Мистецтво

15.09.25 (понеділок)-19.09.2025( п’ятниця)

11- А, Б, В, Г, Д, Є, Ж, З, К, Л, М

Мистецтво

Учитель Неруш Ніна Олександрівна

Учитель Стеценко Тетяна Володимирівна

Учитель Капара Роман Васильович

Тема( урок 1). Скульптура - мовчазна потаємна муза. Антична скульптура - гімн людині. Грецькі статуї та рельєфи. Римський скульптурний портрет: парадний, камерний, кінний
  Сакральна скульптура європейського середньовіччя. Мікеланджело - один із титанів Відродження, передвісник бароко. Капела Медічі у Флоренції. Мова барокової пластики Л. Берніні( Аполлон і Дафна)

1.Опрацювати зміст с. 103-105 підручника.
2.Переглянути відеопрезентацію каналу АртМистецтво за посиланням: http://surl.li/dcdwq ( 6.05)
3. Ознайомитись із  митцем доби Відродження Мікеланджело  Буонаротті, переглянувши відео каналу АртМистецтво за посиланням http://surl.li/lfjux (7.02)
4. Переглянути відео каналу АртМистецтво за посиланням http://surl.li/lfjvn  (7.01), ознайомившись із мовою барокової пластики Л.Берніні.
5. Виконати завдання на сайті Learning Apps.org за посиланням: https://learningapps.org/2678291

Скріншот результату надіслати на електронну  адресу учителю Неруш Н. nininina1@ukr.net  та учителю Стеценко Т. tanechka.stecenko@gmail.com   Капара Р. romakapara@gmail.com Дедлайн -  до наступного уроку.
Успіху!

Тема( урок 2). « Амур» Е Фальконе - ідеал краси доби рококо. Скульптура класицизму. Творчість О.Родена

1. Опрацювати зміст с.106 підручника.

2. Пригадати термінологію мистецького словничка:
   рококо http://surl.li/likdp ( 6.01)( Про Арт ( Історія мистецтва))
     класицизм  http://surl.li/lijyn (4.49)( Арт Мистецтво)
   експресіонізм http://surl.li/likcx (6.40 ) ( Арт Мистецтво)

3. Ознайомитись із матеріалом відео http://surl.li/dcdyi ( 1.34)( розповідь про скульптуру Е Фальконе « Амур, що погрожує». 

4. Розглянути ілюстративний матеріал підручника с. 106( скульптури  «Амур і Психея» різних авторів. )Висловити свої думки і почуття, викликані творами мистецтва та поділитися ними під час уроку( онлайн або очно).

Успіху та натхнення!

11.09.25 (четвер)

12.09.25( п’ятниця)

11- Г, Д, Ж, З, К, Л, М  класи

Мистецтво

Учитель Неруш Ніна Олександрівна

Тема. Практикум.
Обрати один з варіантів завдань:

• зробити схему - замальовку архітектурної споруди Європи, який вас найбільше зацікавив( формат аркуш А4, будь - яка техніка виконання); принести на наступний урок у школу і здати учителю;

• підготувати повідомлення( об’єм до 1 сторінки А4, обов’язкова ілюстрація  із зворотного боку сторінки) про будь – яку архітектурну споруду Європи або архітектора; принести на наступний урок у школу і здати учителю;

• скласти презентацію про  архітектора або архітектурну споруду( міні  формат, до 10 слайдів); надіслати учителю на поштову скриньку nininina1@ ukr.net, дедлайн - наступний урок .

Пропоную здійснити заочну екскурсію разом з Luka Shepard  та помилуватися архітектурними шедеврами Європи вночі

за посиланням: http://surl.li/lcair (3.37).
Успіху та творчого настрою!

08.09.25 (понеділок)

11-Є  клас

Мистецтво

Стеценко Тетяна Володимирівна

Тема. Архітектура ренесансу і бароко. Приклад поєднання стилів: собор і площа Св. Петра в Римі. Галантність рококо. Палацово - парковий комплекс Версаль у Франції - взірець класицизму.

1. Опрацювати зміст с.98-99 підручника, розглянути ілюстрації.

2. Переглянути відео сайту АртМистецтво за посиланням: http://surl.li/kwdhg (6.59)

3. Пригадайте основні риси згаданих у матеріалі стилів: Ренесанс, бароко, рококо, класицизм. За бажанням  складіть невеликий опорний конспект .

4. Здійсніть подорож у Францію XVII ст.., скориставшись відео сайту АртМистецтво за посиланням: http://surl.li/kdjye (5.01).

5. Матеріал для допитливих: http://surl.li/kwdks (6.01відео Петриченко О.М.).

Успіху!

02.09.25 (понеділок)

11- ГДЖЗКЛМ класи

Мистецтво

Учитель Неруш Ніна Олександрівна

Тема. Мистецтво європейського культурного регіону. Архітектура — кам’яний літопис століть

Греція — колиска європейської цивілізації. Cюжет міфу «Викрадення Європи» у творчості європейських митців. Антична архітектура.

Монастирі й замки Європи у романському стилі. Базиліка — провідний тип церковних споруд. Нотр-Дам де Парі у Франції — перший готичний собор, зразок синтезу мистецтв. Пізня «полум’яніюча» готика в Італії, Іспанії.

Вітаю вас, любі учні! Нехай курс мистецтва буде для вас цікавим і пізнавальним, а новий навчальний рік - результативним, а головне - спокійним для навчання.

1.Опрацювати зміст підручника с.92-94 .

2. Переглянути відео сайту ArtMistectvo  за посиланням: http://surl.li/ktimj (3.47).
3. Опрацювати зміст підручника с. 94-97.
1.1 Звернути увагу на особливості архітектури періоду античності, романського та готичного стилів.
4.Переглянути відео сайту ArtMistectvo за посиланнями: http://surl.li/ktiom (7.47) та   http://surl.li/kthqc (4.58).
5.Підготувати повідомлення « Знаменитий Нотр-Дам де Парі: історія і сьогодення»( до 5 хв.). Бажано використання фото та відео матеріалів( з інтернет -джерел). Або: « Полум’яна» готика в Італії та Іспанії»( до 5 хв., використання ілюстративного матеріалу)
Творчого настрою та успіху!