Química  ll 

Nombre del profesor: Jarquin Zacarias Cesar 

Evidencias primer parcial

Aprendizaje Esperado: Identificar métodos de balanceo para cumplir con la ley de conservación de la materia.

Competencia: Aplica modelos y procedimientos establecidos para resolver problemas de carácter científico.

Actividad: Infografías

Descripción:  En esta actividad se elaboraron 4 infografías sobre reacciones químicas: combustión, fotosíntesis, digestión y el proceso respiratorio aerobio.

En cada una de las infografías colocamos datos importantes y información básica, (que es, el proceso que conlleva, y su ecuación química balanceada).

Evidencias del segundo parcial

Aprendizaje esperado:  Resuelve  problemas de reacciones químicas a través de escribir las fórmulas químicas con la composición en masa de los compuestos que representa.

Relaciona la cantidad de sustancia que se consume y se forma en una reacción química con los coeficientes de la ecuación química correspondiente.

Competencias a desarrollar:  5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

Actividad:  Trabajo integrador "Investigación de sustancias químicas y cálculos estequiométricos"

Descripción:  Se elaboro  el  trabajo integrador llamado "Investigación de sustancias químicas y cálculos estequiométricos" en el que solicitaban varios temas, los cuales eran:

Investigar las enfermedades respiratorias que son causadas por virus, los síntomas y tratamiento del COVID-19 y la influenza, el Oseltamivir, su fórmula química y composición en masa así como investigar qué es y para qué sirve, la estrella de anís, sus características, para qué se utiliza y lo que tiene que ver con el ácido químico.

Evidencias del tercer parcial

Aprendizaje esperado:  Resuelve problemas de reacciones químicas a través de escribir las fórmulas químicas con la composición en masa de los compuestos que representa.

Relaciona la cantidad de sustancia que se consume y se forma en una reacción química con los coeficientes de la ecuación química correspondiente.

Competencias a desarrollar:  5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

Actividad:  Trabajo integrador "Cálculos Estequiometricos"

Descripción: En este proyecto realizamos cálculos estequiométricos, determinamos la fórmula mínima y molecular del oseltamivir. Estos temas están relacionados con el ácido químico, la estrella de anís y el oseltamivir, mismos que ya hemos revisado con anterioridad. Usamos fórmulas para determinar los moles de una sustancia, la composición porcentual de cada elemento del ácido químico y la cantidad de soluto que hay en distintas sustancias, para muchos de los problemas ahí establecidos ocupamos las reglas de 3 y diversos cálculos matemáticos más allá de los químicos.