Хімія

17.10.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Поняття про рН розчину (без математичних розрахунків). Значення рН для характеристики кислотного чи лужного середовища

1. Учні які були відсутні на онлайн уроці, переглянути навчальне відео від Марини Войтенко.

2. Опрацювати § 9.

3. Виконати та надіслати лабораторну роботу.

4. На наступний урок підготувати проєкт обравши одну із запропонованих тем:

1. «Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості».

2. «Дослідження впливу кислотності й лужності ґрунтів на розвиток рослин».

3. «Дослідження рН атмосферних опадів та їхнього впливу на різні матеріали в довкіллі».

4. «Дослідження природних об’єктів в якості кислотно-основних індикаторів». 

5. «Дослідження рН середовища мінеральних вод України».

Бажаю успіхів та мирного неба!

10.10.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Електролітична дисоціація. Електроліти й неелектроліти. Електролітична дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах

1. Приєднатися на онлайн-урок в Google Meet.

2. Учні які були відсутні на онлайн уроці, переглянути навчальне відео від Марини Войтенко.

3. Опрацювати § 6-7.

4. В зошит записати:

а) які речовини називаються електролітами, а які неелектролітами;

б) що таке електролітична дисоціація;

в) записати приклади реакцій дисоціації кислот, солей та основ.

5. Виконати  для закріплення інтерактивну вправу.

Бажаю успіхів та мирного неба!

03.10.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Теплові явища, що супроводжують розчинення речовин. Розчинення як фізико-хімічний процес. Поняття про кристалогідрати

1. Приєднатися на онлайн-урок в Google Meet.

2. Учні які були відсутні на онлайн уроці, переглянути навчальне відео від Марини Войтенко.

3. Опрацювати § 3-4. 

4. В зошит замалювати гідротовані катіон Барію та гідроксид-іон мал.7 с.16.

Бажаю успіхів та мирного неба!

26.09.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Розрахункові задачі

1. Приєднатися на онлайн-урок в Google Meet.

2. Розв’язати та надіслати задачу: знайти масу залізного купоросу (FeSO4*7H2O) та масу води, якщо маса розчину 320 г, а масова частка FeSO4 становить 9%.

Бажаю успіхів та мирного неба!

19.09.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Будова молекули води, поняття про водневий зв’язок. Розчинність речовин, її залежність від різних чинників

1. Приєднатися на онлайн-урок в Google Meet.

2. Учні які були відсутні на онлайн уроці, переглянути навчальне відео від Уроки хімії_Maria Voitenko.

3. Опрацювати § 2.

4. В зошит записати:

а) електронну та графічну формулу води;

б) як зображають диполі;

в) що таке водневий зв’язок.

5. За бажанням підготувати та надіслати цікаві факти про властивості води.

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів та мирного неба!

12.09.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-А, Б, В, Г класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Повторення. Розв’язання розрахункових задач «Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій»

1. Приєднатися на онлайн-урок в Google Meet.

2. Розв'язати задачу: Який об’єм водню (н.у.) виділиться під час взаємодії Na з сульфатною кислотою кількістю речовини 3,2 моль?

Виконане домашнє завдання надіслати на перевірку на ел. cкриньку sapega7ir@gmail.com. 

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів та мирного неба!

05.09.2025 (п’ятниця)

Хімія

9-Б класи

Учитель Нелюбова Ірина Валеріївна

Тема. Кислоти, основи, класифікація, хімічні властивості

1. Приєднатися на онлайн-урок в  Google Meet.

2. Учні які були відсутні на онлайн уроці, переглянути навчальне відео про кислоти (5 хв.) та основи (5 хв., Тетяна Чичковська).

3. Після перегляду відео в зошит записати:

а) що таке кислоти та їхню класифікацію;

б) що таке основи та їхню класифікацію.

Бажаю успіхів та мирного неба!