Дата 09.11.2020
Класи – 9А,Б
Тема. Григорій Сковорода “Всякому місту - звичай і права”, “De libertate”
Коспект уроку
План
1. Життя і творчість Григорія Сковороди – філософа, просвітителя, поета.
2. Збірка “Сад божественних пісень”
2.1. Аналіз поезії “Всякому місту – звичай і права”
2.2. Аналіз поезії “De libertate”
Літературний диктант с.65-66
1. Дата і місце народження Григорія Саввовича Сковороди.
03.12.1722 с.Чорнухи, Полтавщина
2. Яке обдарування виявилося у Григорія в дитинстві?
Музичне
3. У якому навчальному закладі поет отримував освіту?
Києво-Могилянській академії
4. Чому Григорій Сковорода навчався в академії 10 років і закінчив її у тридцятирічному віці?
Брав декілька перерв під час навчання.
5. Чому у 20 років Сковорода співав у придворній капелі Петербурга?
Талановито грав на скрипці, бандурі та інших музичних інструментах, складав музичні твори.
6. Які країни відвідав поет-філософ у складі Токайської комісії?
Німеччина, Словаччина, Польща, Італія, Угорщина, Австрія.
7. Чим він займався за кордоном?
Відвідував лекції в університетах, працював у бібліотеках, вівчав філософські праці, , дискутував з ученими різних країн.
8. Коли, де і завдяки чому сформувалися філософські погляди Г.Сковороди?
1750-1756, с.Ковраї, завдяки близькості до природи й народу.
9. Яких норм дотримувався Г.Сковорода у житті?
Учив, як жив, а жив, як навчав.
10. На який час припадає написання більшості творів поета-філософа-мислителя?
З 1769р. Коли він вів мандрівний спосіб життя.
Збірка “Сад божественних пісень” складається з 30 віршів (пісень). Зміст творів цієї збірки був зрозумілим і близьким звичайним людям того часу.
“Всякому місту – звичай і права”-
Літературний рід: лірика.
Жанр: ліричний вірш, що став народною піснею (філософсько-сатиричний).
Вид лірики: громадянська (філософська).
Провідні мотиви: викриття суспільних вад; щасливий той, хто має чисте сумління.
Віршовий розмір: дактиль.
Тип римування: суміжне.
Про твір: у пісні «Всякому місту — звичай і права…» автор ставить в один ряд і засуджує здирників і бюрократів, розпусників і пияків, ледарів і підлабузників. Ліричний герой вірша думає не про маєтки й чини, а про те, щоб мати чисту совість, жити мудро й померти з ясним розумом. Перемогти смерть здатна лише людина з чистою совістю й помислами, перед смертю всі рівні — і мужик, і цар.
Кожна шестирядкова строфа побудована на антитезі: у перших чотирьох рядках автор указує на суспільні вади, а останніми двома протиставляє недолікам суспільного життя ідеал чистої совісті й ясного розуму. Останній рядок кожної строфи, крім завершальної, є рефреном, у якому сконденсований неспокій митця: «Лиш одне непокоїть мій ум».
Проблеми, порушені у творі, були злободенними в той час, а отже, і близькими простолюду, тому вірш «Всякому місту — звичай і права…» зажив великої популярності, ставши народною піснею: відомі понад п’ятдесят її варіантів (а це одна з ознак фольклорного твору). Іван Котляревський один із варіантів цієї пісні використав як арію Возного в п’єсі «Наталка- Полтавка».
“De libertate”
Рід літератури:лірика
Вид лірики: філософсько-громадянська
Жанр: ода.
Тема: роздуми про волю як найбільшу суспільну цінність і про Б. Хмельницького як взірця боротьби за свободу.
Мотиви: возвеличення свободи як найбільшої суспільної цінності; прославляння Б. Хмельницького, борця за свободу рідного народу, яка є найбільшим багатством людини. Віршування: віршовий розмір — дактиль.
Художній напрям — бароко.
Художні особливості:
Порівняння: неначе воно золотеє; риторичні оклики: Слава навіки буде з тобою, / Вольності отче, Богдане-герою!; риторичні запитання: Що є свобода? Добро в ній якеє?;
звертання: Богдане-герою.
Понад двадцять віршів Сковороди не ввійшли до збірки «Сад божественних пісень». Серед творів, що не увійшли до цієї збірки, особливо примітною є ода «De Libertate» {«ПРО СВОБОДУ» — лат.), у якій він привітав національно-визвольну боротьбу рідного народу на чолі з Богданом Хмельницьким. Виголошення слави гетьману України, який боровся за волю і незалежність рідного краю, у часи жорстокої реакції було вираженням відкритого протесту проти царсько-поміщицької сваволі, виявом високої громадянської мужності.
Домашнє завдання
Знати конспект
Вивчити напам’ять поезію “Всякому місту – звичай і права” до 16.11.2020