Embedded Files
文 / 許惠錦 (長頸鹿)
圖 / 特殊自然導引工作坊夥伴
活動時間 / 2025-05-06 + 2025-06-10
活動地點 / 關東國小
這學期的特教班活動，因應特導坊的人力需求，將單次活動時間從兩堂課縮為一堂課，所以在內容上做了些許調整，可以減少每次需要的人力分配。恰好學校這陣子在帶孩子認識蟲蟲，那5月6日就先和甲蟲們來個親密接觸吧！
甲蟲媽媽穿了一身的甲蟲來和我們說說162隻螳螂的故事，配合自製卡牌遊戲，猜猜看162隻螳螂，最後存活的有幾隻呢?
與大自然捉迷藏：你能從圖片上找到隱藏其中的昆蟲嗎?
繪本暖身後，要開始進入與甲蟲的親密接觸囉！你準備好了嗎 ?
Ready Go ～～～
螳螂的卵鞘，可以孵出162隻螳螂嗎? 還是更多?
獨角仙幼蟲 --- 雞母蟲，圓鼓鼓的，新鮮的。
我長大囉！鐵甲武士是也！
其他種類的甲蟲，各有千秋 。
甲蟲吃甚麼呢? 果凍〜好吃。
甲蟲住哪裡呢 ? 木屑或太空包 ， 舒服 。
來幫甲蟲準備食物吧！ 果凍切切樂！
親密接觸開始啦！！！
在下課鐘響聲中，我們結束了這堂與鐵甲武士的初邂逅，
期待6月10日再相逢
時間咻一下就過了一個月，來到6月10日的相見歡啦！今天月桃帶來了軟軟的蟲朋友喔！
先看看好餓的毛毛蟲吃甚麼呢?
吃飽飽的毛毛蟲，就有力氣自己蓋房子～蛹，在房子裡好好完成變身大工程，當破蛹而出時，搖身一變就成了翩翩飛蝶了！
ㄟㄟㄟ〜 紙上是真蟲還是假蟲啊 ?
原來是月桃用衛生紙變出來的毛毛蟲呢！
讓我們一起來製作屬於自己的〜可以玩的毛毛蟲！
毛毛蟲製作生產中，大家同心協力完成！
大功告成！我的毛毛蟲會蠕動吃葉子了～
特教班的孩子，行動和反應能力需要較多的輔助，但老師們和照護者都盡量讓他們多接觸與操作，對於這樣的內容與手作，是很能接受的！
老師們是最接近這群孩子們的引導者，在特導幾次活動下來，都很肯定對孩子們有很正面的影響與收穫 ，或許我們有時會覺得不夠熱絡，但對他們而言，已經是非常好的體驗，這也是夥伴在帶領活動時，很重要的自我調整與適應喔！
感謝特導夥伴：
5月 6日 ～ 甲蟲媽媽，睡蓮，月桃，蒲公英，長頸鹿
6月10日 ～ 月桃，睡蓮，蒲公英，小豬，長頸鹿
Google Sites
Report abuse