entre mis defectos, reconozco que soy muy tímida, procrastinadora y nerviosa. Sin embargo, algo que valoro mucho es mi apego a pasar tiempo con mi familia y las personas que quiero.

Documento 1.1 ¿Quién soy?

Evidencias del segundo parcial 

Aprendizaje Esperado: Identifica la observación como una herramienta de comprensión de situaciones cotidianas de manera crítica y reflexiva.

Competencia Genérica: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Contenido Específico: La observación como medio para comprender la realidad.

 Componente : Reflexiona sobre si mismo y los otros.

 Contenido Central: Reconociendo mis sentidos.

Actividad: Test.

Descripción: En esta actividad se trabajaron diversas materias, incluyendo habilidades matemáticas, ejercicios de álgebra del IPN, historia universal, historia de México (UNAM), geometría y trigonometría del IPN, además de literatura, español y geografía. Todo esto nos ayudo para evaluar nuestro nivel de conocimiento, identificar en que áreas somos fuertes y en cuales debemos mejorar.

Documento 2.1 Test

Actividad: Entrevista a pediatra.

Descripción:  En esta actividad, realicé una entrevista a un profesional relacionado con la carrera que me gustaría estudiar en el futuro: la pediatría. Desde pequeña, he soñado con ser pediatra, ya que siempre me ha apasionado el cuidado de los niños y su bienestar.

La pediatría es la rama de la medicina que se especializa en el estudio y tratamiento de los niños, desde su nacimiento hasta la adolescencia. Su objetivo principal es garantizar el desarrollo saludable de los niños, tanto a nivel físico como emocional, además de prevenir y tratar enfermedades propias de estas etapas. Esta especialidad no solo requiere conocimientos médicos, sino también empatía y habilidades para conectar con los niños y sus familias.

Para mí, la pediatría representa la oportunidad de hacer una diferencia en la vida de los más pequeños, ayudándolos a crecer sanos y felices.

Documento 2.2 Entrevista

Evidencias del tercer parcial 

Aprendizaje Esperado: Identifica la observación como una herramienta de comprensión de situaciones cotidianas de manera crítica y reflexiva.

Competencia Genérica: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Contenido Específico: La observación como medio para comprender la realidad.

 Componente : Reflexiona sobre si mismo y los otros.

Contenido Central: Reconociendo mis sentidos.

Actividad: Test.

Descripción:En esta actividad se trabajaron diversas materias, incluyendo la produccion escrita, comprensión de textos, fisíca, matemáticas y biología. Todo esto nos ayudo para evaluar nuestro nivel de conocimiento, identificar en que áreas somos fuertes y en cuales debemos mejorar.

Documento 3.1 Test tercer parcial