Embedded Files
Учителі:
Неруш Ніна Олександрівна,
Капара Роман Васильович
Посилання на підручник: https://cutt.ly/iOgxusJ
Тиждень 10.11.25-13.11.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Архітектура, скульптура і живопис Північної Америки
Риси класицизму і неокласицизму в архітектурі Північної Америки
Переглянути презентацію: Архітектура Пн. Америки
Опрацювати у підручнику с. 33, записати у зошит визначення термінів «Мистецьку скарбничку»
Для поглиблення знань, перегляньте відео Е. Василенка: ArtMystectvo
Занотуйте у зошиті назви архітектурних і скульптурних ою'єктів і міста, де вони розташовані
Тиждень 03.11.25-07.11.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Мексиканська школа монументального живопису
Переглянути презентацію за посиланням: Мексиканський живопис
Для поглиблення знань перегляньте відео екскурсію з каналу SchoolTv Netvision: Відео екскурсія
Опрацювати у підручнику с. 26-28
Дослідіть: на яких будівлях нашого міста зображені мурали
Тиждень 21.10.25-23.10.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Архітектура, скульптура і живопис Латинської Америки
Мистецтво Латинської Америки колоніального періоду: кафедральний собор в Мехіко, комплекс споруд церкви Бон-Жезус-ду-Конгоньяс. Театри у стилі класицизму: Колон у Буенос-Айресі (Аргентина), Амазонас у Манаусі (Бразилія). Кафедральний собор у стилі модернізму О. Німейєра. Статуя Христа Спасителя – символ Ріо-де-Жанейро і Бразилії.
Переглянути презентацію: Архітектура Латинської Аиерики
Опрацювати у підручнику с. 23-25
Цікавим доповненням буде відео екскурсія каналу Fenwav Leo: Собор у Мехіко
Щоб розширити своє уявлення про архітектуру перегляньте відео каналу Ftgllc: Бон-Жесус-ду-Конгоньяс
Переглянути відео 24 каналу: Статуя Христа
Тиждень 13.10.25-17.10.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Музична культура корінних народів Америки
Переглянути презентацію: Американська музика
Прослухати музичні твори: Музика Майя Традиційна музика ацтеків Індіанська музика в сучасній обробці
Домашнє завдання: Написання есе « Мої враження від індіанської етнічної музики в обробці сучасних композиторів».
Тиждень 06.10.25-10.10.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Мистецтво доколумбової Америки: майя, ацтеки, інки
Періодизація розвитку мистецтва Американського регіону. Мистецтво майя – «греків Нового Світу».
Переглянути презентацію: Періодизація мистецтва Американського культурного регіону
Для допитливих! Переглянути відео з ютубканалу Довідник історика: Секрети цивілізації Майя
Переглянути навчальне відео Даші Боднарчук(5 хв.): Топ 10 цікавих фіктів про Чичен-Іцу Переглянути відео х каналу "Топчик" Мачу-Пікчу
Поміркуйте і висуніть власну гепотезу, чому Чичен-Іцу вважається чудом світу?
Тиждень 30.09.25-02.10.25
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Мистецький проєкт
Тема на вибір: «Мистецтво Стародавьного Єгипту», «Мавританське мистецтво», «Сучасний живопис Африки»
Створіть презентацію 12-15 слайдів з обраної теми; наведіть ілюстровані приклади зразків архітектури, скульптури і, музики, обов'язково з характеристикою об'єкта на слайді(назва, дата створення, автор(якщо відомий), стилістичні особливості, цікавий факт); на останньому слайді вкажіть список використаних джерел. Строк виконання - до наступного уроку. Презентації надсилайте на електронну пошту:romakapara@gmail.com Успіху!
Для допитливих! Переглянути відео з ютубканалу "Ridddle UA ": Єгипет , Топ 10 африканських художників.
Тиждень 23.09-25.09
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Музично-танцювальна магія африканців(продовження)
Музичний інструментарій народів Африки: домінування ударних, зокрема різних за формами та розмірами барабанів. «Мова» там-тамів, гра на джембе. Популярність калимби, різновидів балафонів. Срунні (кора, лук, ефіопська ліра) та духові інструменти.
Переглянути презентацію: https://surl.lu/xagayf
Прослухати музичний твір: https://surl.li/kxpnla
Завдання! Виготовити з пап'є-маше або намалювати африканську маску. Дедлайн до наступного уроку. Скріншоти або фото робіт надіслати на електронну пошту: romakapara@gmail.com Успіху!
Тиждень 16.09-18.09
10-А,Б,В Г,Д,Є,Ж,З,К,Л,М,Н класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Музично-танцювальна магія африканців
Гілки африканської музичної культури: музика Північної Африки, де поєдналися традиції корінних народів континенту з досягненнями мусульманської культури та етнічна музика африканців, що живуть на південь від пустелі Сахара й зберегли архаїчні традиції.
Переглянути презентацію: https://surl.lu/xagayf
Прослухати музичний твір: https://surl.li/kxpnla
Опрацювати у підручнику с. 13-15
09.09.25 (вівторок)
10-Б, Г, класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Африканська скульптура, маски
Маскa — «ключ» до душі африканців, її різновиди. Теракотові статуетки стародавньої культури Нок. Реалістичні голови з теракоти або бронзи з міста-держави Іфе. Жанровий діапазон і канони бронзової скульптури держави Бенін
Переглянути презентацію: https://surl.lu/dxtyup
Переглянути коротке відео слайд: https://surl.li/dtxoez
Опрацювати в підручнику с. 9-12
04.09.25 (четвер)
10-Б, Г, класи
Мистецтво
Учитель Капара Роман Васильович
Тема. Розмаїтість культур народів Африки
Переглянути презентацію: https://surl.lu/macaiy
Переглянути коротке відео слайд 3
Опрацювати в підручнику с. 8-9
Page updated
Google Sites
Report abuse