Embedded Files
Шабел Наталія Андіївна 777nsh111@gmail.com
08.10.2025 (середа) 9-Б
09.10.2025 (четвер) 9-А, В, Г
Українська література
Учитель Шабел Н.А.
Тема. «Слово о полку Ігоревім» — давньоруська пам’ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа твору. Переклади й переспіви його в ХІХ–ХХ ст. Питання авторства. Особливості композиції та стилістичних засобів.
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Переконайтеся, що ви засвоїли матеріал попередньої теми: поміркуйте, як ви можете відповісти на питання 1 – 7 на с. 47, пит. 9, 10 на с. 48.
Подивіться навчальне відео (07.26, авт. ВШО) 9 клас. Українська література. “Слово про похід Ігорів”. Історична основа твору, переклади
Опрацюйте матеріал на с. 48 – 51. Запишіть у зошит визначення поняття ліро-епос.
Домашнє завдання. Випишіть у зошит (с. 48 – 51) дати, імена та інші доцільні слова та фрази, які можуть послужити вам як опорний матеріал для переказування опрацьованої інформації.
06.10.2025 (понеділок)
Українська література
9-А, Б, В, Г класи
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Тема. Пам’ятки оригінальної літератури княжої Русі-України. Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ». «Поученіє Володимира Мономаха», Києво-Печерський патерик (оглядово). ТЛ: літописи, ліро-епос
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням (9-Б).
Подивіться навчальне відео (12.24 авт. ВШО)9 клас. Українська література. Літописи як історико-художні твори. Зміст “Повісті минулих літ” 3. Робота з підручником: прочитайте с. 37 – 46. Створіть паспорт літературного твору до «Повісті минулих літ» – письмово.
Домашнє завдання. 1. Подивіться навчальне відео (10.15, авт. ВШО) 9 клас. Українська література. Моральні цінності “Поученія Володимира Мономаха”
2. Складіть сенкан до твору «Поученіє Володимира Мономаха».
3. Запам’ятайте зміст поданих у підручнику уривків з літописів.
01.10.2025 (середа) 9 - Б. Українська література
02.10.2025 (четвер) 9- А, В, Г
Учитель Шабел Н.А.
Тема. Біблія. Притча про блудного сина. Українські переклади Біблії (П. Куліш, І. Пулюй, І. Нечуй-Левицький, І. Огiєнко, І. Хоменко). ТЛ: притча
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Опрацюйте матеріал на с. 32 – 35. Визначте тему й головну думку Притчі про блудного сина, запишіть у зошит. Запишіть визначення поняття притча.
Подивіться навчальне відео (21.26, авт. tatianafish)Притча про блудного сина. Українські переклади Біблії Використання біблійних тем, зосередьте увагу на інформації про переклади Біблії українською мовою: починається на 13-й хвилині відео.
Домашнє завдання. Дайте відповіді на питання 1 – 6 с. 36 – усно, на питання 7 с. 36 – письмово.
Учні 9 А, В, Г - класів, підготуйте робочі зошити для перевірки.
29.09.2025 (понеділок)
9-А, Б, В, Г класи
Українська література
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Тема. Перекладна література. Біблія (фрагменти). Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея. Біблія як Святе Письмо й художній текст. Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у зарубіжній та українській літературах
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням (9 -Б).
Подивіться навчальне відео (9.50, авт. ВШО)9 клас. Українська література. Перекладна література. Біблія як святе письмо й художній текст
Робота з підручником: опрацюйте с. 22 –28 (про Біблію, тексти легенд).
Домашнє завдання. 1. Подивіться навчальне відео (13.35, авт. ВШО) 9 клас. Українська література. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея
2. Запишіть у зошити розгорнутий план до тексту легенди про Вавилонську вежу (с. 24 – 28).
24.09.2025 (середа) 9 - Б. Українська література
25.09.2025 (четвер) 9- А, В, Г
Учитель Шабел Н.А.
Тема. Давня література. Українська середньовічна література ХІ–ХV ст. Розвиток писемності після хрещення Русі-України (988 р.). Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава)
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Опрацюйте матеріал на с. 20 – 22. Запишіть назви найдавніших рукописних книг Київської Русі, період їх появи та їх короткий опис кількома фразами.
Подивіться навчальне відео (12.09, авт. ВШО) 9 клас. Українська література. Найдавніші рукописні книги Русі-України
Поміркуйте, що стало поштовхом для появи й розвитку писемності та створення книг у Х – ХІ ст.
Домашнє завдання. До змісту теоретичного матеріалу на с. 20 – 22 сформулюйте 5 – 6 питань, запишіть.
22.09.2025 (понеділок) 9-А, Б, В, Г класи
Українська література
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Тема. Контрольна робота з теми “Усна народна творчість”
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Приєднайтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням (9 -Б).
Робота з підручником: повторіть визначення понять і термінів теми “Усна народна творчість”, зміст родинно-побутових пісень та українських народних балад.
Виконайте завдання контрольної роботи (тест) за посиланням.
Домашнє завдання. 1. Виконайте завдання контрольної роботи (тест) за посиланням. 2. Подивіться навчальне відео (14.43, авт. EdEra) Давня українська література. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української літератури"(знайомство з наступною темою “Давня українська література”)
17.09.2025 (середа) 9 - Б. Українська література
18.09.2025 (четвер) 9- А, В, Г
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Тема. Розвиток мовлення. Есе «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...»
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Опрацюйте матеріал за посиланням https://surl.li/mpmrip (“Усна народна творчість у культурі України, її місце і значення”)
На основі опрацьованого матеріалу та ваших вражень після вивчення зразків українського фольклору виконайте завдання на вибір:
Напишіть есе «Наша дума, наша пісня не вмре, не загине...» (обсяг – 14-16 речень, структуроване; згенероване gpt – не надсилати);
АБО:
Створіть графічний колаж (у зошиті від руки, можна в кольорі): у центрі напис “Значення усної народної творчості”, ліворуч – “для людей минулого”, праворуч – “для сьогодення”, угорі над центральним написом – “для науки”, знизу під центральним написом – ”для мене”.
Домашнє завдання. Підготуйтеся до контрольної роботи з теми “Усна народна творчість”: повторіть матеріал на с. 5 – 18.
15.09.2025 (понеділок)
Українська література
9-А, Б, В, Г класи
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Тема. Українські народні балади. «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить»: аналіз текстів за змістом і стильовими особливостями; драматизм творів, специфічність закінчення, реалістичне і фантастичне в баладі
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Пригадуємо визначення поняття балада, ознаки балади, тематичні групи балад – с. 14, 15.
Прочитайте виразно балади «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить”. Визначте в них ознаки балади, тему, основну думку.
Проаналізуйте тексти балад за змістом і стильовими особливостями: доведіть, що обом баладам характерні драматизм, специфічність закінчення, реалістичні та фантастичні елементи.
Випишіть з прочитаних балад по одному прикладу епітетів, порівняння, гіперболи.
Домашнє завдання. Навіщо вивчати фольклор? Напишіть своє судження (4 - 5 речень)
10/13.09.2025 (середа/п'ятниця) 9 клас Українська література
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Українські народні балади. «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить». Тематичні та стильові особливості українських балад. Класифікація балад
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Декламуємо вивчену напам’ять родинно-побутову пісню, коментуємо її зміст.
Подивіться відео (4.04, авт. Філологічні цікавинки) Українські народні балади, їх тематичні особливості та ознаки. Балада "Ой летіла стріла". або опрацюйте інформацію на с. 14 - 16.
Запишіть визначення поняття балада, ознаки балади, тематичні групи балад – с. 14, 15.
Прочитайте баладу «Ой летіла стріла» на с. 15, 16. Визначте в ній ознаки балади, тему, основну думку.
Домашнє завдання. 1. Подивіться відео (10.25, авт. ВШО) 9 клас. Українська література. Образи народної балади “Ой на горі вогонь горить”. Класифікація балад або опрацюйте інформацію на с. 16 –18. Дайте відповіді на пит. 4, 5, 7, 8 усно, на пит. 9 – письмово на с. 19.
08.09.2025 (понеділок)
Українська література
9 класи
Учитель Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Усна народна творчість. Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття українського фольклору. Види родинно-побутових пісень. «Місяць на небі, зiроньки сяють…», «Цвіте терен, цвіте терен…», «Сонце низенько…», «Ой під вишнею, під черешнею…»
Підручник https://shkola.in.ua/846-ukrainska-literatura-9-klas-avramenko-2017.html
Подивіться відео https://www.youtube.com/watch?v=5_tiEnRWH1U (uchyty-in-ua, 12.33) або опрацюйте інформацію на с. 5 - 8 (виникнення фольклору, ознаки народних творів, роди і жанри фольклору, про родинно-побутові пісні), запишіть визначення понять епітет, художній паралелізм, порівняння.
На с. 8 –10 ознайомтеся з текстами родинно-побутових пісень «Місяць на небі, зiроньки сяють…», «Цвіте терен, цвіте терен…», «Сонце низенько…», прочитайте виразно, визначте в них художні засоби.
Запишіть особливості художньої форми ліричних пісень: с. 7.
Домашнє завдання. 1. Послухайте жартівливу пісню Пісня "Ой під вишнею, під черешнею", визначте в тексті художні засоби, засоби гумору. 2. Вивчіть напам'ять родинно-побутову пісню на вибір.
Page updated
Google Sites
Report abuse