Embedded Files
Давидко Ірина Леонідівна
Посилання на підручник: https://cutt.ly/7VfwGON
02.12.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Держави доколумбової Америки
Дайте відповіді на запитання (усно):
Коли і як відбулося заселення Америки? (слайд 3)
Чим займалися жителі доколумбової Америки? (слайд 4)
Якими були характерні риси та досягнення народів доколумбової Америки? (слайди 7-19)
Опрацюйте § 13. Дайте відповіді на запитання (усно):
Якими були найвідоміші боги народів доколумбової Америки?
Чому народи доколумбової Америки полюбляли гру у м'яч?
Якими були особливості імперії інків?
Підготуватися до тематичної контрольної роботи! Повторіть теми:
Араби та народження ісламського світу
Китай та Японія в Середньовіччі
Етнічна мозаїка Великого Степу
Бажаю успіхів!
25.11.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Середньовічна Індія
Презентація до теми. Опрацюйте презентацію та дайте відповіді на запитання:
Назвіть основні досягнення середньовічної Індії в науці, культурі?
З додаткових джерел знайдіть інформацію про богів Індії. Які боги Індії були аналогами богів Давньої Греції, Риму, слов’ян?
Виділіть основні етапи розвитку середньовічної Індії.
У чому полягають особливості суспільства Індії?
Робота з картою (слайд 5):
Покажіть на карті Індію.
За допомогою легенди карти визначте, які державні утворення існували на території Індії в Середні віки.
Проникнення якої світової релігії в Індію розпочалося з XI ст.? У який спосіб це відбувалося?
Повторити теми (підготуватися до опитування):
Араби та народження ісламського світу.
Етнічна мозаїка Великого Степу.
Бажаємо успіхів!
18.11.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель Давидко Ірина Леонідівна
Тема. Китай та Японія в Середньовіччі
Презентація до теми. Опрацювати презентацію:
Вивчити династії Китаю та дати (слайди 2, 3, 4, 5)
Опрацюйте слайди 6-16:
Які факти про культуру Китаю вас вразили? Чому китайська порцеляна така коштовна? Чи сподобався вам вірш Лі Бо? Що сподобалося, а що – ні?
Опрацюйте слайди 17, 18: знайдіть визначення понять «оокімі», «сьогун», «самурай», «танка», «Ямато», «синтоїзм». Який сенс вкладали у зміст чайної церемонії?
Зверніть увагу на слайд 21. Пропоную виконати творче завдання: зробіть ікебану з наявних матеріалів, сфотографуйте її (разом з собою, або у своїх руках). Надсилайте результат на пошту leontia1818@gmail.com.
Повторіть теми: «Етнічна мозаїка Великого Степу», «Араби та народження ісламського світу».
Бажаю успіхів!
11.11.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Етнічна мозаїка Великого Степу
Робота з підручником: прочитати § 10. Повторити параграф § 9 для обговорення на наступному уроці.
Прочитайте матеріали на ст.57 та дайте відповіді на запитання (письмово):
Які риси властиві господарству кочовиків?
З якою метою кочовики вели саме такий спосіб життя?
Що було головним багатством кочовиків?
Чим спосіб життя кочівників відрізнявся від осілого способу життя?
Чому кочовики додатково займалися землеробством або прагнули контролю над землеробськими народами й торговельними шляхами?
Якими рисами володіли члени кочових спільнот?
Робота з картою: ознайомтеся з картою на ст. 62. та дайте відповіді на запитання (письмово):
Які держави були знищені томонгольським завоюванням?
Які держави оточували монгольські володіння?
Коли монголи прийшли на руські землі?
Які народи проживали на території держави Чингісхана у 1206 році?
Робота з історичною інформацією: ознайомтеся із схемою на ст.63. Виділіть позитивні та негативні риси розвитку держави (запишіть у зошит).
Робота з термінами та поняттями: вивчити поняття (слайди 3, 5).
Робота з історичними документами: ознайомтеся з документом на слайді 13. Дайте відповідь на питання: чому правителів Русі могли називати каганами? Про який вид взаємодії хозарів і русів свідчить документ? (усно)
Виконайте тестову вправу на повторення.
Дякую за увагу!
04.11.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Араби та народження ісламського світу
Опрацювати презентацію до теми (випишіть основні дати, поняття та події у зошит).
Посилання на урок.
14.10.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Християнська церква в V–ХІ ст.
Опрацювати презентацію до теми (випишіть основні дати та події у зошит).
Підготуватися до контрольної роботи! Теми для повторення та завдання – у презентації.
Посилання на урок.
07.10.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав
Опрацювати презентацію до теми (випишіть основні дати та події у зошит). Дайте усні відповіді на запитання.
Прочитати параграф.
Виконайте тестову вправу. Дедлайн: 14 жовтня 2025 р.
Посилання на урок.
30.09.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Нова хвиля міграцій у Європі. Доба вікінгів
Опрацювати презентацію до теми (випишіть основні дати та події у зошит).
Прочитати матеріали параграфу.
Опрацюйте карту у презентації. Дайте відповіді на запитання:
1. Покажіть на карті батьківщину норманів, напрямки походів і назвіть країни, які стали об’єктами нападів вікінгів.
2. Визначте за картою, які території норманам вдалося колонізувати.
3. Покажіть території норманських держав.
Виконайте тестову вправу. Тест виконати обов'язково до 3 жовтня.
Посилання на урок.
23.09.2025 (вівторок)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Варварські держави в Європі
Опрацювати презентацію до теми.
Зверніть увагу на основні дати та події, особливості «Салічної правди, правління Карла Великого.
Повторити теми «Імперія ромеїв» та «Велике переселення народів».
Прочитати § 4.
Пройдіть тестування.
Посилання на урок.
16.09.2025
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Імперія ромеїв (Візантійська імперія) — наступниця Риму
1. Опрацювати презентацію до теми.
2. Виписати у зошит основні поняття: басилевс, патріарх, синкліт.
3. Виконайте усні завдання з картами.
4. Зверніть увагу на економічний розвиток та торгівлю Візантії.
5. Прочитайте уривки з документів та виконайте усні завдання до них.
6. За допомогою ілюстрацій визначте, які сфери науки і культури розвивалися у Візантії, як вони вплинули на культуру Русі-України.
7. Випишіть дати утворення Східної Римської імперії та її загибелі.
За наявності питань звертайтесь до мене, пошта - leontia1818@gmail.com.
08.09-12.09.2022 (понеділок-п’ятниця)
Всесвітня історія
7-А, Б, В, Г
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Велике переселення народів і занепад античного світу
Опрацювати презентацію до теми. Звернути увагу на основні терміни та поняття, карту. Виписати поняття (слайд 2). Зверніть увагу на типи міграцій та причини Великого переселення народів.
Зверніть увагу на карту (слайд 6)
· Які народи брали участь у Великому переселенні народів?
· Якою була мета народів під час переселення?
Вивчити дати (слайд 10).
Прочитайте параграф 2.
Ознайомтеся з відео (пояснення від учителя).
Для закріплення вивченого виконайте тестову вправу.
Кінцева дата виконання: до наступного уроку всесвітньої історії (16.09.2025)
7. За наявності питань звертайтесь до мене, пошта - leontia1818@gmail.com.
Всесвітня історія, 7 клас
Всесвітня історія, 7 клас
Учитель: Давидко Ірина Леонідівна
Тема: Вступ. Середньовіччя як історична епоха (відео)
Презентація до теми.
Домашнє завдання — опрацювати матеріали.
Page updated
Google Sites
Report abuse