【2024聯詠基金會X 荒野新竹
「偏鄉兒童自然教育體驗」】
新城國小

　　2024的計畫來到下半年，第二站來到寶山的新城國小。進行了三個遊戲從認知、觀察到手做，讓孩子啟動自然的接觸。

#第一關:認知~葉子尋寶遊戲

　　讓孩子在校園最熟悉不過的校園中「尋寶」。按照著圖卡上的「寶物」(葉子)，認真到校園裡找出來在哪裡呢?以及樹媽媽又是誰呢?或躲在哪個角落呢?按年級分組分組帶開後急忙在學校裡尋找芳蹤

　　看到黏著葉子的到手板，孩子們就開始熱烈的討論，認真的地毯式地搜尋並熟門熟路的帶著我們往校園各角落走。眼力很好又善於觀察的孩子們一下子就找到了,真的很棒!!

#第二關:觀察~尋找大自然的形狀

孩子們都認識圓形、正方形、曲線型、同心圓、橢圓…..這些形狀，但在大自然中要找到這些形狀「藏」在哪裡?分組發下有圖形的紙卡，請小朋友發揮想像力，到自然中尋找相似的形狀，請小孩不只看到葉子，更看見葉子的邊緣、花朵的組成、樹幹上的條紋…..用心用力地觀察自然!

#第三關:動手做~種子球

校園的植物巡禮一圈，最後，想讓孩子們動手自己種植，可以就近觀察植物各階段成長的樣子，讓種子陪伴孩子成長。

種子球的製作原意，是為了讓種子成長的時候，能多層保護，不讓小鳥或螞蟻把還在成長中的種子搬走或吃掉，並提供養分與適當環境，讓種子順利長大。

種子球製作需要幫沙子，幫它們打造排水良好的環境，有土提供根系茁壯的支撐力；有腐植土提供養分，將這三者混合後，把大顆種子包在中間，形成種子球，細小的種子可以撒在表面，好讓陽光可以透入。