ה'3

 

תַּלְמִידִים יְקָרִים,

בְּרוּכִים הַבָּאִים לַמֶּרְחָב הַכִּתָּתִי שֶׁלָּנוּ.

הַמֶּרְחָב יְשַׁמֵּשׁ לְהַעֲבָרַת הוֹדָעוֹת, עִדְכּוּנִים וּלְמִדָּה.

אַנָּא הָקְפִּדוּ עַל שִׂיחַ מְכֻבָּד וְהוֹגֶן בְּמֶרְחָב הִכִּיתָה.

מְאַחֶלֶת לָנוּ הֶמְשֵׁךְ שְׁנַת לִמּוּדִים פּוֹרִיָה וּנְעִימָה.

שלכם,

דליה

לוח מודעות ה3


 
 
 
 



http://school.kotar.cet.ac.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=95761574 http://school.kotar.cet.ac.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=93690948                                        

c

א

ב

ג

ד

ה

ו

1

חשבון 


    גאוגרפיה

אנגלית 

חשבון
 

גאוגרפיה
 

קריאה מונחית
 

2

חשבון
 

אנגלית
 

תנ"ך
 

חשבון
 

חשבון
 

ספרות
 

3

מדעים
 

אנגלית
 

מפתח הל"ב אומנות
 

כישורי חיים
 

חשבון
 

דרך עם ערך
 

4

זה"ב
 

שירי א"י
 

תרבות ישראל 
 

מדעים
 

אנגלית
 

פרשת שבוע
 

5

עברית 

אסטרונומיה/דרמה 


    עברית

חנ"ג
 

חנ"ג
 

כתבו כאן
 

 6

עברית

אסטרונומיה/דרמה
 

עברית
 

מדעים

בע"ח
 

תנ"ך
 

כתבו כאן
 

7

כתבו כאן
 

כתבו כאן
 

כתבו כאן
 

כתבו כאן
 

כתבו כאן
 

כתבו כאן
 

תרגיל למידה בחירום - משימה במתמטיקה - 9.4.2018

נשלח 9 באפר׳ 2018, 4:14 על ידי יפעת דוגה




תלמידים יקרים,



1.היכנסו לאתר Lent למשימה 'עשרוניים משמעות 8521 '
זכרו להזדהות בכניסה למשימה באתר על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה".


2. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם.
אם לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל Lnet, כתבו זאת בטופס הנוכחות.


בהצלחה יפעת


תרגיל למידה בחירום 15/03/2018 - שמואל א' - פרק ט"ז - המלכת דוד

נשלח 15 במרץ 2018, 1:25 על ידי מאור מזרחי   [ עודכן 15 במרץ 2018, 1:38 על ידי הדרור תל'י ]


תלמידים יקרים,
בפרקים ט"ו - ט"ז ראינו כיצד מתחרט אלוהים על שהמליך את שאול ומחפש לו מלך חדש שימלוך על עמו.
1. צפו בסרטון שמשמאל:

2. הכנסו למשימה "משיחת דוד – שמואל א פרק ט"ז" באתר "אופק" המוקצית עבורכם ובצעו אותה.    לצפייה במצגת שבמשימה – לחצו על התמונה מצד שמאל.  בסוף ביצוע המשימה, לחצו "שלח משימה" על מנת שאוכל לראות שביצעתם את המשימה ולבודקה.
זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"


3. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"אופק", כתבו זאת בטופס הנוכחות.


בהצלחה דליה




תרגיל למידה בחירום 19/02/2018 שיח מכובד ברשת האינטרנט

נשלח 18 בפבר׳ 2018, 4:48 על ידי הדרור תל'י   [ עודכן 18 בפבר׳ 2018, 8:08 על ידי דליה דדוש ]

תלמידים יקרים,
חודש פברואר נבחר במערכת החינוך ובביה"ס להוות חודש הגלישה הבטוחה. במסגרת המשימה ,היום ואח"כ בכיתה, נדון בהיבטים של הנושא השנתי "לפני ה- share, חושבים על החבר".

1. הכנסו לפעילות "מילים יוצרות מציאות – עוצרים. חושבים. מכבדים" באתר "אופק"  
(אין צורך בהורדת המצגת- פשוט לחצו עליה והיא תיפרש על המסך)
זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"


2. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"אופק" כתבו זאת בטופס הנוכחות.



בהצלחה דליה






משימה בגיאוגרפיה לתרגיל למידה בחירום 08/02/2018

נשלח 8 בפבר׳ 2018, 2:37 על ידי מאור מזרחי



תלמידים יקרים,

 

.למדנו בכיתה את נושא קווי הגובה במפה


 1.  היכנסו למשימה  "קווי גובה" המוקצת לכם באתר אופק ובצעו אותה.

זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"



    2. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"אופק" כתבו זאת בטופס הנוכחות.


 


בהצלחה דליה


תרגיל למידה בחירום -1-1-2018 - שורשים ומשקלים

נשלח 1 בינו׳ 2018, 3:59 על ידי דליה דדוש



תלמידים יקרים,

 

למדנו בכיתה כי המשקל הוא צוּרָן (תבנית קבועה) שבו משבצים את השורש ליצירת מילים של שמות העצם ותארים. 

מזהיי המשקל הִנָּם הניקוד ולפעמים גם מוספיות (אותיות הנלוות לאותיות השורש).

 

 

לדוגמא:

·    קַטָּל נַגָּר,סַפָּן, צַלָּם, שַׁעָן, זַגָּג, זַבָּן, פַּקָּח, סַתָּת, סַפָּר, צָיַּר, פַּסָּל, נַַגָּן, סַבָּל, זַמָּר, רַתָּך  ... (מקצועות)

·    מַקְטֵל - מַסְמֵר, מַבְרֵג, מַצְנֵם, מַכְבֵּשׁ, מַזְלֵף, מַכְתֵּשׁ, מַגְהֵץ ... (מכשירים וכלים)

·    מִקְטָּל  -  מִקְדָּשׁ , מִשְׁכָּן, מִקְלָט, מִבְצָר (מקומות)

·   מִקְטָלָה מִדְרָכָה, מִסְפָּרָה, מִסְעָדָה, מִסְפָּנָה, מִרְפָאָה, מִשְׁתָנָה, מִסְבָּאָה, מִכְבָּסָה... (מקומות)

·   קַטֶּלֶת  - שַׁחֶּמֶת, צַהֶּבֶת, אַדֶּמֶת, שַׁעֶּלֶת, חַצֶּבֶת, עַקֶּמֶת, חַזֶּרֶת, נַזֶּלֶת, כַּלֶּבֶת (מחלות)


 1.  היכנסו למשימה  "משקלים" המוקצת לכם באתר אופק ובצעו אותה.

זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"



    2. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"אופק" כתבו זאת בטופס הנוכחות.


 


בהצלחה דליה


תרגיל למידה בחירום 06/12/17

נשלח 6 בדצמ׳ 2017, 3:07 על ידי דליה דדוש

 



 

תלמידים יקרים, 

במסגרת התרגיל ללמידה בשעת חירום ובמסגרת השתתפותנו ב"אליפות משחקי המתמטיקה" החלטנו הפעם להקדיש את התרגיל למאמץ משותף לקידום מקום ביה"ס בתחרות הארצית. בתוך כך, אנו מקווים להפיק הנאה ולמידה.

 

זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור הינשוף "הזדהות אחידה" 

 
  1.  הכנסו לקישור שבצידו השמאלי של עמוד זה ואספו לפחות 15 כוכבים.
  2. בתום התרגול הירשמו בטופס הנוכחות המצורף ומלאו את פרטיכם.   
אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"עשר אצבעות" כתבו זאת בטופס הנוכחות.

 שלכם מאור
https://www.matific.com/social/login/moe/
 
 

תרגיל למידה בחירום 05/11/17

נשלח 5 בנוב׳ 2017, 6:25 על ידי דליה דדוש   [ עודכן 5 בנוב׳ 2017, 7:02 על ידי מאור מזרחי ]


תלמידים יקרים, 

במסגרת התרגיל ללמידה בשעת חירום ובמסגרת השתתפותנו ב"אליפות משחקי המתמטיקה" החלטנו הפעם להקדיש את התרגיל למאמץ משותף לקידום מקום ביה"ס בתחרות הארצית ולבדיקת מערכת המשחק. בתוך כך אנו מקווים להפיק הנאה ולמידה.

זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"


  1.    הכנסו לקישור שבצידו השמאלי של עמוד זה ואספו לפחות 15 כוכבים.
  2. בתום התרגול הירשמו בטופס הנוכחות המצורף ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"עשר אצבעות" כתבו זאת בטופס הנוכחות.
שלכם דליה
https://www.matific.com/social/login/moe/

אבן גדולה ואבנים קטנות

נשלח 17 באוק׳ 2017, 23:27 על ידי דליה דדוש   [ עודכן 17 באוק׳ 2017, 23:29 על ידי מאור מזרחי ]


תרגיל למידה בחירום 18/10/2017

נשלח 17 באוק׳ 2017, 23:25 על ידי דליה דדוש   [ עודכן 17 באוק׳ 2017, 23:27 ]

1


תלמידים יקרים,


ביחידה זו תקראו קטעי מידע על 6 מגלי עולם: ג'ימס קוק, ד"ר דיויד ליוינגסטון, כריסטופר קולומבוס, מרקו פולו, פרדיננד מגלן ורואלד אמונודסן. במסגרת הפעילות ביחידה תזהו את סיבות היציאה למסע של כל מגלה. חלקה האחרון של הפעילות מכיל משחק טריוויה שבו תדרשו לאתר פרטי מידע בטקסטים.


  1. היכנסו למשימה " מגלי עולם" באתר אופק ובצעו אותה.

זכרו לכניסה למשימה באתר להזדהות על ידי לחיצה על הכפתור ה"הזדהות אחידה"

 

  1. הירשמו בטופס הנוכחות בתרגיל ומלאו את פרטיכם. אם מסיבה כלשהי לא הצלחתם למלא את המשימה במועדה או שהתגלה קושי בכניסה ל"אופק" כתבו זאת בטופס הנוכחות.


בהצלחה דליה


1-9 of 9

ć
הדרור תל'י,
31 באוג׳ 2015, 10:28
Comments