Embedded Files
Личманенко Тетяна Євгенівна
Посилання на онлайн підручник: http://surl.li/kvfvw
09.10.25 (четвер)
Зарубіжна література
6-А, 6-Б, 6-В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Комплексна діагностувальна робота з теми «Міфи на всі часи»
Виконайте діагностувальну роботу з теми "Міфи на всі часи".
Строк виконання - 13.10.25, 18:00 за посиланням https://surl.lu/bbgroa
Д. з. Прочитайте 5 розділів роману Ж. Верна "П'ятнадцятирічний капітан" за посиланням https://surl.lu/lawnun
07.10.25 (вівторок)
Зарубіжна література
6-А, 6-Б, 6-В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Урок додаткового читання. Міф «Нарцис». «Пігмаліон і Галатея»
Прослухайте міф «Пігмаліон і Галатея» за посиланням https://surl.lu/tloqmf
Усно дайте відповіді на запитання:
- Хто такий Пігмаліон?
- Чому Пігмаліон був самотнім?
- Яким було улюблене заняття Пігмаліона?
- Якою була мета роботи Пігмаліона?
- Хто вплинув на появу в Пігмаліона мрії?
- Перекажіть, як Пігмаліон трудився над створенням статуї.
- Чи вдалося Пігмаліонові вирізьбити статую, про яку він мріяв?
- Як ви думаєте, чому митець так по-особливому ставився до свого творіння?
- Яке незнане почуття захопило митця, коли він завершив роботу над статуєю?
- То що таке кохання, на думку невідомого творця міфу?
- А чому, на вашу думку, Пігмаліон раніше гордував жінками?
- А як він намагався «оживити» дівчину? Які подарунки їй носив?
- Як ви думаєте, чому це не допомогло? Як у міфові розкривається тема кохання? (Кохання, як і все на землі, є волею богів.
- Про що просив Пігмаліон богиню Афродіту в день її свята?
- Як на вашу думку, чому Афродіта виконала досить дивне прохання митця?
- Чи правильно вчинила Афродіта, на вашу думку, ожививши статую?
Прочитайте міф про Нарциса за посиланням http://surl.li/hbcnrs
Усно виконайте завдання вікторини до міфу «Нарцис» (слайд 10) http://surl.li/gzqxvi
Перевірте себе! Розв’яжіть кросворд з теми «Грецька міфологія» за посиланням http://surl.li/aqmzv
Д. з. Підготуватися до діагностувальної роботи з теми "Давньогрецька міфологія". Усно дати відповіді на запитання, стор. 13, 16, 22, 25, 32-33.
30.09.2025 (вівторок)
6-А, 6-Б, 6-В класи
Зарубіжна література
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Міфи «Дедал та Ікар», Боги, герої і люди в давньогрецьких міфах.
Прочитайте міф «Дедал і Ікар» за посиланням https://surl.li/exlgig
Перегляньте презентацію за посиланням до слайду № 9 http://surl.li/gzqxvi
Перекажіть міф «Дедал та Ікар», використовуючи підказки-картинки (слайд 3)
Усно дайте відповіді на запитання за змістом міфу, слайди 4,5
Д. з. Прочитайте міф "Пігмаліон та Галатея" https://surl.lu/ntqhvb
Міф «Нарцис» https://surl.li/hpxulh
25.09.2025 (четвер)
6-А, 6-Б, 6-В класи
Зарубіжна література
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Міфи «Дедал та Ікар», Боги, герої і люди в давньогрецьких міфах.
Усно візьміть участь у вікторині та вгадайте давньогрецьких богів http://surl.li/rouoyv
Перегляньте презентацію за посиланням до слайду № 9 http://surl.li/gzqxvi
Перекажіть міф «Дедал та Ікар», використовуючи підказки-картинки (слайд 3)
Усно дайте відповіді на запитання за змістом міфу, слайди 4,5
Д. з. Виконайте тестові завдання «Міф про Прометея, міфи про Геракла» за посиланням http://surl.li/vszcbi Строк виконання – 29.09.25, 18:00. Усно перекажіть міф «Дедал і Ікар».
23.09.2025 (вівторок)
Зарубіжна література
6-А, 6-Б, 6-В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Міфи про Геракла
1. Перегляньте відеоурок за посиланням http://surl.li/dbywf
2. Складання «Досьє Геракла"
1) Справжнє ім’я героя- Алкід
2) Батьки Геракла – Зевс та Алкмена
3) Вихователь- мудрий кентавр Хірон
4) Ворог – богиня Гера
5) Заступниця – богиня Афіна Паллада
6) «Школи»- гра на кіфарі; письмо, читання, кулачний бій, стрільба з лука, красномовство.
7) Дар – надлюдська сила
8) Пророцтво- 12 подвигів, слава, безсмертя.
3. Читання міфу «Подвиг 1. Немейський лев».
Бесіда після прочитаного.
- Яким був перший наказ Еврисфея?
- Зачитайте опис печери і лева, де жив лев.
- Чому ця місцевість була такою пустинною?
- Розкажіть про хід поєдинку?
- Як Гераклові вдалося подолати лева?
- Як герой увінчав свій подвиг?
- Якою була реакція Еврисфея?
- Як Еврисфей ставився до Геракла?
«Стайні царя Авгія»
Головна думка міфу “Авгієві стайні” – за будь-яку працю потрібно платити чесно.
«Кербер»
Вірю-не вірю
1.Під час виконання цього подвигу Геракл повинен був піднятися високо в небо
2.Кербер, охоронець царства мертвих мав три голови
3. В підземне царство мертвих Геракла вела богиня краси, Афродіта
4. Для того, щоб подолати Кербера, бог підземного царства Аїд дав Гераклу меч та лук та стріли
5. Геракл приборкав пса Кербера та повів його в Мікени
6. Дуже злякався пса кербера цар Еврісфей
Д. з. Прочитати міф «Дедал та Ікар», «Нарцис» за QR-кодом або посиланням на стор. 34 (підручник).
16.09.2025 (вівторок)
Зарубіжна література
6-А, 6-Б, 6-В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Грецькі міфи. Міф про Прометея
1. Згадайте з уроків всесвітньої історії давньогрецьких богів. Перегляньте презентацію за посиланням http://surl.li/ledtff.
2. Перегляньте слайд№5 та згадайте давньогрецьких богів.
3. Прочитайте «Міф про Прометея», стор. 16-22
4. Усно дайте відповіді на запитання
- Хто з героїв міфу співчуває Прометею?
- Чого навчив Прометей людей? Знайдіть та зачитайте в тексті.
- Чому Зевс розгнівався на Прометея?
- Якою була помста Зевса?
- Знайдіть цитату, в якій ідеться про покарання Прометея
- Наведіть цитати, що зображують сміливість і незламність Прометея.
- Чому Зевс вирішив визволити Прометея? - У чому полягала ця таємниця?
- Хто прийшов визволити титана?
- Яка згадка про Прометея залишилася у людей?
5. Перегляньте презентацію за посиланням http://surl.li/cgwbjd. Усно дайте відповіді на запитання слайдів 4-8.
6. Д. з. Дочитайте «Міф про Прометея», стор. 16-22, письмово складіть простий план до міфу.
09.09.2025 (вівторок)
Зарубіжна література
6-А, Б, В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Поняття про міф. Основні тематичні групи міфів (про створення і будову світу, про героїв, календарні та ін.). Відображення єдності людини й природи в міфах різних народів. Популярні міфологічні образи, сюжети, мотиви різних народів
Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-MqgRLJjsQc&t=2s
Словникова робота, Запишіть у зошит.
Міф (від грец. сказання) – стародавня оповідь про явища природи і надприродні явища та сили; про богів, героїв, у якій часто пояснювали походження світу і життя на Землі.
Опрацюйте матеріал підручника з теми «Групи міфів», стор.11-12. Запишіть в зошиті основні групи міфів.
Д. з. Опрацювати статтю підручника, стор.10-13. Знати поняття «міф», «міфологія», групи міфів. Усно дайте відповіді на питання 1-3, стор.13
02.09.2025 (вівторок)
Зарубіжна література
6-А , Б, В класи
Учитель Личманенко Тетяна Євгеніївна
Тема. Література як вид мистецтва. Художній образ
Переглянути презентацію за посиланням https://surl.lt/wesbjt
Згадайте вивчене в 5 класі, слайди 2-3
Прочитайте статтю підручника, ст. 6-8.
Запишіть в зошиті визначення «мистецтво», «художній образ». засоби творення художнього образу.
Усно дайте відповіді на запитання ст. 9 (підручник).
Д. з. Опрацюйте статтю підручника, стор. 6-8. Вивчіть визначення в зошиті.
Page updated
Google Sites
Report abuse