Шабел Наталія Андіївна 777nsh111@gmail.com
Сапон Олена Сергіївна osapon296@gmail.com
18.09.2025 (четвер) 9-Б клас (дист.)
19.09.2025 (п’ятниця) 9-А, В, Г класи
Українська мова
Учителі Сапон Олена Сергіївна, Шабел Наталія Андріївна
Тема. Повторення та узагальнення з теми просте ускладнене речення. Тренувальні вправи
1. Підготуйтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
9 - Б клас доєднується до уроку онлайн за посиланням: https://meet.google.com/ezm-owkp-nab .
2. Письмово виконайте завдання з презентації за посиланням: Завдання 18-19.09 .
3. Опрацюйте теоретичний матеріал на с. 23 (§ 3) або дивіться відео (9.06; авт. Моя аудіобібліотека): Відокремлені члени речення.
4. Усно виконайте впр. 29 с. 22; письмово - впр. 26 с. 21.
Домашнє завдання.
Повторити § 2-3.
Виконайте впр. 33 на с. 22 та з п’ятьма назвами складіть речення, підкресліть граматичну основу.
Бажаємо успіхів. До зустрічі!
16.09.2025 (вівторок) 9-А, В, Г класи
18.09.2025 (четвер) 9-Б клас (дист.)
Українська мова
Учителі Сапон Олена Сергіївна / Шабел Наталія Андріївна
Тема. Повторення. Розділові знаки у простому ускладненому реченні
На уроці ми пригадаємо, що таке просте речення, якими компонентами можна ускладнити його та які знаки пунктуації при цьому варто використовувати.
Підготуйтеся до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням.
9 - Б клас доєднується до уроку онлайн за посиланням: https://meet.google.com/ezm-owkp-nab.
Подивіться навчальне відео (9. 34; авт. ВШО):
9 клас. Українська мова. Розділові знаки у простому ускладненому реченні
АБО опрацюйте теоретичний матеріал: §§ 2-3 (с.16-24).
Виконайте усно впр. 13 с. 16; письмово - впр. 20 с.19, впр. 26 с. 21.
Домашнє завдання.
Опрацювати §§ 2-3 (особливу увагу зверніть на таблиці, розміщені на с. 18, 23 !!!!).
Виконати впр. 32 (І, ІІ завдання).
Бажаємо успіхів. До зустрічі!
Посилання на підручник: Українська мова (Заболотний) 9 клас 2017
11.09.2025 (четвер) 9-Б онлайн
12.09.2025 (п’ятниця) 9-А, В, Г
Українська мова
Учителі Сапон Олена Сергіївна / Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Повторення. Граматична основа речення. Односкладне й двоскладне речення
1. Опрацюйте презентацію за посиланням: http://surl.li/fampbl АБО у підручнику опрацюйте с. 12-15.
2. Робота з підручником: усно виконати впр. 3 на стор. 12; письмово - впр. 5 на стор. 14.
3. Письмово виконайте завдання, розміщене у презентації (слайд 8).
Домашнє завдання.
Опрацювати параграф 1.
Виконати впр. 11 (І, ІІ, ІІІ завдання)
Посилання на підручник: Українська мова (Заболотний) 9 клас 2017
09.09.2025 (вівторок) 9-А, В, Г клас
11.09.2025 (четвер) 9-Б клас (онлайн)
Українська мова
Учителі Сапон Олена Сергіївна, Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Розвиток мовлення. Вимоги до мовлення. Мовленнєва ситуація. Особливості орієнтування в ситуації спілкування в інтернет-просторі, зокрема в соцмережах. Уникання небажаного й небезпечного спілкування, протистояння маніпулятивним впливам
9 - Б клас доєднується до уроку онлайн за посиланням: https://meet.google.com/ezm-owkp-nab .
1. Лексична розминка: пояснімо / зʼясуймо значення слів та висловів інформаційний простір, дезінформація, маніпуляція, фейк, медіаграмотність, інформаційна гігієна.
2. На с. 225 у таблиці – вимоги до мовлення. Ознайомтеся, запам’ятайте.
3. Зʼясовуємо, що таке мовленнєва ситуація: схема на с. 220. Завдання: 1) впр. 486 с. 221, 2) моделюємо різні мовленнєві ситуації, даємо їм оцінку, орієнтуючись на завдання до вправ 491 (І), 493 (І) с. 224, 225.
4. Говоримо / міркуємо про спілкування в Інтернеті. В колонку №1 запишемо його переваги, в колонку № 2 – ризики. Як розпізнати підступ та небезпеку? Чи ви відчували, що вами маніпулюють? Чи доводилося вам вдаватися до маніпуляцій?
Домашнє завдання. Сформулюйте й запишіть 5-7 порад щодо безпечного спілкування в Інтернеті.
04.09.2025 (четвер) 9-Б клас
05.09.2025 (п’ятниця) 9-А, В, Г класи
Українська мова
Учитель Сапон Олена Сергіївна / Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. РМ№1. Повторення й узагальнення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди аудіювання. Різновиди читання. Стилі, типи мовлення. Жанри мовлення.
9-Б клас: приєднуємось до онлайн зустрічі за посиланням: https://meet.google.com/ezm-owkp-nab
На уроці повторимо та узагальнимо те, що ми вивчали про мовлення та види мовленнєвої діяльності, які є різновиди аудіювання та читання. Пригадаємо стилі типи та жанри мовлення.
Опрацьовуємо матеріал, розміщений у презентації за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1fJWOSFPxV6kIuIfzMPL6mBT8n3WYIK6CIOWekmUGwjA/edit?usp=sharing
Усно виконуємо вправу, яка розміщена на 20 слайді.
Письмово виконуємо вправу “Я - коректор”, яка розміщена на 21 слайді.
Виконати завдання “Аудіювання”, яке знаходиться на 22-23 слайдах (Потрібно прослухати текст, виконати тестові завдання (письмово), висловити своє ставлення до сучасних словесних новоутворень).
Домашнє завдання.
Написати коротке (3-7 речень) повідомлення про (далі - на вибір): 1) книжку, 2) фільм, 3) зустріч (будь з ким, будь з чим), 4) подорож чи екскурсію. З чотирьох вибираємо лише 1 (одне😊! ) Пишемо в будь-якому стилі, який, на вашу думку, доречно застосувати.
03.09.2025 (середа)
9-Б клас
Українська мова
Учитель Сапон Олена Сергіївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Вступ. Розвиток української мови
Сьогодні поглибимо знання про те, як здійснювався процес розвитку української мови в ході історичного становлення українського суспільства.
Приєднайтесь до уроку онлайн за посиланням: https://meet.google.com/ezm-owkp-nab.
Опрацюйте теоретичний матеріал стор. 4-7 або дивіться відео (8. 46; авт. ВШО): https://www.youtube.com/watch?v=jry2ZKXSwjM .
Письмово виконайте завдання:
А) Доберіть український відповідник до поданих слів: квартира, жителі, папка, завіска, карта, гелікоптер, магазин, чашка.
Б) Пригадайте та запишіть якомога більше українських слів, у яких вживається літера Ґ.
Домашнє завдання.
Знати інформацію про історію української мови: с. 4 - 7.
Поміркуйте, що ви можете відповісти на питання 6 на с. 9 (Запитання й завдання для самоперевірки).
Посилання на підручник: https://pidruchnyk.com.ua/1000-ukrmova-zabolotniy-9-klas-2017.html
02.09.2025 (вівторок)
9-А, В, Г класи
Українська мова
Учителі Сапон Олена Сергіївна, Шабел Наталія Андріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Вступ. Розвиток української мови
Сьогодні поглибимо знання про те, як здійснювався процес розвитку української мови в ході історичного становлення українського суспільства.
Опрацюйте теоретичний матеріал стор. 4-7 або дивіться відео (8. 46; авт. ВШО): https://www.youtube.com/watch?v=jry2ZKXSwjM.
Письмово виконайте завдання:
А) Доберіть український відповідник до поданих слів: квартира, жителі, папка, завіска, карта, гелікоптер, магазин, чашка.
Б) Пригадайте та запишіть якомога більше українських слів, у яких вживається літера Ґ.
Домашнє завдання.
Знати інформацію про історію української мови: с. 4 - 7.
Поміркуйте, що ви можете відповісти на питання 6 на с. 9 (Запитання й завдання для самоперевірки).
Посилання на підручник: https://pidruchnyk.com.ua/1000-ukrmova-zabolotniy-9-klas-2017.html