(0) 實驗探究

好的實驗設計是怎樣的?

 (01) 生物學入門

如何定義生物?

 有關生物特徴

(02) 細胞

細胞是生命基本單位

細胞構造

 細胞構造及其功能

(03)  物質進出細胞

細胞膜的構造

物質進出細胞膜

(04) 酶與代謝作用

       說明温度如何影響酶的活性

(06) 人類的營養作用

       人類的消化

       肝臟的功能

       迴腸適應吸收的特徵

       蛀牙成因

       有關牙齒的認識

(07) 人體的氣體交換

 人體的氣體交換機制

氣囊的適應進行氣體交換的特徵

鼻腔的構造、功能及重要性

人體的換氣機制

(08) 人體物質的轉運

血細胞的比較

微血管如何適應進行物質交換

紅血細胞的適應特徵

生物體內的運輸

血管的比較

人類心臟的適應特徵

有關心臟內各空腔及相關血管血壓的變化圖

人的循環系統路徑

組織液的形成及回流至循環系統機制

心臟適應的特徵

血管的認識

(09) 植物的氣體交換

限制因素的認識

植物一天中的氣體交換變化

植物所需的礦物質

陸生植物葉片適應氣體交換的構造特徴

陸生植物與人體氣體交換的比較

葉片如何適應光合作用

(10) 植物的蒸騰轉運及支持

有關植物補償點的認識

(11) 細胞週期和分裂

有絲與減數細胞分裂的比較

有絲細胞分裂的認識

(12) 有花植物的生殖

營養繁殖的優點及缺點

(15) 環境狀況的探測

眼睛構造及功能

人類的眼睛的構造

眼睛內部構造(繪圖)

人類眼睛輔助構造的功能及重要性

如何調節進入眼球的光量?

人類眼睛如何調焦?

遠視及近視的認識

如何矯正近視及遠視?

生長素對植物不同部位的影響

如何繪畫眼睛切面圖

我們如何透過眼睛看到清晰影像?

人類耳朵的構造及功能

植物莖部彎向光的機制

(17) 人體的運動

肌肉的種類

簡化了的拮抗作用說明

屈肌及伸肌的認識

(19) 生態系

       生態系中生物之間的關係

       不同的生物有不同的生存方式

       有關生態錐體的認識

       生態球所需的要素

       碳循環的認識

       氮循環的認識

 (20) 光合作用

限制因素的認識

光合作用與呼吸作用的比較

葉片如何適應光合作用

光合作用過程

 (21) 呼吸作用

光合作用與呼吸作用的比較

       呼吸作用過程

(22) 非傳染病

有關糖尿病的認識

(23) 傳染病與疾病的預防

   有關傳染病的常識

   濫用抗生素的影響

 (23) 身體的防禦機制

有關免疫反應

滅活疫苗的認識

mRNA疫苗的認識

有關疫苗的注射

不同技術疫苗的原理

特異性防衞機制

 (25) 基礎遺傳學

       孟德爾的單基因遺傳實驗

遺傳圖解的作答方法

如何根據遺傳結果推論顯性或隱性對比性狀?

雙基因雜交遺傳下一代表現型比例

孟德爾的遺傳實驗

練習3-譜系的應用及及性連遺傳(建議答案)

練習4-色盲的性連遺傳

練習3-譜系的應用及及性連遺傳

有關族譜的遺傳學問題(節錄)

機制說明--遺傳學特徵推理

(27) 生物工程

DNA指紋電泳原理

重組DNA技術

(28) 生物多樣性

最常分類錯誤的生物

(30) 進化II

有關演化的機制

新物種的出現

演化的機制

(E1-01) 滲透調節

血糖與滲透調節的比較

腎臟構造

再吸收作用

尿液的形成機制

滲透調節與體温調節機制的比較

水份調節

(E1-02) 體溫調節

滲透、體温及血液內氧氧濃度調節機制的比較

滲透調節與體温調節機制的比較

身體感到寒冷的反應

(E1-03) 血液中氣體成分的調節

血液中氣體成分的調節

(E1-04) 月經周期的激素調節

月經周期的激素調節

(E2-01) 人類對環境的影響

加入有機污水後河流中不同因素的變化

(E4-01) 現代生物工程

重組DNA技術(選修)

實驗操作

生物科常用化學品