04.12.2025 

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Покритонасінні. Квітка. Суцвіття

1.  Опрацювати §28 підручника, с.107-111 

2. Перегляньте навчальне відео «Покритонасінні або Квіткові» (Маргарита Атаманчук) (14.37)

3. Домашнє завдання

Опрацювати §28

 Виконати завдання 1 (ІІ) на с. 132

Термін виконання: 10.12.2025р.

Бажаю успіхів!

27.11.2025

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Практична робота «Порівняння будови різних представників вищих спорових рослин»

1.  Повторити §23-25 підручника, с.90-99 

2. Переглянути відео «Практична робота «Порівняння будови різних представників вищих спорових рослин» (Тетяна Чичковська) (7.41)

3. Виконати завдання практичної роботи. 

Фото виконаних завдань надіслати на перевірку на електронну пошту вчителя. 

Термін виконання: 03.12.2025р.

Бажаю успіхів!

20.11.2025

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Вищі спорові рослини. Плауноподібні та Хвощеподібні

1.  Опрацювати §24 підручника, с.93-96 

2. Переглянути навчальне відео «Вищі спорові рослини – плауни, хвощі» (Тютюнникова Наталія) (7.22)

3. На закріплення виконати інтерактивне завдання 1 та завдання 2 

Скрін про виконання надіслати на електронну пошту

4. Домашнє завдання

Опрацювати §24

Термін виконання: 26.11.2025р.

Бажаю успіхів!

13.11.2025 

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Узагальнення з теми «Характерні риси та будова вищих рослин»

1. Приєднатись до уроку 

2. Повторити §16-22 підручника, с.61-86 за посиланням: http://surl.li/jmxben

3. Виконати інтерактивні вправи за посиланнями: 

https://learningapps.org/30567809 

https://learningapps.org/10739514 

https://learningapps.org/23704036 

https://learningapps.org/2952604 

https://learningapps.org/1161005 

https://learningapps.org/1727812 

https://learningapps.org/1691269  

4. Виконати тестове завдання за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3186027 

Термін виконання: 16.11.2025р. до 15.00

Бажаю успіхів!

Виконати тестове завдання

06.11.2025 

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Середовище існування вищих рослин. Адаптації вищих рослин до різних умов зростання

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §21 підручника, с.79-82 за посиланням: http://surl.li/jmxben

3. Перегляньте навчальне відео «Середовище існування вищих рослин. Адаптації вищих рослин до різних умов зростання» (Маргарита Атаманчук) за посиланням http://surl.li/dnxgpl  (10.43)

4. Записати в зошит основні поняття та терміни: адаптація, життєва форма, дерева, трав’янисті рослини

5. Записати до зошита  які бувають рослини за потребами у світлі (мал. 21.1 на с. 80) та за потребами у воді (мал. 21.3 на с. 81)

6. Виконати завдання 3 на с. 89

7. Домашнє завдання

Опрацювати §21

Завдання 1 на с. 88

Термін виконання: 12.11.2025р.

Бажаю успіхів!

23.10.2025 (четвер)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Вегетативні органи рослин – пагін: будова, функції, видозміни

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати § 18 підручника, с. 68-71 за посиланням: http://surl.li/jmxben

3. Перегляньте навчальне відео «Вегетативні органи рослин (пагін, стебло), їхня будова, функції та видозміни» (Маргарита Атаманчук) за посиланням https://surl.lu/cnrbor  (19.19)

4. Записати в зошит основні поняття та терміни: пагін, бруньки, стебло, вузли та міжвузля, пазуха листка

5. Записати якими бувають видозміни пагонів

6. Замалювати будову бруньки та зробити відповідні позначення (мал. 18.1 на с. 68)

7. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/4455477 

https://learningapps.org/3164632 

https://learningapps.org/4587933 

8. Виконати завдання 1, 2 (ІІІ) на с. 88

9. Домашнє завдання

Опрацювати §18

Виконати завдання 1, 2 (ІІІ) на с. 88

Виконати інтерактивні вправи

Термін виконання: 05.11.2025р.

Бажаю успіхів!

16.10.2025 (четвер)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Формування різних типів тканин та диференційованих органів. Взаємозв’язки між різними органами рослини. Рухи рослин

1. Приєднатись до уроку 

2.  Опрацювати §16, 20 підручника, с. 61-63, 76-79 за посиланням: http://surl.li/jmxben

3. Переглянути навчальні відео 

- «Формування різних типів тканин та диференційованих органів» (Наталія Тютюнникова) за посиланням http://surl.li/lvwtzl  (5.59)

- «Взаємозв’язки між різними органами рослини. Рухи рослин» (Тетяна Чичковська) за посиланням http://surl.li/kgwyod  (14.20)

4. Записати в зошит основні поняття та терміни: вищі рослини, тканини, міжклітинники, органи, вегетативні органи, репродуктивні органи

5. Записати основні типи тканин та їх функції

6. Виконати інтерактивні вправи

https://learningapps.org/417779 

https://learningapps.org/28382505 

https://learningapps.org/15097924 

Термін виконання: 22.10.2025р.

Бажаю успіхів!

09.10.2025 (четвер)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Різноманітність водоростей та їхня роль в екосистемах та житті людини. Червоні та бурі водорості

1. Приєднатись до уроку 

1.  Опрацювати § 14 підручника, с. 53-55 за посиланням: http://surl.li/jmxben

2. Перегляньте навчальне відео «Різноманітність бурих, червоних та діатомових водоростей» (Наталія Тютюнникова) за посиланням  http://surl.li/cmuaoo  (до 5.35 хв)

3. Записати в зошит основні поняття та терміни: бурі водорості та їх представники, червоні водорості або Багрянки та їх представники

4. Написати казку про водорості

Термін виконання: 15.10.2025р.

Бажаю успіхів!

01.10.2025

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Паразитичні одноклітинні евкаріоти. Профілактика паразитарних захворювань. Одноклітинні евкаріоти – предки багатоклітинних видів

Приєднатись до уроку

1. Опрацювати §12 підручника, с. 42-45 за посиланням: http://surl.li/jmxben

2. Перегляньте навчальні відео

- «Паразитичні одноклітинні організми» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/xjjwbk  (10.14)

- «Одноклітинні евкаріоти – предки багатоклітинних видів» (Наталія Тютюнникова) за посиланням https://surl.li/iokjdu  (7.09)

3. Записати в зошит основні поняття та терміни: паразити, носій, життєвий цикл, амеба дизентерійна, гіардія (лямблія), малярійний плазмодій, малярія, колоніальні організми, багатоклітинні організми

4. Виконати завдання 2 (ІІ) на с. 46

                                  4 (ІІІ) на с. 47

Підготуватись до самостійної роботи: повторити §10-12 підручника, с.36- 45

Термін виконання: 02.10.2025р

Бажаю успіхів!

24.09.2025 (середа)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Роль прокаріотів у природі та житті людини

1. Приєднатись до уроку 

1.  Опрацювати § 9 підручника, с. 30-33 за посиланням: http://surl.li/jmxben

2. Перегляньте навчальне відео «Роль прокаріотів у природі та житті людини» (Тетяна Чичковська) за посиланням http://surl.li/cbccdt  (13.26)

3. Записати в зошит основні поняття та терміни: бродіння, біотехнологія, повітряно-крапельний шлях поширення

4. Виконати письмово завдання на с. 34-35 (компетентнісно орієнтоване завдання)

Термін виконання: 25.09.2025 р.

Бажаю успіхів!

17.09.2025 (середа)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Тема. Виготовлення тимчасових мікропрепаратів та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа

1. Приєднатись до уроку

2. Перегляньте навчальні відео

- «Практична робота. Виготовлення тимчасових мікропрепаратів та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.lt/msdlje  (8.20)

- «Практична робота. Виготовлення тимчасових мікропрепаратів та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа» (Олена Задорожна) за посиланням https://surl.li/vqkmfz  (з 4.50)

3. До зошита записати тему, мету роботи та виконати наступні завдання

- Замалювати будову світлового мікроскопа і позначити його складові (за бажанням)

- Замалювати декілька клітин шкірочки цибулі. На малюнку позначити побачені органели

- Замалювати декілька клітин шкірочки цибулі після зафарбовування йодом. На малюнку позначити побачені органели

- Замалювати декілька клітин листка елодеї. На малюнку позначити побачені органели

- Зробити висновок, дописавши пропущені слова

 … – є найменшою структурною одиницею рослинного організму. Всі клітини обов’язково відмежовані від зовнішнього середовища …, мають … з … та … . В клітині елодеї чітко видно зелені … Ми побачили, що … , незважаючи на принципову схожість, можуть суттєво …, наприклад відсутністю або наявність … .

Термін виконання: 18.09.2025 р.

Бажаю успіхів!

08.09.2025 (понеілок)

7-А, Б, В, Г класи

Біологія 

Учитель Логунова Вікторія Юріївна

Освітній сервіс Мрія

Тема. Типи організації клітин. Методи дослідження клітин

1. Приєднатись до уроку

2. Опрацювати §4-5 підручника, с.17-22 за посиланням: http://surl.li/jmxben

3. Перегляньте навчальні відео «Методи дослідження клітин. Збільшувальні прилади та правила роботи з ними» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/itfqkp  (12.09)

«Які є типи організації клітин» (Валентина Віксіч) за посиланням https://surl.li/iinkcc  (5.00)

4. Записати в зошит:

- мікроскоп

- мікропрепарат

- правила роботи зі світловим мікроскопом

- прокаріоти

- евкаріоти

- органели

- включення

- плазматична мембрана

- клітинна стінка

- цитоплазма

- ядро

5. Замалювати мікроскоп та підписати його складові.

6. Домашнє завдання  

-         Опрацювати §4-5

-         Виконати інтерактивні вправи за посиланнями

https://learningapps.org/watch?v=py5106yh218

https://learningapps.org/8082027

Термін виконання: до наступного уроку

Бажаю успіхів!