نموذج المقارنة بين تعداد عشائر ابن آوى وطرق التدخُّل

فُحصت في النموذج الديموغرافي (الرسمة 2) طريقتان لتنظيم عشائر ابن آوى: أ) تقليل تعداد عشائر ابن آوى بواسطة إطلاق النار، ب) تقليل الغذاء. استُعمل النموذج كأساس لتقييم نجاعة طريقتيِ التدخُّل اللتان تمّ بحثهما. كان الافتراض الأساسيّ أنّ تقليل تعداد عشائر ابن آوى يؤثّر مباشرة على تعداد العشيرة، أمّا إبعاد الغذاء فيؤثّر عليها بطريقة غير مباشرة فقط. تمّ تطوير النموذج بناءً على المعطيات التي جُمعت في الأبحاث في الماضي، وهو يهدف لمساعدة تنبؤ نتائج البحث الحالي.

الرسمة 2: منحنى التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى كدالة لكمّيّة العلاج في كلّ طريقة تدخُّل.

اللون الأزرق – طريقة تدخُّل تعتمد على تقليل أفراد ابن آوى، وهي تعبّر عن التغيير العامّ في تعداد عشيرة ابن آوى كدالة لنسبة أفراد ابن آوى الّتي تمّ تقليلها.

اللون زهري - طريقة تدخُّل تعتمد على تقليل الغذاء المتوافر، وهي تعبر عن التغيير في تعداد عشيرة ابن آوى كدالة لنسبة الغذاء الذي تمّ إخراجه من مساحات البحث.

حسب النموذج (الرسمة 2)، التوقع هو أن طريقة التدخُّل التي تعتمد على التقليل بواسطة إطلاق النار فقط تقلل من تعداد عشيرة ابن آوى بطريقة مباشرة، لكّنها تؤدي إلى ازدياد نسبة البقاء للأفراد البالغة الّتي بقيت على قيد الحياة وإلى ازدياد تجنيد أفراد صغيرة السن (الانضمام إلى عشيرة ابن آوى)، وذلك في أعقاب تقليص التنافس بين أفراد ابن آوى على الموارد الغذائيّة. هذا يعني أنّه عندما ينخفض تعداد عشيرة ابن آوى بسبب التقليل بواسطة إطلاق النار هنالك عدد قليل من الأفراد الّتي تتنافس على كمّيّة الغذاء نفسها، لذا يزداد بقائها على قيد الحياة، وتزداد وتيرة تكاثرها في أعقاب كثرة الغذاء.

انخفاض تعداد عشيرة ابن آوى لا يتناسب طرديًّا مع تقليل الأفراد بواسطة إطلاق النار، وإذا نُفّذ التقليل بكمّيّة أقل فإنّ وتيرة تجنيد الأفراد تعوّض تقليل الأفراد، وتصبح طريقة التدخُّل غير ناجعة. ينخفض تعداد العشيرة قليلًا في هذه الطريقة حتّى عندما يرتفع تقليل الأفراد بشكل ملحوظ. من المتوقع أن يحدُث الأمر بسبب نسبة التكاثر العالية نسبيًّا لابن آوى

(4-8 جراء في الولادة الواحدة)، حيث يتمّ تعويض تقليل الأفراد، بسبب إطلاق النار، بواسطة تجنيد ملحوظ للأفراد في موسم التكاثر التالي. حسب النموذج، إذا تجاوز تقليل الأفراد قيمة عتبة مقدارها %70، فمن المتوقع أن يطرأ انخفاض ملحوظ في تعداد العشيرة. وقد يؤدّي هذا الانخفاض إلى انقراض العشيرة في أعقاب صعوبة السيطرة عليها.

لكن يتنبأ النموذج أنّ طريقة التدخُّل الّتي تعتمد على تقليل الغذاء تؤدّي إلى ازدياد التنافس بين أفراد ابن آوى على الموارد الغذائية، لذا فمن المتوقع أن يؤدّي إلى انخفاض في تعداد العشيرة في أعقاب انخفاض وتيرة النمو المؤقتة. يستقر تعداد العشيرة وفقًا لكمّيّة الغذاء الجديدة. حسب النموذج (الرسمة 2)، في طريقة التدخُّل الّتي تعتمد على تقليل الغذاء فقط، من المتوقع أن ينخفض تعداد عشيرة ابن آوى بعلاقة طرديّة نسبة لكمّيّة الغذاء الّتي يتمّ إبعادها، دون أي ارتباط بالمميّزات الديموغرافية.

أسئلة

19. تمعّنوا في الرسمة 2 الّتي تعرض النموذج الديموغرافي لكلّ طريقة تدخُّل: تقليل أفراد العشيرة بواسطة إطلاق النار وتقليل الغذاء.

20. أ. صفوا، حسب النموذج، التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى في طريقة التدخُّل الّتي تعتمد على تقليل الغذاء.

ب. اشرحوا لماذا نسبة التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى في أعقاب تقليل الغذاء، هو تغيّر طرديّ؟

ت. صفوا، حسب النموذج، التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى، في طريقة التدخُّل الّتي تعتمد على تقليل أفراد العشيرة بواسطة إطلاق النار.

ث. اشرحوا لماذا نسبة التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى في أعقاب تقليل أفراد العشيرة بواسطة إطلاق النار ليس طرديًّا؟

ج. حسب النموذج، أيّ طريقة تدخُّل من المتوقع أن تقلص تعداد عشيرة ابن آوى دون أن تهدد العشيرة بخطر الانقراض؟

21. طُلب منكم أن توصوا على طريقة تؤدّي إلى تقليص تعداد عشيرة ابن آوى بنسبة %40 (انخفاض مقداره 0.4 بتعداد العشيرة).

أ. ما هي نسبة التقليل المطلوبة، في طريقة التدخُّل، الّتي تعتمد على إطلاق النار لتحقيق هذه الغاية؟

ب. ما هي نسبة التقليل المطلوبة، في طريقة التدخُّل، التي تعتمد على تقليل الغذاء لتحقيق هذه الغاية؟

ت. بناء على نتائج الرسمة 2، أيّ طريقة تدخُّل توصون باستعمالها؟ علّلوا.

22. تعرض الرسمة 2 النموذج.

أ. هل يمكن أن يكون التغيّر في تعداد عشيرة ابن آوى في الواقع غير مناسب للنموذج؟ علّلوا.

ب. هل يمكن، حسب رأيكم، تحقيق النتائج المعروضة في الرسمة 2 بطريقة التجربة وجمع المعطيات؟ علّلوا (انتبهوا إلى انعكاسات هذه التجربة).

ت. لماذا يطوّر العلماء نماذج؟ (إرشاد: فكّروا لأيّ الأغراض تُستعمل النماذج الّتي تعرفونها، مثل: نموذج الذرة في الكيمياء، نموذج اللولب المزدوج للمادة الوراثيّة DNA، نموذج المحفزات في علم النفس، نموذج الكون في علم الفلك، نموذج بيانيّ لوصف دالّة رياضيّة، نموذج الصفائح التكتونية في علم الأرض، نموذج الوراثة وغير ذلك).

نتائج البحث – تعداد عشيرة ابن آوى