Логунова Вікторія Юріївна vikalogunova81@gmail.com
Велігорська Світлана Віталіївна veligorskaasvetlana1@gmail.com
14.11.2025 (п'ятниця)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Фотосинтез: темнова фаза
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 19 підручника, с. 74-76 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Фотосинтез: світлова та темнова фаза» (Наталія Бодюл) за посиланням https://surl.li/xgfrcw (з 6.55 хв)
4. Пригадайте
- які особливості клітин прокаріотів
- які процеси відбуваються у світлову фазу фотосинтезу
- які організми належать до фототрофів
5. Записати в зошит
- темнова фаза фотосинтезу
- які процеси відбуваються під час темнової фази фотосинтезу
- значення фотосинтезу для існування біосфери
6. Виконати тестові завдання на с. 77-78 підручника (1-20 питання)
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 19
- Виконати тестові завдання на с. 77-78 підручника
Термін виконання: 18.11.2025
Бажаю успіхів!
11.11.2025 (вівторок)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Фотосинтез: світлова фаза
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 18 підручника, с. 71-74 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Фотосинтез: світлова та темнова фаза» (ВШО) за посиланням https://surli.cc/vmqckd (з 3.35 хв по 8.40 хв)
4. Пригадайте
- чим характеризуються процеси асиміляції
- які організми відносять до автотрофів, гетеротрофів, міксотрофів
- яка будова хлоропластів
- що таке тилакоїди
- які реакції належать до окисно-відновних
5. Записати в зошит:
- світлова фаза фотосинтезу
- фотосистема І і фотосистема ІІ
- реакційний центр
- фотоліз води
6. Виконати інтерактивну вправу
https://learningapps.org/8410517
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 18
- Виконати інтерактивну вправу
Термін виконання: 14.11.2025
Бажаю успіхів!
07.11.2025 (п'ятниця)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Клітинне дихання. Біохімічні механізми дихання
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 17 підручника, с. 67-70 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Клітинне дихання» https://surl.li/fkilte (Тетяна Чичковська) за посиланням (13.30)
4. Пригадайте
- властивості макроергічних зв’язків
- які функції АТФ-сом
5. Записати в зошит
- етапи енергетичного обміну
= кисневий або аеробний
- тканинне або клітинне дихання
- дихальний ланцюг або ланцюг перенесення електронів
- окисне фосфорилювання
- цикл Кребса та його роль в аеробному етапі енергетичного обміну
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/2939710
https://learningapps.org/14564779
https://learningapps.org/5924268
https://learningapps.org/16749609
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 17
- Виконати інтерактивні вправи
Термін виконання: 11.11.2025
Бажаю успіхів!
04.11.2025 (вівторок)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Обмін речовин та енергії. Основні шляхи розщеплення органічних речовин в живих організмах
1. Приєднатись до уроку.
2. Опрацювати §16 підручника, с. 63-67 за посиланням: https://surl.li/npvhnt.
3. Перегляньте навчальне відео «Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/drwgnq (11.51)
4. Пригадайте
- що таке метаболізм і гомеостаз
- яка кількість енергії виділяється під час розщеплення білків, ліпідів і вуглеводів
- які функції ферментів
- яка будова і функції АТФ і мітохондрій
- як відбуваються процеси дихання у рослин, тварин і людини
5. Записати в зошит:
- асиміляція і дисиміляція
- дихання
- етапи газообміну між організмом і навколишнім середовищем
- фотодихання
- етапи енергетичного обміну
= підготовчий
= безкисневий або анаеробний
- гліколіз
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/2098881
https://learningapps.org/4100148
https://learningapps.org/14565017
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 16
- Виконати інтерактивні вправи
Термін виконання: 07.11.2025
Бажаю успіхів!
24.10.2025 (п'ятниц)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Типи клітин та їхня порівняльна характеристика
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 15 підручника, с. 57-60 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Типи клітин та їхня порівняльна характеристика» (Біологічний оптимум) за посиланням https://surl.li/jzdwqg (16.59)
4. Пригадайте
- будову і функції плазматичної мембрани
- що таке хромосоми, спори, інцистування
- які функції ДНК у клітині
5. Записати в зошит основні відмінності між клітинами тварин, рослин і грибів
6. Виконати тестове завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3125511
Тест відкрито до 24.10 до 16.00
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 15
- Виконати інтерактивні вправи
- Виконати тестове завдання
Термін виконання: 24.10.2025 до 16.00
Бажаю успіхів!
21.10.2025 (вівторок)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Ядро, його структурна організація та функції
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати §14 підручника, с. 53-55 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Ядро, його структурна організація та функції» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/fzwmcm (11.41)
4. Пригадайте
- функції ядра
- що таке хромосоми
- що таке ген
- яка будова та функції рибосом
5. Записати в зошит:
- ядро
- поверхневий апарат
- ядерні пори
- ядерний матрикс
- хроматин
- хромосоми
- каріоплазма
- ядерця
- функції ядра
- будова хромосоми
6. Домашнє завдання
- Вивчити § 14
- Підготуватись до тестування
Термін виконання: 24.10.2025
Бажаю успіхів!
17.10.2025 (п'ятниця)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Цитоплазма та основні клітинні органели. Двомембранні органели
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 13 підручника, с. 51-53 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Структура клітини. Двомембранні органели» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.lt/roepkh (10.01)
4. Пригадайте
- функції хлоропластів
- види пластид
- які організми називають анаеробами
- особливості забарвлення хлоропластів у різних представників водоростей і чим вони зумовлені
- що таке АТФ
5. Записати в зошит:
- будову та функції мітохондрій
- будову та функції пластид, типи пластид
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/22216092
https://learningapps.org/3122057
https://learningapps.org/3209082
7. Виконати тестове завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4063982
Тест відкрито до 19.10 до 16.00
8. Домашнє завдання
- Вивчити § 13
- Виконати інтерактивні вправи
- Виконати тестове завдання
Термін виконання: 19.10.2025 до 16.00
Бажаю успіхів!
14.10.2025 (вівторок)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Цитоплазма та основні клітинні органели. Одномембранні органели
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати §12 підручника, с.47-50 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Цитоплазма та основні клітинні органели. Одномембранні органели» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/zvuuen (10.25)
4. Пригадайте
- будову та функції рибосом
- які органели клітин оточені однією мембраною
- які вакуолі трапляються в клітинах прісноводних одноклітинних організмів, клітинах багатоклітинних рослин і тварин
- що таке піноцитоз та фагоцитоз
5. Записати в зошит:
- будову та різновиди ЕПС, її значення
- будову та функції комплексу Гольджі
- будову та функції лізосом
- будову та функції вакуолей
- пероксисоми
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/6878365
https://learningapps.org/3291202
https://learningapps.org/2601133
7. Домашнє завдання
- Вивчити §12
- Виконати інтерактивні вправи
Термін виконання: 17.10.2025
Бажаю успіхів!
10.10.2025 (п'ятниця)
9-А, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Тема. Цитоплазма та основні клітинні органели. Немембранні органели
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати §11 підручника, с. 43-47 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Структура еукаріотичної клітини: цитоплазма, рибосоми, органели руху, клітинний центр» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surl.li/vhgqrh (8.53)
4. Пригадайте
- що таке колоїдні розчини
- що таке золь і гель
- типи РНК
- органели руху одноклітинних еукаріотів
- як відбувається процес фагоцитозу
5. Записати в зошит:
- цитоплазма
- цитозоль
- цитоскелет
= мікронитки
= мікротрубочки
- органели
- рибосоми
- органели руху
= псевдоподії
= джгутики та війки
- клітинний центр
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/6878365
https://learningapps.org/2601133
https://learningapps.org/22216092
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 11
- Виконати інтерактивні вправи
Термін виконання: 14.10.2025
Бажаю успіхів!
07.10.2025 (вівторок)
9-А, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Тема. Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії. Структура еукаріотичної клітини: клітинна мембрана
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 9-10 підручника, с. 36-43 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Структура клітини. Поверхневий апарат» (Тетяна Чичковська) за посиланням https://surl.li/nupoxh (12.09)
4. Пригадайте
- будову світлового мікроскопа та правила роботи з ним
- що таке дифузія, гідрофільність та гідрофобність
- що таке імунітет, антитіла, антигени
- що таке денатурація
- будову та функції молекули АТФ
- що таке фагоцитоз
5. Записати в зошит:
- методи сучасної цитології
= метод світлової мікроскопії
= метод електронної мікроскопії
= метод сканувальної електронної мікроскопії
= метод культури клітин
= метод мічених атомів
= метод центрифугування
- будову поверхневого апарату та його функції
- калій-натрієвий насос
- фагоцитоз та піноцитоз
6. Виконати інтерактивні вправи
https://learningapps.org/15368567
https://learningapps.org/3946840
https://learningapps.org/view17110360?&allowFullscreen=1
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 9-10
- Виконати інтерактивні вправи
Термін виконання: 10.10.2025
Бажаю успіхів!
03.10.2025 (п'ятниця)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. АТФ
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати §8 підручника, с. 30-32 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Перетворення енергії АТФ. Обмін речовин» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surl.li/ppctwm (9.00)
4. Пригадайте
- яке фізіологічне значення процесів дихання
- що таке метаболізм і гомеостаз
- що таке енергія з точки зору фізики
- які процеси називають окисними, а які – відновними
- які сполуки називають пентозами
5. Записати в зошит:
- пластичний обмін
- енергетичний обмін
- автотрофи, гетеротрофи, міксотрофи, фототрофи, хемотрофи
- аденозинтрифосфатна кислота (АТФ)
6. Домашнє завдання
- Вивчити §8
- Виконати тестові завдання на с. 34-35 підручника
Термін виконання: 07.10.2025 р.
Бажаю успіхів!
30.09.2025 (вівторок)
9-А, Б, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Розв’язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот
1. Приєднатись до уроку
2. Повторити §4-7 підручника, с. 19-30 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальні відео
- «Розв’язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот» (Чичковська Тетяна) за посиланням https://surl.li/kmwryt (10.54)
- «Розв’язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surl.li/wggepj (10.43)
4. Розв’язати задачі за посиланням https://surl.li/cicsbk
5. Домашнє завдання
- Повторити § 4-7
- Розв’язати задачі
Термін виконання: 03.10.2025 р.
Бажаю успіхів!
25.09.2025 (четвер)
9-Б клас
Біологія
Учитель Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Нуклеїнові кислоти. Роль нуклеїнових кислот як носіїв спадкової інформації
1. Долучитися до онлайн-уроку за посиланням.
2. Учні, які були відсутні на уроці, переглянути навчальне відео та конспект на платформі Всеукраїнської школи онлайн (автор – Анастасія Федоренко, тривалість 15 хв. 10 с..).
3. Опрацювати §§ 6-7.
4. Виконати для самоконтролю завдання 1-5 (с. 27) та 2-3 (с. 30).
Бажаю успіхів та мирного неба!
19.09.2025 (п'ятниця)
Біологія
9-А, В, Г класи
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Тема. Ферменти, їхня роль у клітині
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 5 підручника, с. 22-24 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Ферменти, їхня роль у клітині» (ВШО) за посиланням https://surl.li/kimxym (7.26)
4. Пригадайте
- що таке макромолекули, мономери, біополімери
- що таке білки та амінокислоти
- рівні просторової організації білків
- властивості білків
5. Записати в зошит:
- функції білків
- що називають ферментами або ензимами
- прості та складні ферменти
- механізм дії ферментів (мал.22 на с.24 підручника)
6. Перегляньте навчальні відео
- «Дослідницький практикум. Дія ферментів слини на крохмаль» (ВШО) за посиланням https://surl.li/uxhjfi (5.39)
- Дослідження впливу температури на активність амілази (Біохімічне товариство) https://surl.li/rivfma (4.40)
- Запишіть тему і мету роботи
- Занотуйте результати спостережень
- Зробіть висновок
7. Домашнє завдання
- Вивчити § 5
- Виконати практичну роботу
Термін виконання: 23.09.2025
Бажаю успіхів!
16.09.2025 (вівторок)
9-А, В, Г класи
Біологія
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Тема. Білки, їхня структурна організація та основні функції
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 4 підручника, с. 19-22 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Білки, їхня організація та функції» (Маргарита Атаманчук) за посиланням https://surl.li/izwfjd (12.35)
4. Пригадайте
- що таке макромолекули
- що таке мономери
- що таке біополімери
5. Записати в зошит:
- що таке білки
- що таке амінокислоти
- замінні та незамінні амінокислоти
- пептидний зв’язок
- рівні просторової організації білків
= первинна структура білків
= вторинна структура білків
= третинна структура білків
= четвертинна структура білків
- прості та складні білки
- властивості білків
= фібрилярні та глобулярні білки
- денатурація та ренатурація
6. Домашнє завдання
- Вивчити § 4
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
11.09.2025 (четвер)
9-Б клас
Біологія
Учитель Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Ліпіди
Долучитися до онлайн-уроку за посиланням.
2. Учні, які були відсутні на уроці, переглянути навчальне відео та презентацію від Тетяни Чичковської.
3. Опрацювати §3, стор. 16-17.
4. Виконати для самоконтролю завдання 3-4 на сторінці 19.
5. Повторити параграфи 1 і 2.
Бажаю успіхів та мирного неба!
11.09.2025 (четвер)
9-А, В, Г класи
Біологія (урок № 5)
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Ліпіди
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 3 підручника, с. 16-17 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Ліпіди» (Тютюнникова Наталія) за посиланням https://surl.lu/eqgoxz (9.41)
4. Пригадайте
- які елементи відносять до органогенних
- чим відрізняються між собою гідрофільні та гідрофобні сполуки
- які є основні класи органічних сполук
- що таке полімери і мономери
5. Записати в зошит:
- вуглеводи
- класифікація вуглеводів
- функції вуглеводів
6. Домашнє завдання
- Вивчити § 3 (с. 16-17)
- Виконати тестові завдання за посиланнями
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5807362
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2981938
Тест відкрито до 14.09.2025 до 19.00
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
09.09.2025 (вівторок)
9-Б клас
Біологія
Учитель Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Поняття про біологічні макромолекули - біополімери
Долучитися до онлайн-уроку за посиланням.
2. Учні, які були відсутні на уроці, переглянути навчальне відео від Маргарити Атаманчук, або на каналі МудрийTV - навчальне відео.
3. Опрацювати §3, стор. 15-16.
4. Виконати для самоконтролю завдання 1-2 на сторінці 19.
5. Повторити параграфи 1 і 2.
Бажаю успіхів та мирного неба!
09.09.2025 (вівторок)
9-А, В, Г класи
Біологія (урок № 4)
Учитель Логунова Вікторія Юріївна
Освітній сервіс Мрія
Тема. Вуглеводи
1. Приєднатись до уроку
2. Опрацювати § 3 підручника, с. 17-18 за посиланням: https://surl.li/npvhnt
3. Перегляньте навчальне відео «Вуглеводи» (Чичковська Тетяна) за посиланням https://surl.lu/dlasuo (9.36)
4. Пригадайте
- які елементи відносять до органогенних
- чим відрізняються між собою гідрофільні та гідрофобні сполуки
- які є основні класи органічних сполук
- що таке полімери і мономери
5. Записати в зошит:
- ліпіди
- класифікація ліпідів
- функції ліпідів
6. Домашнє завдання
- Вивчити § 3 (с. 17-18)
Термін виконання: до наступного уроку
Бажаю успіхів!
04.09.2025 (четвер)
9-Б клас
Біологія
Учитель Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки
1. Долучитися до онлайн-уроку за посиланням.
2. Учні, які були відсутні на уроці, переглянути навчальне відео від Анастасії Федоренко.
3. Опрацювати § 2.
4. Виконати для самоконтролю завдання 1-7 після параграфа на сторінках 14-15.
5. У зошиті навести приклади макро- та мікроелементів. Записати визначення гомеостазу.
Бажаю успіхів та мирного неба!
02.09.2025 (вівторок)
9-Б клас
Біологія
Учитель Велігорська Світлана Віталіївна
Тема. Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології та її місце серед інших наук. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень
1. Долучитися до онлайн-уроку за посиланням.
2. Учні які були відсутні на уроці переглянути навчальне відео від Анастасії Федоренко.
3. Опрацювати §1.
4. Дати визначення і назвати основні напрямки сучасних біологічних досліджень та рівні організації біологічних систем (записати у зошит):
БІОЛОГІЯ - …….
Основні напрямки сучасних біологічних досліджень:
1)……
2)…..
3)…..
4)…..
5)…..
6)…..
7)…..
8)…..
9)….
10)……
Рівні організації біологічних систем: ………
Бажаю успіхів та мирного неба!