Taller de habilidades socioemocionales

Nombre del profesor: Vicencio Mendez Nora Hilda 

Evidencias del primer parcial

Aprendizaje para la vida: Conoce las diferentes identidades de género.

Objetivo de aprendizaje: Promover la igualdad entre mujeres y hombres mediante la prevención de la discriminación y la violencia de género.

Tema: Conquistando espacios

Descripción: En esta actividad leímos una texto que trataba sobre los estereotipos de género y los roles que la sociedad le asigna a las personas de acuerdo a su género. En la lectura se trataba el caso de Ana y Manuel, 2 hermanos a los cuales su padre quería sacar de la escuela para ponerlos a hacer otras actividades. A Manuel lo quería para que lo ayudara a trabajar, y  Ana tenía que quedarse en casa a hacer labores domésticos. Esto por la ideología de algunos padres que las mujeres son débiles y lo único en lo que pueden ayudar son en las labores domésticas, cosa que es mentira porque ambos sexos tienen la misma capacidad para realizar las actividades. Tu sexo no va a definir si eres más o menos fuerte, y si mereces más o menos derechos.

Documento 1.1 Conquistando espacios 

Evidencias del segundo parcial

Aprendizaje para la vida: Toma decisiones asertivas sobre su sexualidad.

Objetivo de aprendizaje: Promover la igualdad entre mujeres y hombres mediante la prevención de la discriminación y la violencia de género.

Tema: ¿Quiero lo mismo?, Sexo y género

Descripción: En esta actividad vimos un poco la diferencia entre sexo y género. El "hombre" y la "mujer" son categorías sexuales, a diferencia lo "masculino" y "femenino" son categorías de género. Contestamos preguntas sobre cómo nos identificamos, sobre nuestra orientación sexual, si nos sentimos cómodos con la forma en la que nos ven y juzgan los demás, si nosotros juzgábamos negativamente a personas que tienen una orientación sexual diferente a la nuestra. Tenemos que respetar a todos ya sea por que se identifican de una manera distinta a nuestro genero, sexo, orientación sexual, etc. 

Documento 2.1 ¿Quiero lo mismo?, sexo y genero  

Evidencias del tercer parcial

Aprendizaje para la vida: Desarrolla estrategias para eliminar los estereotipos de género que condicionen su opinión o su actuar.

Objetivo de aprendizaje: Promover la igualdad entre mujeres y hombres mediante la prevención de la discriminación y la violencia de género.

Tema: Datos que hacen pensar

Descripción: Realizamos una línea del tiempo en la que teníamos que colocar algunos de los logros más importantes para las mujeres a través de la historia, como: el primer día de la mujer (1909), las mujeres conseguían el derecho a estudiar (1910), primer día internacional de la mujer trabajadora (1911), la primer mujer se integra al ejército y las fuerzas aéreas (1934), etc.

Los derechos y libertades de hoy han sido gracias al  trabajo y ejercicio de la participación ciudadana de muchas mujeres alrededor del mundo. 

Documento 3.1 Datos que nos hacen pensar