Presentació de recursos: maletes pedagògiques de matemàtica manipulativa i vivencial
Data de publicació: Jan 08, 2015 6:2:30 PM
Quatre propostes didàctiques centrades en l’aprenentatge de les matemàtiques per treballar a les aules de primària, elaborades pels estudiants de quart del grau Mestre/a d'Educació Primària de la UdG.
La simetria
Treballant amb el geoplà
Matemàtiques al nostre cos
Matemàtiques amb el plegatge
Pretenen incidir en un tractament d’aprenentatge actiu, lligat a realitats i de descoberta dels continguts que tracta cadascuna d’elles i que van més enllà del tractament dels llibres; incidir en aprenentatges planificats atenent el procés didàctic necessari per la comprensió matemàtica que evolucioni des de la vivenciació, a la manipulació, simbolització i abstracció. Més informació
Lloc: sala de formació dels serveis educatius
Data: 19 de gener de 2015
Obert a totes les persones interessades.
Materials de la maleta La Simetria
El Projecte. Avaluació i conclusions
Tània Arbusé, Adriana del Campo, Elisenda López, Georgina Carbonell, Cristina València
Materials de la maleta Treballant amb el geoplà
El projecte i les activitats de la maleta
Carla Planas, Gemma Grabulosa, Núria Pinsach, Mireia Rubirola, Gisela Barea
Materials de la maleta Matemàtiques al nostre cos
Claudia Corvillo, Sílvia Ferrer, Francesc Gili, Gemma Barril
Materials de la maleta Matemàtiques al plegatge
El projecte i les activitats de la maleta
Sònia de la Vega, Sílvia Cabrera, Núria Gascons, Carla Oliver, Anna García, Aïda Esquinas, Cristina Casals