17.10.2025 (п'ятниця)

8-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Будова ендокринної системи, особливості її функціонування. Основні залози змішаної секреції

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §15 підручника, с.59-64 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальне відео «Ендокринна система людини: будова та функції» (Маргарита Атаманчук) за посиланням https://surl.li/qonjzs (20.53)

4. Записати в зошит: 

- будову та функції ендокринної системи

- гормони та їх функції

= гормони гіпоталамуса

= гормони щитоподібної та прищитоподібних залоз

= гормони наднирникових залоз

= гормони вилочкової залози

5. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/1691582 

https://learningapps.org/1404328 

https://learningapps.org/2068809 

6. Домашнє завдання   

• Опрацювати §15

• Виконати інтерактивні вправи

Термін виконання: 21.10.2025

Бажаю успіхів!

10.10.2025 (п'ятниця)

8-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Особливості нервової регуляції. Поняття про рефлекси: умовні та безумовні

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати § 12 підручника, с. 50-53 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальне відео «Рефлекторний принцип діяльності НС. Рефлекси умовні та безумовні» (Маргарита Атаманчук) за посиланням https://surli.cc/evoqds  (14.43)

4. Записати в зошит: 

- рефлекторний принцип роботи

- рефлекс

- зовнішні та внутрішні подразники

- умовні та безумовні рефлекси

- інстинкт

- обов’язкові умови виникнення умовного рефлексу

5. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/2215654 

https://learningapps.org/view3411224 

https://learningapps.org/view2287434 

6. Домашнє завдання   

• Опрацювати § 12

• Виконати інтерактивні вправи

Термін виконання: 14.10.2025

Бажаю успіхів!

03.10.2025 (п'ятниця)

8-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Головний мозок

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §9-10 підручника, с.39-46 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальне відео «Головний мозок» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/mfgglh  (14.54)

4. Записати в зошит: 

- головний мозок

- оболонки головного мозку

- будову і функції відділів головного мозку

= стовбурова частина

= мозочок

= передній мозок

= кінцевий мозок

5. Виконати лабораторне дослідження «Вивчення будови головного та спинного мозку людини» за посиланням https://surl.li/muqsdn  

- переглянути відео

- виконати наступні завдання

           1. Розглянути схему будови спинного мозку (0.44хв відео)

2. Знайдіть 31 сегмент, які об’єднані у 5 відділів. Замалюйте і підпишіть їх

3. Розглянути будову спинного мозку. Позначити на рисунку структури спинного мозку (1,25хв відео)

4. Позначити на рисунку відділи головного мозку (3хв відео)

5. Увідповідніть частки мозку із функціями, що їх виконують. Назвіть ці частки (4,58хв відео)

6. Зробити висновок

6. Домашнє завдання

• Опрацювати §9-10

• Виконати письмово завдання 1 (ІІІ) с. 70

• Виконати лабораторне дослідження

Термін виконання: 07.10.2025 р.

Бажаю успіхів!

26.09.2025 (п'ятниця)

8-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Будова нервової системи

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §7 підручника, с. 32-36 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальне відео  «Будова нервової системи» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.lt/udtiba  (11.09) 

4. Записати в зошит: 

- нервова система

- нейрони

- дендрити

- аксони

- сіра речовина

- біла речовина

- центральна та периферична НС

- синапс

- нейромедіатор

- нерви

- типи нервів залежно від функцій

- нервові вузли

5. Домашнє завдання   

• Опрацювати § 7

• Підготувати проект «Володимир Олександрович Бец – український анатом і гістолог»

Термін виконання: 30.09.2025

Бажаю успіхів!

19.09.2025 (п'ятниця)

Біологія 

8-А, Б, В, Г класи

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Органи. Фізіологічні та функціональні системи органів. Нейрогуморальна регуляція діяльності організму людини

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §6 підручника, с.24-28 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальні відео 

- «Біологія людини. Органи. Фізіологічні системи» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surli.cc/bsodeg  (8.42) 

- «Біологія людини. Регуляторні системи організму людини» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surl.lt/iktlqi (10.15)

4. Записати в зошит: 

- що таке орган

- виписати фізіологічні системи організму

- гуморальна система

- нервова регуляція

- рефлекс

- рефлекторна дуга

- нейрогуморальна регуляція

- імунітет

- функціональна система

5. Домашнє завдання   

• Опрацювати § 6

• Виконати письмово завд. 1, 2 (ІІІ) с. 30

Термін виконання: 23.09.2025

Бажаю успіхів!

12.09.2025 (п'ятниця)

8-А, Б, В, Г класи

Біологія (урок № 5)

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Освітній сервіс Мрія

Тема. Організм людини як саморегульована біологічна система

1. Приєднатись до уроку. 

2.  Опрацювати § 4 підручника, с. 15-19 за посиланням: https://surli.cc/bsqrvb 

3. Перегляньте навчальне відео «Організм людини як саморегульована біологічна система» (Маргарита Атаманчук) за посиланням https://surl.li/udwzdb  (з 5.45)

4. Записати в зошит: 

- органогенні елементи

- органічні сполуки та неорганічні речовини

- клітина

- диференціація клітин

- стовбурові клітини

5. Замалювати будову клітини (с. 16 підручника), зробити позначення, вказати функції органел клітини

6. Домашнє завдання   

• Опрацювати § 4

• Виконати письмово завд. 1, 2 (ІІ) с. 29-30

Термін виконання: до наступного уроку

Бажаю успіхів!