Трудове навчання

05.12.2025 (п’ятниця)

9-А, 9-В, 9-Г  класи

Трудове навчання (обслуговуюча праця)

Учитель Білик Тетяна Миколаївна (0997776860 вайбер, bilyktania75@gmail.com)

Проєкт №3: Оберіг - підкова

Тема.  Технологія підготовки основи виробу

Чи знаєте  ви що таке оберіг? Так, мабуть немає жодної людини, яка б не знала про це.  Адже з ними пов’язані різноманітні повір’я, легенди та звичаї.

 Здавна відомо, що оберег захищає від зглазу,  порчі, чуток, пліток, скандалів у сім’ї . Оберегів в українського народу існувало дуже багато. Одні були пов’язані з  конкретними життєвими ситуаціями, обрядами, ритуалами. Інші супроводжували людину постійно. Усі ці речі, на перший погляд такі не схожі між собою, об’єднувала віра наших предків у їх доброчинну магічну силу.

Здавна більшість хатніх прикрас виготовляли власноруч, вкладаючи в них свою любов, чисті думки, гарні побажання.

У наших домівках майже не залишилось старовинних предметів. Поступово їх замінили  сучасні. Однак із давніх-давен залишається в оселях людей потужний давній амулет успіху й багатства – підкова. Вона є одним з найбільш відомих талісманів, які приносять удачу. Знайти на дорозі підкову не просто, така знахідка символізує велику удачу і гроші. Дана прикмета іде з тих часів, коли кінь був найбільшою господарською цінністю. Знайдену підкову вішають над дверима.

Переглянути майстер - клас:

• https://youtu.be/7uDvezovDpw (Бердянська МЦБС Центральна бібліотека, 5.30 хв.).

Завдання:

1. Виготовити основу оберега - підкови (з картону). Якщо картон тонкий, то склеїти 2-3 шари картону.

2. Обмотувати і прикрасити підкову можна за своїми вподобаннями.

3. Завдання надсилати будь-яким зручним способом (вкажіть клас, прізвище та ім’я).

21.11.2025 (п’ятниця)

9-А, 9-В, 9-Г  класи

Трудове навчання (обслуговуюча праця)

Учитель Білик Тетяна Миколаївна (0997776860 вайбер, bilyktania75@gmail.com)

Проєкт №3: Оберіг - підкова

Тема.  Вибір та обгрунтування теми проєкту. Планування роботи з виконання проєкту. Робота з інформаційними джерелами. Пошук подібних виробів

Чи знаєте  ви що таке оберіг? Так, мабуть немає жодної людини, яка б не знала про це.  Адже з ними пов’язані різноманітні повір’я, легенди та звичаї.

 Здавна відомо, що оберег захищає від зглазу,  порчі, чуток, пліток, скандалів у сім’ї . Оберегів в українського народу існувало дуже багато. Одні були пов’язані з  конкретними життєвими ситуаціями, обрядами, ритуалами. Інші супроводжували людину постійно. Усі ці речі, на перший погляд такі не схожі між собою, об’єднувала віра наших предків у їх доброчинну магічну силу.

Здавна більшість хатніх прикрас виготовляли власноруч, вкладаючи в них свою любов, чисті думки, гарні побажання.

У наших домівках майже не залишилось старовинних предметів. Поступово їх замінили  сучасні. Однак із давніх-давен залишається в оселях людей потужний давній амулет успіху й багатства – підкова. Вона є одним з найбільш відомих талісманів, які приносять удачу. Знайти на дорозі підкову не просто, така знахідка символізує велику удачу і гроші. Дана прикмета іде з тих часів, коли кінь був найбільшою господарською цінністю. Знайдену підкову вішають над дверима.

Переглянути майстер - клас:

• https://youtu.be/7uDvezovDpw 

1. Ознайомитись з поданою інформацією, продумати вибір проєкту, над яким будете працювати.

2. Обмотувати і прикрасити підкову можна за своїми вподобаннями.

3. Завдання надсилати будь-яким зручним способом (вкажіть клас, прізвище та ім’я).

07.11.2025 (п’ятниця)

9-А, 9-В, 9-Г  класи

Трудове навчання (обслуговуюча праця)

Учитель Білик Тетяна Миколаївна (0997776860 вайбер, bilyktania75@gmail.com )

Освітній сервіс: Дистанційне навчання

Проєкт №2: Кондитерські вироби

Основна технологія: Технологія виготовлення кондитерських виробів

Тема.  Приготування страви

Кондитерські вироби (або солодощі) — це висококалорійні харчові продукти, головною властивістю яких є солодкий смак, що досягається завдяки великому вмісту цукру, фруктози чи меду. Вони можуть бути цукристими (наприклад, цукерки, шоколад, мармелад) або борошняними (наприклад, печиво, торти, вафлі). Основні інгредієнти для їх приготування — це тісто, молокопродукти, цукор, мед, желатин, сухофрукти та ароматизатори. 

Переглянути навчальне відео:

• https://youtu.be/-1-yj8O-w5o?si=r5bHYNTL9QvxMUfq

1. Ознайомитись з поданою інформацією, продумати вибір проєкту, над яким будете працювати .

2. Знайти рецепт кондитерського виробу (будь-яка країна), приготувати виріб..

3. Завдання (назва виробу, рецепт, історія виникнення, процес приготування, презентація готового кондитерського виробу) надсилати будь-яким зручним способом (вкажіть клас, прізвище та ім’я).

03.10.2025 (п’ятниця)

9-А, 9-В, 9-Г класи

Трудове навчання (обслуговуюча праця)

• Учитель Білик Тетяна Миколаївна (0997776860 вайбер, bilyktania75@gmail.com)

Освітній сервіс Дистанційне навчання

Тема.  Вибір об’єкта проєктування. Планування роботи з виконання проєкту. Робота з інформаційними джерелами. Пошук рецепту кондитерського виробу

Проєкт №2: Кондитерські вироби

Основна технологія: Технологія виготовлення кондитерських виробів

Кондитерські вироби (або солодощі) — це висококалорійні харчові продукти, головною властивістю яких є солодкий смак, що досягається завдяки великому вмісту цукру, фруктози чи меду. Вони можуть бути цукристими (наприклад, цукерки, шоколад, мармелад) або борошняними (наприклад, печиво, торти, вафлі). Основні інгредієнти для їх приготування — це тісто, молокопродукти, цукор, мед, желатин, сухофрукти та ароматизатори. 

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/-1-yj8O-w5o?si=r5bHYNTL9QvxMUfq 

1. Ознайомитись з поданою інформацією, продумати вибір проєкту, над яким будете працювати.

2. Знайти рецепт кондитерського виробу (будь-яка країна).

3. Завдання надсилати будь-яким зручним способом (вкажіть клас, прізвище та ім’я).

26.09.2025 (п’ятниця)

Трудове навчання (технічна праця)

9-А, 9-Б, 9-В, 9-Г класи

Учитель Шеньов Максим Валерійович

Тема. Обладнання зони відпочинку на вулиці, вдома, школі. Нанесення розмірів. Масштаб.

1. Ознайомитись з посиланням: 

https://umity.in.ua/topic/?id=830 

https://www.youtube.com/watch?v=UDdqXIMW_Mo 

2. Планування проектної діяльності.

3. Вибір об’єкту проектування.

4. Конструювання форми виробу.

Дякую!

19.09.2025 (п’ятниця)

Трудове навчання (технічна праця)

9-А, 9-Б, 9-В, 9-Г

Учитель Шеньов Максим Валерійович

Тема. Обладнання зони відпочинку на вулиці, вдома, школі. Конструювання форми виробу. Графічні зображення. Лінії креслення.

1. Ознайомитись з посиланням: https://umity.in.ua/topic/?id=830 

2. Планування проектної діяльності.

3. Вибір об’єкту проектування.

4. Конструювання форми виробу.

Дякую!

12.09.2025 (п’ятниця)

9-А, 9-В, 9-Г класи

Трудове навчання

Учитель Білик Тетяна Миколаївна

Тема.  Вступ. Вступний інструктаж з БЖ та ОП. Вибір об’єкта проєктування. Планування роботи з виконання проєкту. Робота з інформаційними джерелами. Пошук рецепта страви

Проєкт №1: Страви української кухні

Основна технологія: Технологія приготування їжі

У 2016 році туристичний блог Yonderbound зробив рейтинг найсмачніших кухонь світу. Українська гордо увійшла у першу десятку, а в Європі була визнана третьою. З того часу популярність наших гастрономічних традицій ні краплі не зменшилась. Більше того, кухарі і ресторатори відроджують забуті автентичні страви і дивують ними не тільки гостей країни, а й самих українців. 

Чим же особлива українська кухня та які національні страви варто спробувати, щоб назавжди запам’ятати, як смакує Україна.

Кухня вирізняється широким використанням м’яса, риби, овочів, а також приготуванням страв у печі. Важливе місце займають борошняні вироби, зокрема, хліб, пампушки та галушки.

Переглянути навчальне відео за посиланням: https://youtu.be/GctGVxLmGP4 

1. Ознайомитись з поданою інформацією, продумати вибір проєкту, над яким будете працювати.

2. Добрати рецепт до обраної страви.

3. Завдання надсилати будь-яким зручним способом (вкажіть клас, прізвище та ім’я).

04.09.2025 (четвер)

Трудове навчання (технічна праця)

9-А, 9-Б, 9-В, 9-Г

Учитель Шеньов Максим Валерійович

Тема. Правила техніки безпеки на уроках трудового навчання

1. Ознайомитись з посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Fr-OIorad3s 

2. Записати в зошит правила техніки безпеки на уроках трудового навчання.

Дякую!