Embedded Files
Кобзар Марина Вікторівна kobzarmarina91@gmail.com
Посилання на онлайн підручник: https://surl.lt/nyqtbi
05.12.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота. Контрольний диктант. Лапки у власних назвах
1.Записати диктант під диктовку вчителя.
2.Робота з підручником:
опрацювати правила § 31 с. 100 (запам’ятати назви, які пишемо в лапках);
виконати вправу 259 с. 101.
3. Домашнє завдання: вивчити правила § 31 c. 100, виконати вправу 265 (І, ІІ завдання письмово) с. 102.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
04.12.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота. Аудіювання тексту художнього стилю
1.Виконати завдання з аудіювання тексту:
прослухати текст «Український богатир» (із книги Анни Багряної «Здійснені мрії»);
виконати тестові завдання за змістом прослуханого тексту за посиланням: https://surl.li/cssgcx.
2.Домашнє завдання: повторити правила § 30 c. 95-97.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
03.12.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Загальні та власні назви. Велика буква у власних назвах
1.Переглянути навчальне відео на каналі «Pi-stacja Ua» (1:58-9 хв) за посиланням: https://surl.li/vmmlvs (запам’ятати назви, які пишемо з великої букви).
2.Робота з підручником:
опрацювати правила § 30 c. 95-97 (звернути увагу на різницю між загальними та власними назвами);
виконати письмово вправи 249, 252 с. 97-98;
виконати усно тестові завдання вправи 253 с. 98.
3. Домашнє завдання: вивчити правила § 30 c. 95-97, виконати вправу 256 (І-ІІ завдання письмово) с. 99.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
01.12.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Іменник як частина мови. Іменники конкретні й абстрактні, назви істот і неістот (повторення і поглиблення). Збірні іменники
1.Переглянути навчальне відео на каналі «Pi-stacja Ua» (9 хв) за посиланням: https://surl.lu/lmizwn (запам’ятати іменники, що належать до конкретних, абстрактних, істот та неістот, збірних).
2.Робота з підручником:
опрацювати правила § 29 c. 91-93 (звернути увагу на значення, ознаки та синтаксичну роль іменника);
виконати письмово вправу 240, 243 с. 93-94.
3.Домашнє завдання: вивчити правила § 29 c. 91-93, виконати вправу 242 (І-ІІІ завдання письмово) с. 94.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
28.11.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Самостійні та службові частини мови, вигук
1.Переглянути навчальне відео на каналі «Філологічні цікавинки» (3:40 хв) за покликанням: https://surl.lu/hnmypa.
2.Робота з підручником:
опрацювати правила § 28 c. 88;
виконати письмово вправу 233 с. 89-90;
3.Домашнє завдання: вивчити правила § 28 c. 88, виконати вправу 236 с. 90.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
26.11.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Повторення та узагальнення вивченого зі словотвору
1.Робота з підручником:
виконати письмово вправу 223 (ІІ завдання) с. 85;
виконати усно тестові завдання вправи 228 с. 86.
2.Це цікаво! Потренуватися писати складні слова разом або з дефісом на платформі «Wordwall» за покликанням: https://surl.lt/kpsdcq.
3.Домашнє завдання: підготуватися до підсумкової роботи: повторити правила §§ 19-26, виконати вправу 225 с. 85.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
24.11.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Написання слів із пів
1.Переглянути навчальне відео на каналі «Моя аудіобібліотека» (4 хв) за покликанням: https://surl.li/kpjzvq.
2.Робота з підручником:
опрацювати правила § 26 c. 82;
виконати письмово вправи 217, 218 с. 83;
3.Домашнє завдання: вивчити правила § 26 c. 82, виконати вправу 221 (І, ІІ завдання) с. 84.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
21.11.2025 (п'ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота. Розвиток мовлення. Письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис приміщення
1.Виконайте завдання з розвитку мовлення:
прочитайте текст переказу «Будинок у лісі» на с. 263 (вправа 669);
визначте тему й стиль мовлення тексту. Які типи мовлення поєднано в ньому?
користуючись словником, поясніть лексичне значення виділених слів (ґанок, передпокій, вітальня);
знайдіть у тексті опис приміщення. Назвіть предмети вітальні, на яких автор зосереджує увагу читача, місце розташування та ознаки кожного з них;
ще раз прочитайте уривок про зустріч подорожніх із бабусею та перебування в будинку (опис вітальні);
складіть план цієї частини тексту: https://surl.li/ddxhcq.
письмово перекажіть цю частину.
2.Домашнє завдання: завершіть письмову роботу над переказом, сфотографуйте та надішліть вчителю на перевірку.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
20.11.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Творення і правопис складноскорочених слів
1.Перегляньте навчальне відео від Всеукраїнської школи онлайн, учитель Наталія Вуйтік (7 хв) за покликанням: https://surl.li/mraore.
2.Робота з підручником:
опрацюйте правила § 25 c. 79-81;
виконайте письмово вправу 211 с. 81;
3.Домашнє завдання: вивчіть правила § 25 c. 79-81, виконайте вправу 214 (І, ІІ завданя) с. 81-82.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
19.11.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Правопис складних слів разом і з дефісом
1.Перегляньте навчальне відео від Всеукраїнської школи онлайн, учитель Наталія Вуйтік (6 хв) за покликанням: https://surl.li/joohgp.
2.Робота з підручником:
опрацюйте правила § 24 c. 76-77;
виконайте письмово вправи 202, 204 с. 77-78;
3.Домашнє завдання: вивчіть правила § 24 c. 76-77, виконайте вправу 208 (І, ІІ завдання) с. 79.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
17.11.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах
1.Перегляньте навчальне відео від Всеукраїнської школи онлайн, учитель Наталія Вуйтік (7 хв) за покликанням: https://surl.lu/ndtbrh.
2.Робота з підручником:
опрацюйте правила §23 c. 73-74 (запам’ятайте, як поєднуємо частини в складному слові);
виконайте письмово вправу 195 с. 74;
3.Домашнє завдання: вивчіть правила §23 c. 73-74, виконайте вправу 199 (І, ІІ завдання) с. 76.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
14.11.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Зміни приголосних під час утворення іменників за допомогою суфікса -ин- від прикметників на -ський, -цький
1.Переглянути навчальне відео від Всеукраїнської школи онлайн, учитель Анна Бездоля (9.50-13.50 хв) за покликанням: https://surli.cc/nuupme.
2.Робота з підручником:
- опрацювати правила §22 c. 71 (запам’ятати приголосні звуки, які зазнають змін при словотворенні);
- виконати письмово вправу 189 с. 72;
- виконати усно тестове завдання вправи 192 с. 72.
3.Домашнє завдання: вивчити правила §22 c. 71, виконати вправу 193 с 72.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
13.11.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Зміни приголосних під час утворення прикметників та іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-
1.Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «ВШО» (учитель Н. Вуйтік, 5 хв) за покликанням: https://surli.cc/qqmhqd.
2.Робота з підручником: опрацювати правила §21 c. 68-69, виконати вправи 178, 184 с. 69-70.
3.Утворити прикметники за допомогою суфікса –ськ- від поданих власних назв: Гадяч, Прага, Сиваш, Калуш, Острог, Кривий Ріг, Черкаси, Галич, Одеса, Кременчук, Запоріжжя, Миколаїв, Прилуки, Франція.
4.Домашнє завдання: вивчити правила §20 c. 67, виконати вправу 185 (І-ІІ завдання) с. 70.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
12.11.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слова
1.Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Філологічні цікавинки» (5 хв) за покликанням: https://surl.li/qukdbt.
2.Робота з підручником: опрацювати правила §20 c. 67, виконати вправу 174 с. 67.
3.Утворити словотвірні ланцюжки до слів дорога, сніг, закон, вода.
4. Виконати словотвірний розбір та розбір слів за будовою: провулок, рученька, прадід, гіркуватий, неробство, безмірний.
Домашнє завдання: вивчити правила §20 c. 67, виконати вправу 175 (І-ІІІ завдання) с. 67.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
10.11.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Основні способи словотворення
1.Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Моя аудіобібліотека» (5 хв) за покликанням: https://surl.li/moonkg.
2.Робота з підручником: опрацювати правила §20 c. 64 (звернути увагу на таблицю), виконати вправу 167, 170 с. 65-66.
3.Виділити в кожному слові значущі частини слова та визначити спосіб словотворення: присмак, синь, перекотити, юннат, прихвостень, відвар, холодний, кінотеатр, неправда, песик, слухач, видолинок.
4.Домашнє завдання: вивчити правила §20 c. 64, виконати вправу 171 (І, ІІ завдання, група А,Б) с. 66.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
07.11.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Змінювання і творення слів. Похідні і непохідні слова. Твірне слово
1.Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Уроки української» (5 хв) за покликанням: https://surl.li/bqiaaw.
2.Робота з підручником: опрацювати правила §19 c. 60-62 (звернути увагу на основні поняття), виконати вправу 158, 160 с. 61-62.
3.Розподілити і записати слова у дві колонки: форми того самого слова, спільнокореневі слова: сад, садівник, саду, саджати, присадибний, за садом, садочок, у саду, саджалка, насадити, садів, садам, розсаджувати, садами, на садах, саджанець.
4.Домашнє завдання: вивчити правила §19 c. 60-62, виконати вправу 164 (І, ІІ завдання) с. 63.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
06.11.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів
1.Пригадати особливості твору-роздуму, переглянувши відеоматеріал на каналі «Уроки української» (2 хв) за покликанням: https://surl.li/hzzeys.
2. Ознайомитися з особливостями написання твору-роздуму в художньому стилі та його складовими, опрацювавши матеріал презентації: https://surl.li/zqpibu.
3.Робота з підручником: опрацювати матеріал теми 8 с. 260.
4.Виконати роботу з текстом: визначити тему, головну думку, виділити в тексті розповідь та роздум (презентація).
5.Написати твір-роздум у художньому стилі на основі власних спостережень і вражень на тему «Який вчинок можна вважати героїчним». У творі використати щонайменше три фразеологізми. Обсяг твору: 1-1,5 сторінки.
6.Домашнє завдання: завершити роботу над письмовим твором.
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
05.11.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота з теми «Лексикологія. Фразеологія»
1.Виконати підсумкову роботу з теми «Лексикологія. Фразеологія» за покликанням: https://surl.lu/kklxfv.
Термін виконання: 06.11.2025, 12.00.
Бажаю успіхів!
03.11.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Узагальнення вивченого з лексикології та фразеології
Робота з підручником: виконати вправу 150 с. 56-57 (1, виписати у дві колонки по 4 слова власне українських та іншомовного походження).
Дібрати до іншомовних слів українські відповідники: ландшафт, фіаско, гігантський, ліквідувати, фантазер, форум, реставрація, дуель, конкурент, вакцина, азарт, ілюмінація.
Виконати розподільну роботу: записати слова за колонками(історизми, архаїзми, неологізми, загальновживана лексика, терміни, діалектизми, просторіччя): запорожець, тік-ток, присудок, вуйко, будинок, перст, блогер, аршин, ланіти, тута, мушкет, верцадло, електрокар, пенальті чисельник, когут, телепень.
Домашнє завдання: підготуватися до підсумкової роботи (повторити правила § 5-17, виконати вправу 152 с. 57 (письмово пояснити значення фразеологізмів, скласти речення з двома фразеологізмами).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
24.10.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Фразеологізми в ролі членів речення
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Моя аудіобібліотека" (5 хв) за покликанням: https://surl.li/lxouna.
Робота з підручником: виконати вправу 132, с. 51.
Скласти речення з фразеологізмами: у поті лиця, по голівці гладити, дивитися крізь пальці, гострий на язик, розправляти крила.
Домашнє завдання: повторити правила § 15-18, виконати вправу 138 с. 53.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
23.10.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Моя аудіобібліотека" (5 хв) за покликанням: https://surl.li/cflays.
Робота з підручником: опрацювати правила § 17 с. 54, виконати вправу 142, с. 55.
Виписати прислів’я та приказки, підкреслити члени речення:
1) Руки потрібно мити не менше тридцяти секунд.
2) Перед розумом і сила поступається.
3) Шоколад не варто зберігати в холодильнику.
4) Не місце красить чоловіка, а чоловік — місце.
5) Сіль — компонент багатьох страв.
6) Поле бачить, а ліс чує.
7) Птахи відлітають у вирій восени.
8) Свого горба ніхто не бачить.
Домашнє завдання: вивчити правила § 17 с. 54, виконати вправу 148 с. 56.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
22.10.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Джерела українських фразеологізмів
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Уроки української" (5 хв) за покликанням: https://surl.li/hcgfqb.
Робота з підручником: опрацювати правила § 16 с. 52, виконати вправу 136, 126 с. 52-53.
До поданих фразеологізмів доберіть із довідки усталені вирази з протилежним значенням, у дужках поясніть лексичне значення.
Зразок. Бити байдики (ледарювати) — гнути спину (працювати).
Тримати язик за зубами, пасти задніх, на всіх парах, душа в душу, без сьомої клепки в голові, язик без кісток, хвіст бубликом тримати, хоч віником мети.
Довідка. Як у воду опущений, мати голову на плечах, дерти горло, хоч відбавляй, води в рот набрав, бути в авангарді, як сонна муха, як кішка із собакою.
Домашнє завдання: вивчити правила § 16 с. 52, виконати вправу 137 (І, ІІ) с. 53.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
20.10.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Pi-stacja Ua" (5 хв) за покликанням: https://surl.li/bxdsir.
Робота з підручником: опрацювати правила § 15 с. 47-48, виконати вправу 121, 126 с. 48-49.
Замінити фразеологізми словом-синонімом: дати драла, робити великі очі, тримати язик за зубами, обвести навколо пальця, клювати носом, води в рот набрати, у свинячий голос.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» за покликанням: https://surl.li/emyjpa.
Домашнє завдання: вивчити правила § 15 с. 47-48, виконати вправу 129 (І, ІІ) с. 50.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
17.10.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Пароніми
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Філологічні цікавинки" (5 хв) за покликанням: https://surl.li/prcapz.
Робота з підручником: виконати вправу 116 с. 45.
Скласти речення з паронімами ефектний – ефективний, замерзнути – змерзнути, приводити – призводити, корисний – корисливий, вдача – удача.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LearningApps» за покликанням: https://surl.li/sqeypr.
Домашнє завдання: виконати вправу 119 с. 46.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
16.10.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Стилістично забарвлені слова. Лексичні помилки
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Pi stacja Ua" (6 хв) за покликанням: https://surl.lt/piihyh.
Робота з підручником: опрацювати правила § 13 с. 42, виконати вправу 108 с. 43.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LearningApps» за покликанням: https://surl.li/gdexjm.
Домашнє завдання: вивчити правила § 13 с. 42, виконати вправу 115 с. 45.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
15.10.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Просторічні слова
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Моя аудіобібліотека" (6 хв) за покликанням: https://surl.li/hkorhx.
Робота з підручником: опрацювати правила § 12 с. 40-41.
Виписати просторічні слова: веселка, мобілізація, мистецтво, ізящний, перекладати, горлянка, загострювати, накип, осточортіти, задум, мишка, світання, разниця, перестрахуватися.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» за покликанням: https://surl.lt/obwzef.
Домашнє завдання: вивчити правила § 12 с. 40-41, виконати вправу 103 с. 41.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
13.10.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Діалектні слова
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Моя аудіобібліотека" (6 хв) за покликанням: https://surl.li/hkorhx.
Робота з підручником: опрацювати правила § 12 с. 39, виконати вправу 101 с. 40.
Ознайомитися зі словником діалектизмів можна за покликанням: https://surl.li/ilcmus.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі "LearningApps" за покликанням: https://surl.li/huyyhu.
Виписати з вірша Д. Білоуса «Чудесні барви» діалектизми: https://surli.cc/aemgto.
Домашнє завдання: вивчити правила § 12 с. 39, виконати вправу 99 (І, ІІ письмово) с. 40, підкреслити усі члени речення в 4 реченні.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
10.10.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Підсумкова робота. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму
Пригадати вивчений матеріал про типи мовлення, переглянувши відеоматеріал з теми уроку на каналі "ВШО" (4 хв, учитель Бречко А.) за покликанням: https://surl.li/vzkdpi.
Робота з підручником: опрацювати матеріал теми 7 с. 257.
Прослухати текст для переказу.
З’ясувати значення незрозумілих слів.
Скласти план до тексту.
Домашнє завдання: повторити правила § 10-11 с. 32-38.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
09.10.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Загальновживані слова. Професійні слова і терміни
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Уроки української" (6 хв) за покликанням: https://surl.lu/rrfkee.
Робота з підручником: опрацювати правила § 11 с. 36-38, виконати вправу 91 с. 37.
Записати мовознавчі терміни, відомі з попередніх класів (до 10 слів).
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі "Wordwall" за покликанням: https://surl.li/jdvppg .
Домашнє завдання: вивчити правила § 11 с. 36-38, укласти професійний словничок лексики одного з батьків (10 слів).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
08.10.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В класи
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми
Повторити вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріал з теми уроку на каналі "Pi stacja Ua" за покликанням: https://surl.li/hffrcu.
Робота з підручником: повторити правила § 10 с. 32-34, виконати вправу 83 с. 33.
Виконати роботу з текстом (презентація).
Утворити неологізми від поданих сполучень слів (презентація).
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі "Wordwall" за покликанням: https://surl.li/olaabk.
Домашнє завдання: повторити правила § 10 с. 32-34, виконати вправу 84 с. 33.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
06.10.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Активна та пасивна лексика: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі "Pi stacja Ua" за покликанням: https://surl.li/hffrcu.
Робота з підручником: опрацювати правила § 10 с. 32-34, виконати вправу 82 с. 33.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі "LearningApps" за покликанням: https://surl.li/htvwmx.
Домашнє завдання: вивчити правила § 10 с. 32-34, виконати вправу 88 (І-ІІІ) с. 35.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
03.10.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Розвиток мовлення. Текст, його основні ознаки, особливості будови. Складний план тексту
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surl.li/dpgbhe.
Робота з підручником: опрацювати матеріал теми 6 с. 255-256, виконати вправу 660 с. 255-256.
Домашнє завдання: вивчити правила теми 6 с. 255-256, виконати вправу 661 (2, 6) с. 256-257 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
02.10.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. М’який знак у словах іншомовного походження
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «ВШО» (учитель Гроссман Н., 4 хв) за посиланням: https://surl.li/sspilh.
Робота з підручником: опрацювати матеріал §9 с. 29-30, виконати вправу 74 (І, ІІ), с. 30 (письмово).
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LeaningAppsl» за посиланням: https://surli.cc/bswirz.
Домашнє завдання: вивчити правила § 9 с. 29-30, виконати вправу 79 (І-ІІ) с. 31 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
01.10.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Апостроф у словах іншомовного походження
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «ВШО» (учитель Гроссман Н., 4 хв) за посиланням: https://surl.li/dimgup.
Робота з підручником: опрацювати матеріал §8 с. 27, виконати вправи 66 (І, ІІ), с. 28 (письмово).
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» за посиланням: https://surl.li/yegevl.
Домашнє завдання: вивчити правила §8 с. 27, виконати вправу 71 (І-ІІ) с. 29 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
29.09.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Подвоєні букви у словах іншомовного походження
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «ВШО» (учитель Гроссман Н., 6 хв) за посиланням: https://surl.li/nojwud.
Робота з підручником: опрацювати матеріал §7 с. 24-25, виконати вправи 57, 61 с. 25-26 (письмово).
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» за посиланням: https://surl.lt/ufstxo.
Домашнє завдання: вивчити правила §7 с. 24-25, виконати вправу 63 (І-ІІ) с. 27 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
26.09.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Букви и, і в словах іншомовного походження
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «ВШО» (учитель Гроссман Н., 4 хв) за посиланням: https://surl.li/xhixvl.
Робота з підручником: опрацювати матеріал §6 с. 21-22, виконати вправу 48 с. 22 (письмово).
Записати слова у дві колонки: 1) з і; 2) з и: хаск.., бравіс..мо, мюз..кл, арх..пелаг, бр..танець, п..ан..но, маркет..нг, аг..татор, х..мера. (з останніх букв виписаних слів складіть імена київських князя та княгині).
Домашнє завдання: вивчити правила §6 с. 21-22, виконати вправу 54 (І-ІІІ) с. 24 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
25.09.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Власне українські слова та слова іншомовного походження
Пригадати вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріал з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surl.li/gokupd.
Робота з підручником: опрацювати матеріал §5 с. 17-18, виконати вправу 38 (ІІ) с. 18 (письмово).
Записати слова у дві колонки: 1) власне українські; 2) іншомовні: учитель, жито, Осло, джентльмен, гілка, еліпс, основа, ранок, саксофон, околиця, добробут, антилопа. (з перших букв виписаних слів складіть назви українських міст)
Домашнє завдання: повторити правила §5 с. 17-18, виконати вправу 43 (ІІ, ІІІ) с. 18 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
24.09.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Групи слів за походженням: власне українські слова та слова іншомовного походження (запозичені)
1. Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surl.li/gokupd.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал §5 с. 17-18, виконати вправу 36 с. 18 (письмово).
3. До слів іншомовного походження дібрати українські відповідники: аргумент, голкіпер, магазин, паркінг, репост, хобі, шоу, баланс, резерв, гігантський, консенсус, реальний, рандеву, дистанція, сек’юриті.
4. Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» за посиланням: https://surl.li/nakcyu.
5. Домашнє завдання: вивчити правила §5 с. 17-18, виконати вправу 37 с. 18 (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
22.09.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Розвиток мовлення. Складання оголошення для розміщення на вебсайті (на шкільній дошці оголошень) про очікувану подію (екскурсію, поїздку до музею, відвідання театру та ін.).
1. Пригадати вивчений матеріал про офіційно-діловий стиль, переглянувши відеоматеріал на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surli.cc/fznpxg.
2. Робота з підручником: опрацювати матеріал с. 253-254, виконати вправу 657 с. 254 (усно).
3. Ознайомитися з вимогами до складання оголошень та їх прикладами за презентацією: https://surl.li/ojcmes.
4. Виконати вправу «Редактор» (виправити помилки в оголошенні) (слайд 9): https://surl.li/ojcmes.
5. Домашнє завдання: виконати вправу 659 с. 254 (скласти оголошення).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
19.09.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Розвиток мовлення. Стилі мовлення. Поняття про офіційно-діловий стиль; ділові папери.
1. Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surli.cc/fznpxg.
2. Робота з підручником: виконати вправу 655 с. 252 (усно).
3. Визначити, до яких стилів мовлення належать тексти (слайди 3-4): https://surl.lt/lnwhox.
4. За тлумачним словником з’ясувати значення таких ділових назв: копія, документ, інструкція, бланк.
5. Домашнє завдання: опрацювати тему 4 с. 252, дібрати приклади ділових паперів (4-5).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
17.09.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Основні орфограми та пунктограми
1. Пригадати вивчений матеріал за 5 клас, переглянувши відеоматеріал з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланням: https://surl.li/syblws (6 хв), https://surl.li/kpakqk (7 хв).
2. Робота з підручником: виконати вправу 30 с. 14.
3. Записати словниковий диктант під диктовку за посиланням: https://surl.li/iueday.
4. Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «WordWall» за посиланням: https://surli.cc/qiphjy.
5. Домашнє завдання: виконати вправу 31 с. 15; підготуватися до контрольної роботи (повторити словосполучення, речення, складне речення, основні орфограми).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
15.09.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Пряма мова, діалог
1. Пригадати вивчений матеріал за 5 клас, переглянувши відеоматеріали з теми уроку на каналі «Pi-stacja Ua» за посиланнями: https://surl.li/qtmsrh (4 хв), https://surl.lu/rpeiro (5 хв).
2. Робота з підручником: виконати вправу 26 с. 13 (скласти і записати діалог).
3. Виконати творче завдання з презентації (слайд 4): https://surl.li/fbjytk.
4. Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «Wordwall» (речення з прямою мовою) за посиланням: https://surl.li/yhdjxe.
5.Домашнє завдання: повторити матеріал 5 класу (написання ненаголошених голосних, написання слів з апострофом та м’яким знаком) за підручником (https://surl.li/xsplvi), виписати з народної казки розмову улюблених героїв (8-10 реплік).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
10.09.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В класи
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Звертання, вставні слова, однорідні члени речення
Під'єднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням: https://meet.google.com/fkh-xpmd-ksj.
Повторити вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріали з теми уроку на каналі «Філологічні цікавинки» за посиланнями: https://surl.lt/xateea, https://surl.lu/ecbjgz.
Уведіть подані звертання у складені вами речення:
Земле моя…
… слово?
… рідна мово!
Рідне місто моє! …
Шановна … !
4. Робота з підручником: виконати вправу 15 с. 9.
5. Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LearningApps» за посиланням: https://surl.lu/nnxyuc.
Домашнє завдання: повторити однорідні члени речення; виконати вправу 19 (письмово) с. 10.
Термін виконання: до наступного уроку.
12.09.2025 (п’ятниця)
6-А, 6-Б, 6-В класи
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Складне речення
Під'єднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням: https://meet.google.com/fkh-xpmd-ksj.
Повторити вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріали з теми уроку на каналі «Філологічні цікавинки» за посиланням: https://surl.lu/mhspts.
Робота з підручником: виконати вправу 24 (І) с. 12.
Записати речення, підкреслити граматичні основи.
Шумить і хвилюється Київ і сонце сміється з висот. (В.Сосюра)
А літо йде полями і гаями і вітер віє і цвіте блакить. (А.Малишко)
Літо минуло і осінь приспіла і листям пожовклим всі стежки покрила. (Л.Глібов)
Холодні осінні тумани клубочаться угору і спускають на землю мокрі коси. (М.Коцюбинський)
Сонце впало за гору, але надворі ще довго сяяв тихий світ (І.Нечуй-Левицький)
Домашнє завдання: повторити пряму мову; виконати вправу 27 (І, ІІ завдання) с. 13.
Термін виконання: до наступного уроку.
12.09.2025 (п’ятниця)
6-А (11.09.2025, четвер), 6-Б, 6-В клас
Українська література
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Пісні зимового циклу, їхні особливості. Пісні «Ой хто, хто Миколая любить», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю»
Під'єднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням: https://meet.google.com/fkh-xpmd-ksj.
Переглянути відеоматеріал з теми уроку на каналі «uchyty-in-ua» за посиланням: https://surl.li/ywsrwp.
Записати визначення поняття «колядка» із переглянутого відео.
Робота з підручником: прочитати виразно пісні с. 12-14.
Скласти і записати асоціативний кущ до теми «Різдво» (дібрати асоціації, які характеризують Різдво, зважаючи на тексти колядок).
Домашнє завдання: прочитати виразно пісні с. 15-16; опишіть обряд щедрування на основі власного досвіду або з розповіді старших (письмово).
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
10.09.2025 (середа)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Звертання, вставні слова, однорідні члени речення
Під'єднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням: https://meet.google.com/fkh-xpmd-ksj
Повторити вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріали з теми уроку на каналі «Філологічні цікавинки» за посиланнями: https://surl.lt/xateea, https://surl.lu/ecbjgz.
Уведіть подані звертання у складені вами речення:
1) Земле моя…
2) … слово?
3) … рідна мово!
4) Рідне місто моє! …
5) Шановна … !
Робота з підручником: виконати вправу 15 с. 9.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LearningApps» за посиланням: https://surl.lu/nnxyuc
Домашнє завдання: повторити однорідні члени речення; виконати вправу 19 (письмово) с. 10.
Термін виконання: до наступного уроку.
08.09.2025 (понеділок)
6-А, 6-Б, 6-В клас
Українська мова
Учитель Кобзар Марина Вікторівна
Тема. Головні та другорядні члени речення
Під'єднатися до онлайн-уроку в сервісі відеозв’язку Google Meet за посиланням: https://meet.google.com/fkh-xpmd-ksj
Повторити вивчений матеріал, переглянувши відеоматеріали з теми уроку за посиланнями: https://surl.li/pvuwes, https://surl.li/ejeyjr
Із поданих речень виписати другорядні члени речення:
1) Не борода робить чоловіка мудрим.
2) Праавда суду не боїться.
3) Біда біду бачить по сліду.
4) Під лежачий камінь вода не тече.
5) У закритий рот муха не влетить.
6) Добрі вісті не лежать на місці.
7) Язик до Києва доведе.
8) Одна бджола мало меду наносить.
9) Вдома і стіни гріють.
Робота з підручником: виконати вправу 12 с. 8.
Для допитливих: виконати інтерактивну вправу на платформі «LearningApps» за посиланням: https://surli.cc/mseazj
Домашнє завдання: повторити звертання, вставні слова, однорідні члени речення; виконати вправу 10 (І, ІІ завдання письмово) с. 8.
Термін виконання: до наступного уроку.
Бажаю успіхів!
Page updated
Google Sites
Report abuse