تُنفذ هذه الفعّاليّة بشكل فرديّ في الملف اّلذي بدأتم الإجابة فيه عن الأسئلة المرتبطة بفصل المقدمة.
1. تُعتبر نبتة طيون الرمال إحدى النباتات المُهنِدسَة في البيئة المحيطة، وهي تشكّل مشكلة في البلاد. هذه النبتة نوع غريب أُحضر إلى البلاد سنة 1975، وتحوّل إلى نوع غازٍ عدوانيّ يهدد نباتات الرمال المحليّة. اقرأوا عن طيون الرمال، وأجيبوا عن الأسئلة التالية:
أ. ما أصل نبتة طيون الرمال؟
ب. لماذا أُحضرت هذه النبتة إلى البلاد؟
ت. ما هي تأثيرات نبتة طيون الرمال على العوامل اللاأحيائية في بيئتها المحيطة؟
ث. ما هي تأثيرات نبتة طيون الرمال على تنوع أنواع النباتات في بيئتها المحيطة؟
شاهدوا الفيلم القصير المرفق الّذي يصف محاولات مكافحة نبتة طيون الرمال، وأجيبوا، بعد ذلك، عن الأسئلة التالية
أ. ما هي تأثيرات نبتة طيون الرمال على تنوع أنواع الحيوانات في بيئتها المحيطة؟
ب. اشرحوا لماذا تُعتبر نبتة طيون الرمال نوع مهندس في البيئة المحيطة؟
ت. ما هي سيئات نوع مهندس، في البيئة المحيطة، غير محليّ؟
ث. بأيّ طُرق يحاولون مكافحة طيون الرمال؟
3. اقرأوا عن نبتة السنط الأزرق.
أ. هل تُعتبر هذه النبتة مهندسة في البيئة المحيطة؟ علّلوا
ب.هل تُعتبر نبتة السنط الأزرق نوع غازٍ؟ علّلوا
ت. هل تهدد هذه النبتة النظام البيئيّ في بيئتها المحيطة؟ علّلوا
ث. للتلخيص، أيّ مبدأ يجب الحفاظ عليه عندما نستعمل نبتة معيّنة لأغراض هندسة البيئة المحيطة؟
بعد أن تعرّفتم على التأثيرات المختلفة للنباتات المهندِسَة في البيئة المحيطة، يمكنكم أن تغوصوا إلى داخل البحث، والتعرف على اهداف البحث. أن تتعرّفوا في فصل الطرق على طُرق البحث الّتي استُعملت.