Inglés ll

Nombre del profesor: Contreras Sandoval Ana Eugenia 

Evidencias del primer parcial 

Aprendizaje Esperado: Expresa oraciones en pasado progresivo a través de la redacción de un texto. 

Competencia: Se expresa de forma congruente  de acuerdo con la situación comunicativa en un segundo idioma.

Actividad: Post Card 

Descripción de actividad: Diseña y elabora una tarjeta postal en que la narra 15 acciones realizadas en unas vacaciones.

Evidencias del segundo parcial 

Aprendizaje Esperado: Identifica y expresa información afirmativa. negativa e interrogativa en pasado simple.

Competencia: Se expresa de forma coherente de acuerdo con la situación comunicativa en un segundo idioma.

Actividad: Cuadro comparativo de past progressive y simple past 

Descripción: Se realizo un cuadro comparativo de 15 oraciones de past progressive y 15 oraciones de simple past en español e ingles. 

Actividad: Simple Past

Descripción: Se  realizaron 20 preguntas en Simple past cada una con respuesta afirmativa y negativa, respetando las reglas de como elaborarlas. Estas tenían que ser inventadas por uno mismo. 

Actividad: Simple Past interrogative.

Descripcion: En clase se elaboraron 10 preguntas en Simple Past utilizando la question word.

Evidencias del tercer parcial 

Aprendizaje Esperado: Expresa acciones en pasado con las estructuras correctas a través de una entrevista.

Competencia: Se expresa en un segundo idioma de forma oral o escrita congruente con la situación comunicativa. 

Actividad: The interview

Descripción: En equipo de dos se elaboro una entrevista a un personaje, en mi caso fue The Weekend. Cada una realizo 15 preguntas utilizando simple past y past progressive, por ulimo,  del mismo artista  hicimos un porta retratos a mano.