（参考） HTML の UI でピタゴラ装置をつくると、→ http://gigazine.net/news/20160507-html-form-like-puzzle/
今回の内容：
・第3回（先回）の課題提出について
・先回話しそびれたネタ ムナーリの機械 シャノンの究極の装置 永久機関（オチ）
・先回（ＢＡＤＵＩとインタラクティブ作品）のレポートについてコメント
・インタラクティブ作品紹介 ネットから（追加分） トップページのコメント欄に幾つか追加掲載。中から１つ２つ紹介する。
・MAX／ＭＳＰ入門
基本オブジェクトの基本動作と利用方法を確認する。
部品の動作解説なので、この段階では作品制作には至らない。
そこで、Max/MSPの間違った使い方として、ＵＩを利用したピタゴラ装置アニメーションの作成を練習課題とする。
・インタラクティブ作品紹介 ２０１５受講生作品 ２００９－２０１３受講生作品からセレクト（演習時間中に平行して紹介）
今回の内容： 解説動画５～１４ 各種スライダー ・ MIDI信号 と 演奏 ・ metroで拍子をとる ・ counter と select でタイミング制御 ・ 自動演奏装置 まで。
＋
提出物
・第3回（先回）のサンプルパッチ（リアルタイム画像合成）のスクリーンショットと連鎖反応の課題の提出も忘れずに。
第4回の課題は、先回の課題の続きです。先回の課題を編集して作成しても良いし、新規に別のパッチを作成しても構いません。
・今回は授業中＋来週までに、
オブジェクトの連鎖反応 ＋ 音の出力
のあるパッチを作成して提出する。
オブジェクトの連鎖反応は、スライダーやbangボタンの変化や点滅で画面に変化を与えて表現する
連鎖反応と言えば：
・ルーブゴールドバーグマシン
・ブルーノ・ムナーリ（ムナーリの機械）
・ピタゴラ装置
・全自動自殺マシン（シャノンの最終機械(ウルティメイトマシン)）
・ドミノ倒し
・バタフライエフェクト（些細なきっかけが、予想外の結末に影響する）
・ジュラシックパーク
・シュタインズゲート
・マクロスＦ（２期op)
良くネタになりますね。
・提出先 Webclassの第４回課題としてファイルをアップロード
素材のサイズが大きくて、アップロード不能な場合は、レポートフォルダの インタラクティブメディア（こばし）→ 学生提出用 のフォルダに提出すること。
ファイル名 第４回学籍番号連鎖反応
・自分のＰＣで MAX/MSPの自習をする受講生へ
試用期間は３０日間です。個人所有のPCにインストールして機能をいろいろ試して練習してください。
※自習推奨※ Max/MSPの習得には試行錯誤で色々試すことが重要です。パッチ制作にはまって、色々な小作品を作成してみましょう。