實驗題考核的能力
以下列出DSE歷年曾考核的實驗探究能力，可供同學參考。
留意: 可能由於過去兩年沒有SBA的實驗評估，卷1B內考核實驗探究的佔分增多了。
要掌握如何作答以下的問題，不能祇死背歷屆試題的建議答案，必須理解背後的原因才成。
同學可參考以下網站，以掌握設計及撰寫實驗報告的準則。
1. 撰寫實驗報告
2. 實驗操作技巧
實驗設計部分
1. 提出問題(21-10b)
2. 假說是甚麼? (14-6b)(16-8b)
3. 預測的認識(21-7b)
4. 實驗目的(21-10a)
5. 控制裝置/對照裝置的認識/公平測試(13-7b)(22-10c)
6. 控制變量的認識(12-10c)
7. 自變量(18-8b)(17-7b)/因變量的認識(19-6c)(19-8b)(20-5b)(22-5a)
8. 假設的認識(13-6b)(17-7a)
9. 撰寫實驗設計原理(15-7b)(20-5c)(20-8b)(21-10a)
10. 實驗設計局限(20-8c)
實驗步驟
1. 描述實驗步驟(12-10d)(20-5a)
(1) 生態取樣程序(13-8c)
(2) (14-6c)
(3) (16-5c)
(4) 如何量度乾重(16-9a)
2. 繪畫實驗裝置(15-7c)
3. 減少誤差的處理(22-5c)
實驗結果/數據處理
1. 甚麼情況下計算平均值? 甚麼情況下刪除數據?
2. 如何根據數據繪畫圖表?
(1) 曲線圖(13-8a)
(2) 折線圖
(3) 棒形圖(18-4a)
實驗討論
1. 描述實驗結果(14-9a)(16-8a)(17-8a)(18-8b)(19-10a)
2. 根據實驗結果推論結論(12-10b)(13-7a)(13-7c)(13-8b)(16-5a)(16-5b)(17-8c)(18-8c)(19-6a)(19-6c)(19-8a)(19-8b)(19-8c)(19-9a)(20-5c)(20-8b)(21-7b)(21-9a)
3. 判斷假說是否成立(21-10a)(22-10c)
4. 解釋實驗結果(根據已知知識)(14-6a)(20-5c)