Проект ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга "Профиль профессионала"
Экскурсия в природу, ботанический сад, зоологический музей, биологическую выставку - увлекательная форма работы учителя с классом. На экскурсии школьники учатся видеть нужные объекты, наблюдать, сравнивать, находить примеры взаимосвязи организмов друг с другом и с условиями окружающей среды. Каждая экскурсия является сильным средством воздействия, формирующее у учащихся критическое мышление и способности к исследованию. Экскурсия дает хороший материал для воспитания эстетических чувств, любви к природе, которая оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью.
Учащиеся нашей школы традиционно выезжают на биологические экскурсии в Ботанический сад, Зоологический музей, музей Арктики и Антарктики. Также учащиеся имеют возможность после летних каникул представить отчеты о своих посещениях природных объектов в форме презентаций или фотоальбомов. Огромную помощь в организации учебных экскурсий всегда представлял Дворец творчества г. Пушкина, его экологический центр. За проведение таких уроков особая благодарность Зеленковской Г.И. Материальная база центра, опытные преподаватели позволяли изучить природные сообщества более интересно и подробно.
Организация экскурсий, походов, экспедиций при организации профориентационной работы.
Большую роль учителю могут оказать учебные экскурсии на различные предприятия и народнохозяйственные объекты.
Экскурсии имеют не только познавательное значение, но еще и большое воспитательное значение.
На экскурсиях учащиеся знакомятся как с технологией производства, так и непосредственно с трудом людей на производстве. Показывая примеры овладения передовой техникой и технологией, добросовестную работу людей, мы вызываем чувство гордости за нашу науку и технику, уважение к труду и к людям труда; дает возможность конкретно увидеть, тем самым способствует воспитанию у учащихся трудовой установки, осознанию необходимости добросовестного труда для общего блага.
Важна роль экскурсии и в экономическом воспитании учащихся. Учебные экскурсии на объекты промышленного производства дают возможность на конкретных примерах раскрыть экономическую эффективность комплексной переработки сырья, рациональное использование производственных отходов, показать перспективные направления дальнейшего совершенствования технологий производства, обеспечение его технологической гибкости.
Так наши учащиеся в разные годы посетили:
В организации данного типа экскурсий особую роль играет помощь родителей учащихся.
На экскурсиях особое внимание уделяется не только технологии производства, но и экологическим проблемам и путям их решения. Таким образом решается вопрос об экологическом просвещении и воспитании учащихся, ответственности за природные богатства нашего региона и всей страны.