خطوة خطوة
«خطوة خطوة» منهج يتضمن نشاطات شيقة لتعلم اللغة العربية في صفوف الروضة الأولى والثانية، ويهدف إلى استخدام هذه اللغة كلغة تواصل وتعبير. ويقوم على تطبيق نظرية الذكاء المتعدد التي تشدد على مقاربة المتعلم عبر نواحٍ مختلفة تمثل أوجه الذكاء عنده، ما يعطي الفرصة للمتعلم أن يكتسب المهارات المطلوبة بما يتلاءم مع طريقته في فهم الأمور وتناولها.
