Embedded Files
Учителі: Крива Вікторія Анатоліївна,
Шабел Наталія Андріївна,
Озимай Петро Степанович,
Васильченко Юлія Миколаївна,
Судденко Ольга Валеріївна olgavalerivnasuddenko@gmail.com
13.11.2025-14.11.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю. М., Озимай П. С., Судденко О. В.
Тема. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с.278-279
(І. Літвінова), заняття 43.
3. Переглянути навчальне відео «Подвоєні літери (внаслідок збігу)» (8хв) від Анастасії Онатій: https://surl.lu/odcekv
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 220, с.279.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
13.11.2025-14.11.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю. М., Озимай П. С., Судденко О. В.
Тема. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с.278-279
(І. Літвінова), заняття 43.
3. Переглянути навчальне відео «Подвоєні літери (внаслідок збігу)» (8хв) від Анастасії Онатій: https://surl.lu/odcekv
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 220, с.279.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
13.11.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема.Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників та при творенні іменників за допомогою суфікса -ин. 1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Повторення вивченого із записом у зошит (слова-винятки, творче конструювання): https://bit.ly/495Jvg7
3. Робота з підручником: теоретичний матеріал (заняття 42) на с. 275-276 посібника (І. Літвінова)
4. Переглянути відео - 26 лип. 2023 р. - (Pi-stacja, UA, тривалість 09:55, (за потреби): Зміни приголосних під час утворення слів за допомогою ...
5.Домашнє завдання: с.275 (правила), вправа на повторення 3, с.82 Українська мова (Авраменко) 10 клас 2018
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
12.11.2025-13.11.2025 (середа-четвер)
10-К, Л класи
Українська мова
Учителі: Судденко Ольга Валеріївна, Шабел Наталія Андріївна
Тема. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних.
1.Підготуватися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2.Робота з підручником:
1. опрацювати матеріал посібника на с. 278-279 (І. Літвінова);
2. письмово виконати вправу 221, с. 279 (І. Літвінова).
3.Переглянути навчальне відео від Всеукраїнської школи онлайн (7 хв): Подвоєні літери(внаслідок збігу)
4. Підготувати домашнє завдання: вивчити теоретичний матеріал на с. 278-279 (І. Літвінова). Письмово виконати вправу 220, с. 279 (І. Літвінова).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
10.11.2025 (понеділок) 10-К
11.11.2025 (вівторок) 10-Л
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників та при творенні іменників за допомогою суфікса -ин
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в Google Meet.
2. Подивіться навчальне відео (07.07, авт. Підготовка до ЗНО)Ступені порівняння прикметників. Стягнені і нестягнені форми
прикметників. Українська мова 11 клас
опрацюйте теоретичний матеріал заняття 42 “Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників” на с. 275 посібника (І. Літвінова https://surl.lu/dejcbb), виконайте впр. 217 с. 274;
опрацюйте теоретичний матеріал заняття 42 “Зміни приголосних при творенні іменників за допомогою суфікса -ин” на с. 275 посібника (І. Літвінова https://surl.lu/dejcbb), виконайте впр. 218 с. 276.
Домашнє завдання. Запам’ятайте правила на с. 275; виконайте завдання № 1, № 2 з файлу https://surl.lt/uywdkz
Корисне відео (за бажанням): (7.54, авт. А. Огойко)
10.11.2025-11.11.2025 (пн-вт) - 10-А,Б,В,Г,М (Васильченко Ю.М., Озимай П.С.)
12.11.2025 (ср) - 10-Д,Є (Васильченко Ю.М., Озимай П.С.)
13.11.2025 (чт) - 10-Ж,З (Судденко О.В.)
Тема. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників та при творенні іменників за допомогою суфікса -ин-
1. Повторення вивченого із записом у зошит (слова-винятки, творче конструювання): https://bit.ly/495Jvg7
2. Робота з підручником: теоретичний матеріал (заняття 42) на с. 275-276 посібника (І. Літвінова)
3. Переглянути відео - 26 лип. 2023 р. - (Pi-stacja, UA, тривалість 09:55, (за потреби): Зміни приголосних під час утворення слів за допомогою ...
Домашнє завдання: с.275 (правила), вправа на повторення 3, с.82 Українська мова (Авраменко) 10 клас 2018
Термін виконання: до наступного уроку. Бажаємо успіхів!
06.11.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із. Тренувальні вправи
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко: повторити теоретичний матеріал заняття 41 на с. 269, 270, 271 посібника (І. Літвінова)
3.Переглянути навчальне відео на каналі “ЯвКурсі”(5 хв) за посиланням: ЗНО з української мови. Чергування у-в. Правила милозвучності
4. Домашня робота:
- письмово виконати вправу розміщену у файлі: Вправа
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
06.11.2025-07.11.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С., Судденко О. В.
Тема. Зміни приголосних при творенні прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2.Опрацювати матеріал посібника на с. 274-275, заняття 42 (І.Літвінова).
3.Переглянути навчальне відео на каналі«ЯвКурсі» (8хв)за посиланням: Чергування приголосних звуків
4.Підготувати домашнє завдання: вивчити теоретичний матеріал на с.274-274 (посібник І. Літвінова). Виконати тестування на с. 276-277 (посібник І. Літвінова).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
05.11.2025 (ср) - 10 -К , 10-К (Судденко О. В., Шабел Н.А.)
06.11.2025 (чт) - 10-Л, 10-Л (Судденко О. В., Шабел Н.А.)
Тема. Зміни приголосних при творенні прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-
1. Робота з підручником: опрацюйте теоретичний матеріал заняття 42 на с. 274, 275 посібника (І. Літвінова), зверніть увагу на винятки, запам'ятайте або вивчіть.
2. Подивіться навчальне відео (08:03, авт. Підготовка до ЗНО)
43. Виконайте завдання 216 с. 275; завдання № 2, № 3 з файлу https://surl.li/wzfauv .
Домашнє завдання.
1. Запам’ятайте правила зміни приголосних при творенні прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-
на с. 274, 275.
2. Виконайте завдання №1 з файлу https://surl.li/wzfauv .
03.11.2025 (понеділок) 10-К Українська мова
04.11.2025 (вівторок) 10-Л
10-К, Л класи
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Найпоширеніші випадки чергування приголосних. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із. Тренувальні вправи.
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в Google Meet.
2. Робота з підручником: повторіть теоретичний матеріал заняття 41 на с. 269, 270, 271 посібника (І. Літвінова https://surl.lu/dejcbb).
3. Подивіться навчальне відео (5.32, авт. ЯвКурсі)ЗНО з української мови. Чергування у-в. Правила милозвучності.
4. Виконайте письмово вправи № 1, № 2, № 3 за посиланням https://surl.li/eqeyyg
Домашнє завдання. Виконайте письмово вправу № 4 (“Домашнє завдання”) за посиланням https://surl.li/eqeyyg
Корисні відео (за бажанням):
Чергування приголосних звуків. 1 частина. Українська мова 10 клас
(чергування приголосних – інформація розширено)Милозвучність української мови / Чергування у-в, і-й, з-зі-із / Вивчаємо й повторюємо разом!
(2.44, авт. А. Попова)
03.11.2025-04.11.2025 (понеділок-вівторок)
10-А,Б,В,Г,М класи
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С.
05.11.2025 (середа)
10-Д,Є класи
Учителі: Васильченко Ю.М, Озимай П.С.
06.11.2025 (четвер)
10-Ж,З класи
Учитель: Судденко О.В.
Тема. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із. Тренувальні вправи.
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2.Робота з підручником: повторити теоретичний матеріал заняття 41 на с. 269, 270, 271 посібника (І. Літвінова)
3.Переглянути навчальне відео на каналі “ЯвКурсі”(5 хв) за посиланням: Чергування у-в. Правила милозвучності
4.Підготувати домашнє завдання: письмово виконати вправу розміщену у файлі: Вправа
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів!
23.10.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Найпоширеніші випадки чергування приголосних. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацювати матеріал посібника на с. 269 ( І.Літвінова)
- переглянути навчальне відео «Чергування звуків. Зміни приголосних у процесі словотворення» (8хв) від Анастасії Онатій: http://surl.li/milwc
3. Домашня робота
вправа 213 с. 270 (за посібником І. Літвінової)
вправа 7 с.75 (за підручником О.Авраменка)
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
23.10.2025-24.10.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С., Судденко О. В.
Тема. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2.Опрацювати матеріал посібника на с. 270-272, заняття 41 (І.Літвінова): https://surl.lu/dejcbb
3.Переглянути навчальне відео «Орфоепічна помилка. Милозвучність» (8хв) від Анастасії Онатій: http://surl.li/mtzhq
4.Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 7, с.75 (О.Авраменко)
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
20.10.2025 (понеділок) 10-К Українська мова
21.10.2025 (вівторок) 10-Л
10-К, Л класи
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Найпоширеніші випадки чергування приголосних
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в Google Meet.
2. Робота з підручником: опрацюйте теоретичний матеріал заняття 41 на с. 269 посібника (І. Літвінова https://surl.lu/dejcbb).
3. Подивіться навчальне відео (7.59, авт. Pi-stacja UA)
Чергування приголосних звуків #7 [ Вимова голосних і приголосних звуків та позначення їх на письмі ]
4. Виконайте завдання 212 с. 269.
Домашнє завдання. 1. Запам’ятайте основні випадки чергування приголосних звуків – с. 269. 2. Виконайте впр. 213 с. 270.
За бажанням дивіться відео (6.19, авт. Підготовка до ЗНО)Чергування приголосних звуків. 1 частина. Українська мова 10 клас(чергування приголосних – інформація розширено)
22.10.2025 (середа) 10 -К Українська мова
23.10.2025 (четвер) 10-Л
10-К, Л класи
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Основні випадки чергування у/в, і/й, з/зі/із
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в Google Meet.
2. Робота з підручником: опрацюйте теоретичний матеріал заняття 41 на с. 270, 271 посібника (І. Літвінова https://surl.lu/dejcbb).
3. Подивіться навчальне відео (9.35, авт. А. Огойко)У чи В? І чи Й? Милозвучність української мови: для НМТ і не лише 😉
4. Виконайте завдання 214 с. 271.
Домашнє завдання. 1. Запам’ятайте правила чергування у/в, і/й, з/зі/із – с. 270, 271. 2. Виконайте впр. 130, що в підручнику “ Українська мова. 10 клас. С.О. Караман”. 3. Подивіться навчальне відео (2.44, авт. А. Попова) Милозвучність української мови / Чергування у-в, і-й, з-зі-із / Вивчаємо й повторюємо разом!
20.10.2025-21.10.2025 (понеділок-вівторок)
10-А,Б,В,Г,М класи
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С., Судденко О. В.
22.10.2025 (середа)
10-Д,Є класи
Учителі: Васильченко Ю.М, Озимай П.С.
23.10.2025 (четвер)
10-Ж,З класи
Учитель: Судденко О.В.
Тема. Найпоширеніші випадки чергування приголосних
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2.Опрацювати матеріал посібника на с.269 (І. М. Літвінова).
3.Переглянути навчальне відео «Чергування звуків. Зміни приголосних у процесі словотворення» (8хв) від Анастасії Онатій: http://surl.li/milwc
4.Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 213, с.270 (І.Літвінова).
Термін виконання: до наступного уроку.
Мирного неба!
16.10.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Орфографія як розділ науки про мову. Три принципи орфографії. Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні [е], [и], [о]
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацюйте матеріал “Орфографія як розділ науки про мову” довідника «Орфографія як розділ науки про мову», «Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні» с.263 - 264, за покликом: https://bit.ly/4qbL16w
- перегляньте відео (7 хв. 23 с.)
Ненаголошені е, и, о в коренях слів. Вимова ненаголошених звуків
3. Домашня робота. Вправа 209 за покликом: https://bit.ly/46YD3os
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
16.10.2025-17.10.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Юлія Миколаївна, Озимай Петро Степанович, Судденко Ольга Валеріївна
Тема. Найпоширеніші випадки чергування голосних
1.Підготуватися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2.Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с. 265-266 (І. Літвінова): Посібник І. Літвінова.
3.Переглянути навчальне відео на каналі «Підготовка до ЗНО» (9 хв): Чергування голосних
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 210, с. 265: Вправа 210.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
13.10.2025 - 14.10.2025 (понеділок - вівторок)
10-А, Б, В, Г, М класи
Учителі: Судденко О. В., Васильченко Ю. М., Озимай П. С.
15.10.2025 (середа)
10-Д, Є класи
Учителі: Васильченко Ю. М, Озимай П. С.
16.10.2025 (четвер)
10-Ж, З класи
Учитель: Судденко О. В.
Тема. Орфографія як розділ науки про мову. Три принципи орфографії. Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні [е], [и], [о]
Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet:
1. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацюйте матеріал “Орфографія як розділ науки про мову” довідника «Орфографія як розділ науки про мову», «Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні» с.263 - 264, за покликом: https://bit.ly/4qbL16w
2. Перегляньте відео (7 хв. 23 с.): https://bit.ly/4q5ttJd (Моя аудіобібліотека, 04.01.2023 р.)
Домашня робота. Вправа 209 за покликом: https://bit.ly/46YD3os
Бажаємо успіхів! Бережіть себе!
08.10.2025 (середа) 10-К Українська мова
09.10.2025 (четвер) 10-Л
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Фонетика. Графіка. Орфоепія. Узагальнення. Контрольна робота
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Робота з підручником: повторіть правила розділу “Фонетика. Графіка. Орфоепія“: заняття 37 –39, с. 245 – 255 (10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова).
3. Виконайте завдання за посиланнями: 1) https://surl.li/zvznbt (фонетичне явище уподібнення), 2) https://surl.li/mutjuk: завд. 5, 7, 11.
4. Виконайте тестове завдання “Як на ЗНО” на с. 256, 257 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
5. Виконайте завдання контрольної роботи (тест):
за посиланням https://forms.gle/MwnN493V7sd1iAZ77 – група 1,
за посиланням https://forms.gle/CUUNVNma9iWwpgdCA – група 2.
Домашнє завдання. 1. До 12.10.2025 виконайте завдання контрольної роботи (тест) за посиланнями:
https://forms.gle/MwnN493V7sd1iAZ77 – група 1,
https://forms.gle/CUUNVNma9iWwpgdCA – група 2.
2. Подивіться навчальне відео (7.14, авт. ВШО)10 клас. Українська мова. Узагальнення і систематизація «Орфоепічна норма»
09.10.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Контрольна робота. Фонетика. Орфоепія.
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Підготуватися до контрольної роботи: повторити матеріал посібника на с.245-255 (І. Літвінова) Посібник І. Літвінова
3. Виконати контрольну роботу https://vseosvita.ua/test/start/rae265
Термін виконання до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
09.10.2025 (четвер)
10-Б,Д,М класи
Учитель: Васильченко Ю.М.
10.10.2025 (п’ятниця)
10-А,В,Г,Є,Ж,З, класи
Українська мова
Учителі: Озимай П.С., Судденко О. В., Васильченко Ю.М.
Тема. Контрольна робота. Фонетика. Орфоепія.
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Підготуватися до контрольної роботи: повторити матеріал посібника на с.245-255 (І. Літвінова) Посібник І. Літвінова
3. Виконати контрольну роботу, обравши відповідне посилання:
10-Б,Д,М класи Тестування
10-А,В,Г,Є класи Тестування
10-Ж,З, класи Тестування
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
06.10.2025 (понеділок) 10-К Українська мова
07.10.2025 (вівторок) 10-Л
Учителі: Судденко О. В., Шабел Н.А.
Тема. Уподібнення приголосних. Тренувальні вправи
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Робота з підручником: повторіть матеріал на с. 253 “Уподібнення приголосних” 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова.
3. Перегляньте навчальне відео Уподібнення приголосних (07.00, авт. «Будь розумним»).
4. Виконайте тестове завдання “Як на ЗНО” на с. 250, 251 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
5. Виконайте письмово завдання за посиланням https://surl.li/kpojff.
Домашнє завдання. 1. Записати транскрипцію слів ймовірність, задзвенять, піджачок, підживитися, відзвітують, спересердя, хвилювання, дівчатка, зозуля, поліський.
2. Повторити правила розділу “Фонетика. Графіка. Орфоепія“ (10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова, заняття 37 –39, с. 245 – 255)
06.10.2025-08.10.2025 (понеділок-середа)
10-А,Б,В,Г,М,Д,Є класи
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С.
09.10.2025 (четвер)
10-Ж,З класи
Учитель: Судденко О.В.
Тема. Уподібнення приголосних. Тренувальні вправи
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: повторити матеріал посібника на с.254-255 (І. Літвінова) Інтерактивний довідник
3. Переглянути навчальне відео на платформі «Будь розумним» (7 хв) Уподібнення приголосних
4. Підготувати домашнє завдання: виконати завдання із файлу https://surl.li/zekisi
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
02.10.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Спрощення в групах приголосних . Узагальнення з теми “Орфоепія. Спрощення в групах приголосних”
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацюйте “Спрощення в групах приголосних”, “Основні випадки уподібнення” за с. 253-255 довідника, заняття 38 (І. Літвінова) за покликом: https://bit.ly/48o5myP
3. Перегляньте навчальне відео (9хв): ВШО, Анастасія Онатій.
10 клас. Українська мова. Спрощення приголосних
Домашня робота:
1. Вправа 198 за покликом: https://bit.ly/48o5myP
2. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2706447
Код доступу 2706447
Термін виконання до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
02.09.2025-03.09.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю. М., Озимай П. С., Судденко О. В.
Тема. Основні випадки уподібнення приголосних
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с.254-255 (І. Літвінова) 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
3. Переглянути навчальне відео «Уподібнення приголосних: проблемні випадки, практика» (14хв), учителька – А.Огойко https://surli.cc/vfilab
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 203.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
29.09.2025-30.09.2025 (понеділок-вівторок)
10-А,Б,В,Г,М класи
Учителі: Васильченко Ю.М., Озимай П.С., Судденко О. В.
01.10.2025 (середа)
10-Д,Є класи
Учителі: Васильченко Ю.М, Озимай П.С.
02.10.2025 (четвер)
10-Ж,З класи
Учитель: Судденко О.В.
Тема. Узагальнення з теми «Спрощення в групах приголосних»
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с.253 (І. Літвінова) 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
3. Переглянути навчальне відео «Спрощення в групах приголосних(Типове завдання НМТ)» (7хв), учителька – А.Огойко https://surl.lu/yvzser
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 198.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
25.09.2025-26.09.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Ю. М., Озимай П. С., Судденко О. В.
Тема. Спрощення в групах приголосних
1. Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника на с.253 (І. Літвінова) 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
3. Переглянути навчальне відео «Спрощення в групах приголосних» від ВШО (9хв), учителька – А.Онатій https://surl.li/sumetp
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 199.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
25.09.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Орфоепія як розділ науки про мову. Правила вимови голосних звуків в українській мові. Правила вимови приголосних звуків в українській мові.
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацюйте матеріал “Правила вимови голосних і приголосних звуків” довідника “Орфоепія як розділ науки про мову”, с.252 - 253, за покликом: http://bit.ly/4nFL4W2
- опрацюйте “Спрощення в групах приголосних”, “Основні випадки уподібнення” за с. 253-255 довідника, заняття 38 (І. Літвінова) “Орфоепія як розділ науки про мову” за покликом: https://bit.ly/48o5myP
3. Перегляньте відео (7 хв. 13 с.): ВШО, Анастасія Онатій, 08.03.2022 р. 10 клас. Українська мова. Основні правила вимови ...
4. Перегляньте відео (7 хв. 14 с.): ВШО Основні правила вимови приголосних звуків: https://www.youtube.com/watch?v=NFkSEeewU98
Домашня робота:
1. Вправа 198 за покликом: https://bit.ly/48o5myP
Бажаю успіхів!
22.09.2025 - 23.09.2025 (понеділок - вівторок)
10-А, Б, В, Г, М класи
Учителі: Судденко О. В., Васильченко Ю. М., Озимай П. С.
24.09.2025 (середа)
10-Д, Є класи
Учителі: Васильченко Ю. М, Озимай П. С.
25.09.2025 (четвер)
10-Ж, З класи
Учитель: Судденко О. В.
Тема. Орфоепія як розділ науки про мову. Правила вимови голосних звуків в українській мові. Правила вимови приголосних звуків в українській мові.
Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet:
1. Робота з посібником. Автори І. Літвінова, С. Бутко, Ю. Гарюнова, З. Тищенко:
- опрацюйте матеріал “Правила вимови голосних і приголосних звуків” довідника “Орфоепія як розділ науки про мову”, с.252 - 253, за покликом: http://bit.ly/4nFL4W2
- опрацюйте “Спрощення в групах приголосних”, “Основні випадки уподібнення” за с. 253-255 довідника, заняття 38 (І. Літвінова) “Орфоепія як розділ науки про мову” за покликом: https://bit.ly/48o5myP
2. Перегляньте відео (7 хв. 13 с.): ВШО, Анастасія Онатій, 08.03.2022 р. 10 клас. Українська мова. Основні правила вимови ...
3. Перегляньте відео за 08.03.2022 р. (7 хв. 14 с.): ВШО Основні правила вимови приголосних звуків: https://www.youtube.com/watch?v=NFkSEeewU98
Домашня робота. Вправа 195 за покликом: https://bit.ly/42zreUc
Тести на повторення:
1. Фонетика як розділ науки про мову: https://vseosvita.ua/test/start/vnx799
Бажаємо успіхів!
24/25.09.2025 (середа/четвер) 10-К/Л класи
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Тема. Орфоепія. Спрощення в групах приголосних
Посилання на довідник 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
4. Подивіться навчальне відео: (9.09, авт. ВШО)10 клас. Українська мова. Спрощення приголосних .
Домашнє завдання. 1. Попрацюйте з матеріалом відео (07.07, авт. А. Огойко) https://navsi200.com/videos/sproshchennya/
2. Виконайте вправу 198 с. 254 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
22/23.09.2025 (понеділок/вівторок) 10-К/Л класи
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Тема. Орфоепія. Правила вимови голосних і приголосних звуків
Посилання на довідник 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
1. Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Подивіться навчальне відео: (6.09, авт. Підготовка до ЗНО)
Наголос. Вимова голосних звуків. Норми вимови. Українська мова 10 клас
-опрацюйте матеріал “Правила вимови голосних звуків” на с. 252 (заняття 38 довідник І. Літвінова). Виконайте впр.196 с. 252. 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
-опрацюйте матеріал “Правила вимови приголосних звуків” на сс. 252, 253. Виконайте впр.197 с. 253.
Домашнє завдання.1. Подивіться навчальне відео: (7.14, авт. ВШО)10 клас. Українська мова. Основні правила вимови приголосних звуків
2. Виконайте вправу 195 с. 249 10 клас Інтеракт. довідник І. Літвінова
17.09.2025-18.09.2025 (середа-четвер)
10 – К, Л класи
Українська мова
Учителі: Судденко О.В.,Шабел Н.А.
Тема. Графіка як розділ науки про мову. Тренувальні вправи
1. Підготуватися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника, с.247-249 (І. Літвінова) за посиланням: Графіка.Фонетика
3. Переглянути навчальне відео на каналі “Підготовка до ЗНО” за посиланням: Графіка
4.Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 192, с. 248 (І.Літвінова).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів. Бережіть себе.
15.09.2025-16.09.2025 (понеділок-вівторок)
10-А,Б,В,Г,К,Л,М класи
Учителі: Судденко Ольга Валеріївна, Шабел Наталія Андріївна, Васильченко Юлія Миколаївна, Озимай Петро Степанович
17.09.2025 (середа)
10-Д,Є класи
Учителі: Васильченко Юлія Миколаївна, Озимай Петро Степанович
18.09.2025(четвер)
10-Ж,З класи
Учитель: Судденко Ольга Валеріївна
Тема. Фонетика як розділ науки про мову. Класифікація звуків
1. Підготуватися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника, с.245 - 248, заняття 37 (І. Літвінова) за посиланням: Фонетика як розділ науки про мову
3. Переглянути навчальне відео на каналі «Українська мова і література з Ангеліною Костенко» за посиланням: Класифікація звуків за 10 хв
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 194, с. 249 (І.Літвінова): Вправа 194
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів!
18.09.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Тема. Фонетика як розділ науки про мову. Класифікація звуків.Графіка
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал посібника, с.245 - 248, заняття 37 (І. Літвінова) за посиланням: Фонетика як розділ науки про мову
3. Переглянути навчальне відео на каналі «Українська мова і література з Ангеліною Костенко» за посиланням: Класифікація звуків за 10 хв
4. Підготувати домашнє завдання: виконати вправу 194, с. 249 (І.Літвінова): Вправа 194
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів!
11.09.2025-12.09.2025 (четвер-п’ятниця)
1 урок
10-А,Б,В,Г,Д,Є,Ж,З,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Юлія Миколаївна, Озимай Петро Степанович, Судденко Ольга Валеріївна
Тема. Повторення вивченого в 9 класі про безсполучникове складне речення
Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням у телеграмі.
Переглянути навчальне відео «Безсполучникове складне речення» (10хв) за посиланням: https://surl.lu/uksmcu
Підготувати домашнє завдання. Запишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть граматичні основи. Надпишіть смислові відношення.
1. Земля не родить без плугів один не зрушиш скелю зроду... Нема ріки без берегів нема героя без народу (Д.Луценко). 2. Нормальній країні героїв не треба їй розуму треба і чистого неба (С.Реп’ях). 3. Хай підминає погода щастя – жар-птиці перо, щастя – від Бога нагода творити добро (І.Драч). 4. Самотньо я жив наче кінь степовий шануючи тільки свободу вже й скрипку – місток до людей живий – давно я закинув у воду(П.Безруч).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
11.09.2025 (четвер)
10-Ж, 10-З класи
Українська мова
Учитель: Судденко Ольга Валеріївна
Тема. Повторення вивченого в 9 класі про складнопідрядне речення.
1. Підготуватися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
2.Переглянути навчальне відео «Складнопідрядне речення, його будова й засоби зв’язку» (16 хв) за посиланням: http://surl.li/kwzxf
3. Виконайте завдання 1, 2 розміщені у файлі за посиланням: https://surli.cc/khltie
Домашнє завдання.
Виконайте завдання розміщені у файлі за посиланням : https://surl.lu/zrarcm
Бажаю успіхів.
10.09.2025 (середа) 10-К Урок 1
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Морфологія. Синтаксис
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Повторимо частини мови: https://surl.li/clvqgu , https://surl.li/tcvgzb.
Повторимо члени речення: https://surl.li/jkioob , https://surli.cc/tkkvnm.
Працюємо з текстом впр. 50 с. 25, 26 (ДЗ попереднього уроку) (підручник С.О. Караман): випишіть шостий бзац, починається словами “Автор глибше осмислив… “; а) підкресліть у записаних реченнях всі члени речення, б) над кожним словом у записаних реченнях надпишіть, до якої частини мови воно належить. Коментуємо виконане завдання.
Домашнє завдання. Пригадайте види підметів, види присудків: https://surl.li/gerlgj .
10.09.2025 (середа) 10-К Урок 2
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Морфологія. Синтаксис
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Хвилинка фонетики: запишіть транскрипцію слів полювання, гість, вокзал, зів’ялі, прізвище.
Пригадаємо, що ми називаємо 1) просте речення, 2) складне речення, 3) двоскладне речення, 4) односкладне речення, 5) складносурядне речення, 6) складнопідрядне речення, 7) безсполучникове складне речення, 8) речення з різними видами зв’язку.
В тексті впр. 49 с. 24 знайдіть і випишіть у такій послідовності: 1) просте двоскладне речення, 2) складнопідрядне речення, 3) безсполучникове складне речення, 4) складнопідрядне речення, у якому підрядна частина є простим односкладним присудковим реченням. Підкресліть у виписаних реченнях граматичні основи.
Домашнє завдання. 1. Подивіться відео (15.01, авт. EdEra)Члени речення. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"
2. У реченнях, записаних при виконанні завдання № 3 сьогоднішнього уроку 2 (з вправи 49 с. 24) підкресліть всі члени речення.
11.09.2025 (четвер) 10-Н Урок 1-2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Освітній сервіс Мрія
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за покликанням https://meet.google.com/wkz-qgbn-sae
Тема. Повторення вивченого в 9 класі про складнопідрядне речення
1. Переглянути навчальне відео «Складнопідрядне речення, його будова й засоби зв’язку» (16хв) за посиланням: http://surl.li/kwzxf
2.Підготувати домашнє завдання: виконати вправу.
Спишіть текст, розкриваючи дужки. Підкресліть усі члени речення в
останньому реченні та побудуйте схему.
Мовлення окремої людини (ні) коли (не) дорівнює мові народу, а (тим)
більше людства. Винятком є мова справжніх поетів. Звичайно, (як) що
порівняти словник (високо) обдарованого поета з лексиконом мови його
народу, то може здатися, що це лише краплина в сяючому, вічно рухливому
морі. Але саме ця краплина містить молекули живої води, яка прискорює
життєві процеси в організмі мови, примушує її пізнавати саму себе, знову і
знову виявляти ще (не) пізнане й дивувати світ новою красою.
(В.Русанівський).
Пройти тестування за посиланням: http://surl.li/kxaau
Термін виконання: до наступного уроку
09.09.2025 (вівторок) 10-Л Урок 1
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Розділи мовознавства. Вправи
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Пригадаймо, які є розділи мовознавства (науки про мову): https://surl.li/xqyvqf (таблиця).
Виконаймо усно завдання, що у файлі за посиланням: https://surl.li/gzdmva
Вправа 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман):
читаємо текст, визначаємо тему, мікротеми, головну думку, стиль, до якого належить текст;
записуємо у зошит другий абзац тексту, підкреслюємо в записаних реченнях всі члени речення,
над кожним словом у записаних реченнях надписуємо, до якої частини мови воно належить.
Домашнє завдання. Дайте відповідь на питання: В чому полягає значення і практична та історична цінність “Граматики” Мелетія Смотрицького?
09.09.2025 (вівторок) 10-Л Урок 2
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Розділи мовознавства. Вправи
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Пригадайте, які є розділи науки про мову та що вони вивчають. Поясніть різницю між поняттями: іменник – підмет, прикметник – означення, присудок – дієслово.
Продовжимо роботу з текстом впр. 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман):
1) коментуємо виконання завдання 2. 2 і 2.3 уроку 1 ⬆️ (як визначили, підкреслили й написали члени речення, частини мови);
2) назвіть і випишіть слова, у яких є м'які й пом’якшені приголосні звуки; як фонетичне явице м’якості й пом’якшеності реалізується графічно?
3) запишіть транскрипцію слів вітчизняному, торкається, прокоментуйте усно.
Домашнє завдання. 1. З тексту впр. 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман) випишіть шостий бзац, починається словами “Автор глибше осмислив… “ Далі: а) підкресліть у записаних реченнях всі члени речення, б) над кожним словом у записаних реченнях надпишіть, до якої частини мови воно належить, в) запишіть транскрипцію слів зберігається, слов’янського.
2. За бажанням дивіться відео Розділи мовознавства Фільм
(2.44, авт. Чарослів).
08.09.2025-10.09.2025 (понеділок-середа)
2 уроки
10-А,Б,В,Г,Д,Є,М класи
Українська мова
Учителі: Васильченко Юлія Миколаївна, Озимай Петро Степанович,
Судденко Ольга Валеріївна
Тема. Повторення вивченого в 9 класі про складнопідрядне речення
1.Приєднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за
посиланням у телеграмі.
2.Переглянути навчальне відео «Складнопідрядне речення (повторення та
узагальнення)» (12хв) за посиланням: https://surl.li/lrujbh
3.Підготувати домашнє завдання: виконати вправу.
Спишіть текст, розкриваючи дужки. Підкресліть усі члени речення в
останньому реченні та побудуйте схему.
Мовлення окремої людини (ні) коли (не) дорівнює мові народу, а (тим)
більше людства. Винятком є мова справжніх поетів. Звичайно, (як) що
порівняти словник (високо) обдарованого поета з лексиконом мови його
народу, то може здатися, що це лише краплина в сяючому, вічно рухливому
морі. Але саме ця краплина містить молекули живої води, яка прискорює
життєві процеси в організмі мови, примушує її пізнавати саму себе, знову і
знову виявляти ще (не) пізнане й дивувати світ новою красою
(В.Русанівський).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаємо успіхів та мирного неба!
08.09.2025 (понеділок) 10 К Урок 1
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Розділи мовознавства. Вправи
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Пригадаймо, які є розділи мовознавства (науки про мову): https://surl.li/xqyvqf (таблиця).
Виконаймо усно завдання, що у файлі за посиланням: https://surl.li/gzdmva
Вправа 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман):
читаємо текст, визначаємо тему, мікротеми, головну думку, стиль, до якого належить текст;
записуємо у зошит другий абзац тексту, підкреслюємо в записаних реченнях всі члени речення,
над кожним словом у записаних реченнях надписуємо, до якої частини мови воно належить.
Домашнє завдання. Дайте відповідь на питання: В чому полягає значення і практична та історична цінність “Граматики” Мелетія Смотрицького?
08.09.2025 (понеділок) 10 К Урок 2
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Шабел Н.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Розділи мовознавства. Вправи
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Пригадайте, які є розділи науки про мову та що вони вивчають. Поясніть різницю між поняттями: іменник – підмет, прикметник – означення, присудок – дієслово.
Продовжимо роботу з текстом впр. 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман):
1) коментуємо виконання завдання 2. 2 і 2.3 уроку 1 ⬆️ (як визначили, підкреслили й написали члени речення, частини мови);
2) назвіть і випишіть слова, у яких є м'які й пом’якшені приголосні звуки; як фонетичне явице м’якості й пом’якшеності реалізується графічно?
3) запишіть транскрипцію слів вітчизняному, торкається, прокоментуйте усно.
Домашнє завдання. 1. З тексту впр. 50 с. 25, 26 (підручник С.О. Караман) випишіть шостий бзац, починається словами “Автор глибше осмислив… “ Далі: а) підкресліть у записаних реченнях всі члени речення, б) над кожним словом у записаних реченнях надпишіть, до якої частини мови воно належить, в) запишіть транскрипцію слів зберігається, слов’янського.
2. За бажанням дивіться відео Розділи мовознавства Фільм
(2.44, авт. Чарослів).
05.09.2025 (п’ятниця)
10-Ж, 10-З. Урок 2
Українська мова
Учителі: Судденко О.В., Озимай П.С.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Формування і розвиток української мови
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Виконуємо завдання 23 с. 12, завд. 26 с. 13 § 3.
Завдання “Перевір себе”: короткий (до 60 слів) диктант і чесна взаємоперевірка.
Опрацюйте інформацію § 5 с. 17, 18 “Буду я навчатись мови золотої” Випишіть нові для вас терміни, з’ясуйте значення.
Запишіть речення “Мовознавець М. Жовтобрюх доводить…”(с. 18 передостанній абзац тексту), підкресліть у ньому всі члени речення, прокоментуйте усно.
Домашнє завдання. Дивіться відео https://surl.li/uyibci (9.15, авт. Pi-stacja). Дайте відповідь на питання: 1. усно: Яка подія вважається початком нової української літературної мови? 2. письмово: Чому, на вашу думку, російська імперія прагнула викорінити українську мову?
05.09.2025 (п’ятниця)
10-Ж, 10-З. Урок 1
Українська мова
Учителі: Судденко О.В.,Озимай П.С.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Мова як знакова система і суспільне явище. Мова і держава
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Опрацюйте інформацію § 1 с. 4. Що таке мовна політика? Соціолінгвістика?
Виконуємо завдання 1, 2 с. 5 (“Практикум”).
Дивіться відео (12.04, авт. ВШО) Українська мова. Українська мова – державна мова України. Літературна мова. Діалекти
Висловіться одним-двома реченнями на тему “Мова і держава”.
Домашнє завдання. Опрацюйте 1) інформацію § 3 с. 10 “Буду я навчатись мови золотої”, 2) “Норми української літературної мови”. Висловіться одним-двома реченнями на тему “Які мовні і мовленнєві порушення спостерігаю навколо найчастіше?”
04.09.2025 (вівторок) 10-Н Урок 1
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Мова як знакова система і суспільне явище. Мова і держава
Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-10-klas-avramenko.html
Опрацюйте інформацію § 1 с. 4. Лексикографія
Виконуємо завдання 2,5 с. 5, 6 (“Практикум”).
Дивіться відео (12.04, авт. ВШО) Українська мова. Українська мова – державна мова України. Літературна мова. Діалекти
Висловіться одним-двома реченнями на тему “Мова і держава”.
Домашнє завдання. Опрацюйте 1) інформацію §1 с.4-9, завдання 7 (А,Б) с.9
04.09.2025 (четвер) 10-Н Урок 2
Українська мова
Учитель Крива В.А.
Освітній сервіс Мрія
Тема.Типи словників
Підручник https://pidruchnyk.com.ua/1168-ukrainska-mova-10-klas-avramenko.html
Опрацюйте інформацію § 2 Типи словників
Виконайте завдання 2 с. 11
Запишіть речення, підкресліть у ньому всі члени речення, прокоментуйте усно.
Мовознавець М. Жовтобрюх доводить ,що найбільш монолітними на той час були діалекти південно-східного наріччя, зокрема південно-східного наріччя, зокрема середньо-наддніпрянські та східно-полтавські. Вони лягли в основу формування української національної мови.
Домашнє завдання. Дивіться відео
10 клас. Українська мова. Основні типи словників
Завдання 2 с. 11
03.09.2025(середа) 11-Ж, З
Українська мова
Тема уроку: Повторення вивченого в 10-му класі. Фонетика. Орфографія.
Перебіг уроку:
1. Передивіться презентацію з фонетики, виконайте завдання до неї за покликанням: https://is.gd/Xxjp7Z
2. Передивіться презентацію з орфографії, виконайте завдання до неї за покликанням: https://is.gd/975Z2g
3. Передивіться презентацію з орфографії, виконайте завдання до неї за покликанням: https://is.gd/H3nXDN
4. Усно виконайте тести до тем: https://is.gd/3DLk64
03.09.2025р. Українська мова
Тема уроку: Повторення вивченого в 10-му класі. Лексикологія. Фразеологія.
Перебіг уроку:
1. Передивіться презентацію з лексикології, виконайте завдання до неї за покликанням: https://is.gd/ZvBYMV
2. Передивіться презентацію з фразеології, виконайте завдання до неї за покликанням: https://is.gd/g9kDzF
3. Усно виконайте тести до тем: https://is.gd/zURJdc
4. Домашнє завдання:
а) б) повторити правила вживання великої букви ( с.297-302 посібника).
03.09.2025 (середа) 10-К Урок 1
Українська мова
Учителі Шабел Н.А., Судденко О.В.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Мова як знакова система і суспільне явище. Мова і держава
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Опрацюйте інформацію § 1 с. 4. Що таке мовна політика? Соціолінгвістика?
Виконуємо завдання 1, 2 с. 5 (“Практикум”).
Дивіться відео (12.04, авт. ВШО) Українська мова. Українська мова – державна мова України. Літературна мова. Діалекти
Висловіться одним-двома реченнями на тему “Мова і держава”.
Домашнє завдання. Опрацюйте 1) інформацію § 3 с. 10 “Буду я навчатись мови золотої”, 2) “Норми української літературної мови”. Висловіться одним-двома реченнями на тему “Які мовні і мовленнєві порушення спостерігаю навколо найчастіше?”
03.09.2025 (середа) 10-К Урок 2
Українська мова
Учителі Шабел Н.А., Судденко О.В.
Освітній сервіс Мрія
Тема. Формування і розвиток української мови
Підручник https://shkola.in.ua/1711-ukrainska-mova-10-klas-karaman-2018.html
Виконуємо завдання 23 с. 12, завд. 26 с. 13 § 3.
Завдання “Перевір себе”: короткий (до 60 слів) диктант і чесна взаємоперевірка.
Опрацюйте інформацію § 5 с. 17, 18 “Буду я навчатись мови золотої” Випишіть нові для вас терміни, з’ясуйте значення.
Запишіть речення “Мовознавець М. Жовтобрюх доводить…”(с. 18 передостанній абзац тексту), підкресліть у ньому всі члени речення, прокоментуйте усно.
Домашнє завдання. Дивіться відео https://surl.li/uyibci (9.15, авт. Pi-stacja). Дайте відповідь на питання: 1. Яка подія вважається початком нової української літературної мови? 2. Чому, на вашу думку, російська імперія прагнула викорінити українську мову?
Page updated
Google Sites
Report abuse