Сиволожський Ігор Миколайович igor.tfk@gmail.com
03.12.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Сприяння і підтримка участі дітей та молоді в житті громади
1. Ознайомлення з можливостями сприяння й підтримки участі дітей і молоді в житті територіальної громади, обговорення процедури створення шкільної газети
2.Звернути увагу на основні поняття:
Неформальна освіта — цілеспрямована діяльність, яка спрямована на розвиток особистісних, соціальних та навчальних навичок, і тим самим сприяє вихованню свідомої особистості, здатної відповідально і творчо розв’язувати власні проблеми та активно брати участь у громадському житті.
Гранти – це фінансові засоби, які безповоротно надають визначеним некомерційним установам чи фізичним особам для реалізації соціального проєкту, благодійної програми, проведення наукових досліджень, навчання або підвищення кваліфікації та інших суспільно корисних цілей за умови звіту про їх використання.
Волонтерство — це суспільно корисна діяльність людини, групи людей чи організацій, спрямована на розв’язання чи пом’якшення соціальної проблеми. Основні принципи волонтерської діяльності — добровільність, безоплатність та суспільна користь.
Молодіжні громадські організації — об’єднання громадян(ок) віком від 14 до 35 років, створені для задоволення та захисту власних законних соціальних, економічних, творчих, духовних та інших спільних інтересів.
Дитячі громадські організації — об’єднання громадян(ок) віком від 6 до 18 років, створені для реалізації та захисту своїх прав, свобод і творчих здібностей, задоволення власних інтересів, які не суперечать законодавству.
Комунікація — спілкування, передавання інформації.
3.Переглянути відео: https://surl.lu/auibrv (до 3 хвилин автор Молодіжна рада) Цікаво про волонтерів…
Бажаємо успіхів!
26.11.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Зустріч 4. Дослідницький проєкт. Підготовка до презентації
Мета зустрічі: підготуватися до презентації результатів проєкту.
Ключові питання:
Навіщо ми будемо презентувати свій проєкт?
Кому ми будемо презентувати свій проєкт?
Як, де і коли ми будемо це робити?
2. Процедура зустрічі:
Крок 1. Обговорення концепції презентації проєкту. Для чого? Кому? Як? Де? Коли?
Крок 2. Розроблення сценарію презентації результатів проєкту.
Крок 3. Розподіл ролей у команді для підготовки та проведення презентації результатів проєкту.
Крок 4. Підготовка до проведення інтерв’ю та опитування адресатів(ок), партнерів(ок) та експертів(ок) проєкту.
Бажаємо успіхів!
19.11.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Інституційна участь дітей та молоді в житті громади
1. Основні питання: співпраця органів місцевої влади з дітьми та молоддю як пріоритет демократичної територіальної громади; моделі партнерства дітей, молоді та органів місцевої влади на рівні територіальної громади: консультативна модель, модель комітетів, модель спільного управління тощо; представницькі структури та консультативні органи дітей і молоді в територіальній громаді (молодіжна / дитяча рада (парламент), молодіжний / дитячий форум тощо).
2. Звернути увагу на поняття:
Громадянська участь — базова умова для захисту прав і свобод людини. Щоб демократизувати політику й досягти здорового, солідарного суспільства, заснованого на дотриманні прав та інтересів людей, слід розвивати культуру участі дітей та молоді на всіх рівнях влади та в різних сферах життя.
Дитяча рада — консультативно-дорадчий орган, який утворюється при органах місцевого самоврядування, складається з дітей і діє для захисту їхніх прав та інтересів, урахування їхньої думки та безпосереднього залучення до ухвалення відповідних рішень органів місцевого самоврядування.
Молодіжний центр — установа, призначена для розв’язання питань соціального становлення й розвитку молоді.
Молодіжна рада — консультативно-дорадчий орган при органах місцевого самоврядування, утворений для консультування, розроблення та реалізації молодіжної політики на місцях.
Принцип — твердження, що сприймається як основне, важливе, суттєве, неодмінне або принаймні бажане.
Участь молоді — форми залучення молоді до ухвалення рішень, сприяння її активному внеску в життя суспільства.
3.Переглянути відео: https://surl.li/bersbx (до 3 хвилин автор ГРОМ INFO) Територіальна громада – це об’єднання мешканців населених пунктів, які правом колективного голосу можуть вирішувати місцеві проблеми…
Бажаємо успіхів!
12.11.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Громада, дружня до дітей та молоді.
1. Недискримінаційний до дітей і молоді життєвий простір у територіальній громаді.
2. Створення в територіальній громаді середовища, сприятливого для реалізації прав людини та дитини.
3. Поліпшення життя дітей та молоді — умова ефективного врядування в територіальній громаді.
05.11.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Реалізація учнівських прав та інтересів
1. Права людини та дитини як найвища цінність демократії.
2. Дотримання принципів демократії та прав людини й прав дитини в школі.
3. Інструменти реалізації учнями права на участь у розв’язанні питань, які стосуються їхніх прав та інтересів у школі.
22.10.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Правила й процедури учнівської спільноти
1. Правила як певні норми й стандарти, що регулюють відносини в учнівській спільноті.
2. Демократичні процедури вироблення та ухвалення спільних рішень.
3. Роль правил учнівської спільноти в захисті прав і свобод людини й створенні недискримінаційного середовища в школі.
15.10.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Зустріч 3. Розробка плану проєкту.
1. Визначаємо основні напрямки командної роботи, обговорюємо плани проєктів.
2. Розробляємо план проєкту.
08.10.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Вибори до органів учнівського самоврядування
1. Вибори як спосіб здійснення народовладдя.
2. Процедура виборів до органів учнівського самоврядування.
01.10.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Зустріч 2. Є ідея! Визначення теми проєкту.
1. Визначаємо основні напрямки командної роботи, обговорюємо теми проєктів.
2. Визначаємо тему проєкту.
24.09.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Вчитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Учнівське самоврядування.
1.Органи учнівського самоврядування: дорадчі (консультативні), робочі (робочі групи), виборні та інші. Їх формування та принципи діяльності.
2. Повноваження органів учнівського самоврядування.
17.09.2025 (середа)
8-А, Б, В, Г класи
Навчаємося жити в громаді
Учитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Ми – команда! Командотворення.
1. Створюємо команду для дослідницького проєкту.
10.09.2025 (середа)
8–Г клас
Навчаємося жити в громаді
Учитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Школа – модель громади
1. Демократія як один зі способів організації груп людей.
2. Участь як принцип та спосіб демократичного врядування в школі.
3. Принципи, функції та структура громадського самоврядування в школі.
03.09.2025 (середа)
8–Г клас
Навчаємося жити в громаді
Учитель Сиволожський Ігор Миколайович
Тема. Я. Ми. Громада
1. Я і моя ідентичність: хто я є, і що впливає на мій успіх у житті?
2. Ми у своїй громаді: широке розуміння поняття «громада».
3. Наше суспільство: яким воно має бути? Від кого й від чого залежить розвиток суспільства?