Taller de apoyo al aprendizaje habilidades socioemocionales

Nombre del profesor:  Torres Maldonado Jacqueline 

Evidencias del primer parcial

Aprendizaje Esperado: Ejercer los derechos humanos y la igualdad de género para promover el respeto a la dignidad humana. 

Competencia: Vela por el respeto y ejercicio de los derechos humanos.

Actividad: Cartel de los derechos.

Descripción: En clase nos organizamos en equipos de seis integrantes, y se elaboró un cartel donde teniamos que colocar un eslogan y logotipo sobre los derechos humanos. 

Documento 1.1 Cartel de los derechos 

Evidencias del segundo parcial

Aprendizaje Esperado: Promover la igualdad entre mujeres y hombres mediante la prevención de la discriminación y la violencia de género. 

Competencia: Reconocer su identidad de género y identidad de las otras personas. 

Actividad: Roles y estereotipos de género. 

Descripción: En esta actividad dibujamos un libro y dentro de el teníamos que mencionar cinco cualidades que tenemos, para mi fue muy facil reconocerlas,  también teniamos que mencionar nuestro sueño,  yo siempre lo tengo en mente y muy claro. 

Documento 2.1 Roles y esteriotipos de genéro

Evidencias del tercer parcial

Aprendizaje Esperado: Ejercer los derechos humanos y la igualdad de género para promover el respeto a la dignidad humana. 

Competencia: Vela por el respeto y ejercicio de los derechos humanos.

Actividad: Ley general de los derechos de los niños,niñas, y adolescentes.

Descripción: En esta actividad la maestra nos dio veinte derechos  y nosotros teniamos que poner alguna accion que tenga que ver con ese derecho, después hicimos los objetivos de desarrollo sostenible y dibujamos cada uno de ellos.

Documento 3.1 Ley general de los derechos de nños, niñas y adolescentes.