20.11. 2025 (четвер) – 11-Є, К, М
Геометрія
Учитель Хроленко Надія Василівна
Тема. Конус. Площа бічної і повної поверхні конуса. Розв’язування задач
1. Переглянути навчальне відео (8 хв.) з теми за посиланням: https://surl.li/lfcvcr
2. Звернути увагу на такі питання:
елементи конуса;
площа бічної поверхні конуса (формула);
площа повної поверхні конуса (формула);
формули довжини кола і площі круга:
3. Робота з підручником:
прочитати п. 20, с. 128-129
розв’язати № 20.15, № 20.17, № 20.19
Термін виконання: до 25.11.2025 р.
Бажаю успіхів!
18.11. 2025 (вівторок) – 11-Є, М
19.11.2025 (середа) – 11- К
Геометрія
11-Є, К, М класи
Учитель Хроленко Надія Василівна
Тема. Конус. Переріз конуса площинами. Розв’язування задач
1. Переглянути навчальне відео (10 хв.) з теми за посиланням: https://surl.li/zkkhmy
2. Звернути увагу на такі питання:
побудова конуса;
види перерізів конуса;
осьовий переріз конуса (побудова), знаходження площі такого перерізу;
переріз площиною, паралельною основі конуса (побудова), знаходження його площі;
3. Робота з підручником:
прочитати п. 20, с. 128-129
розв’язати № 20.10, № 20.12, № 20.14
Термін виконання: до 20.11.2025 р.
Бажаю успіхів!
17.11.2025 (понеділок) – 11-А, Б, В
18.11.2025 (вівторок) – 11- Г
Геометрія
11-А, Б, В, Г клас
Учитель Хроленко Надія Василівна
Тема. Площа бічної та повної поверхні конуса
1. Переглянути навчальне відео (10 хв.) з теми за посиланням: https://surl.li/zyshhp
2. Звернути увагу на такі питання:
побудова конуса;
формули для знаходження площ бічної і повної поверхонь;
вміти знаходити елементи конуса;
перерізи конуса площинами;
3. Робота з підручником:
прочитати п. 20, с. 128-129
розв’язати № 20.17, № 20.19, № 20.21
Термін виконання: до 19.11.2025 р.
Бажаю успіхів!
13.11-14.11.25
Геометрія
11-Д,Ж,З,Л класи
Учитель: Герасименко Лариса Олексіївна
Тема. Конус та його елементи. Площа бічної та повної поверхонь (2уроки)
План вивчення теми:
Означення конуса.
Елементи конуса: основа, висота, твірна, вісь конуса.
Перерізи конуса площинами, осьовий переріз.
Розгортка конуса.
Площа бічної та повної поверхонь конуса.
Приклади предметів навколишнього середовища, що мають форму конуса.
Розглянути §5 п.20 ст. 128-129, дати відповіді на запитання ст. 130
Записати формули площ ст.129.
Розв’язати: № 20.3, 20.5, 20.11, 20.15, 20.17, додатково - № 20.24
Домашнє завдання: §5 п.20, розв’язати № 20.6, 20.10, 20.12. За бажанням - № 20.21
Відео « Конус, його елементи» (Всеукраїнська школа онлайн) для учнів, які не доєдналися до уроку.
Бажаю успіхів!
12.11.2025 (середа) – 11-А, В
13.11.2025 (четвер) – 11-Б, Г
Геометрія
11-А, Б, В, Г клас
Учитель Хроленко Надія Василівна
Тема. Конус. Переріз конуса площинами. Розв’язування задач
1. Переглянути навчальне відео (10 хв.) з теми за посиланням: https://surl.li/zkkhmy
2. Звернути увагу на такі питання:
побудова конуса;
види перерізів конуса;
осьовий переріз конуса (побудова), знаходження площі такого перерізу;
переріз площиною, паралельною основі конуса (побудова), знаходження його площі;
3. Робота з підручником:
прочитати п. 20, с. 128-129
розв’язати № 20.10, № 20.12, № 20.14
Термін виконання: до 17.11.2025 р.
Бажаю успіхів!