Det går en tydelig linje fra dagens bokapper og medierike ebøker, tilbake til "interaktive CD-ROM" på midten av 1990-tallet. Dette var et marked som levde i noen ganske få år, dominert av leksikalske verker og edutainment. Deretter ble CD-ROM først og fremst et emdium for distribusjon av spill, før også dette ble mer eller mindre overtatt av onlinetjenester.
Allerede i 1992 lanserte Random House og Bröderbund en CD-ROM, "Just Grandma and Me", som den første i en serie billedfortellinger for barn.
Serien ble markedsført som "Living Books". Hver historie besto av en serie tablåer som ble brakt «til liv» i form små animasjoner. Animasjonene ble avspilt ved at brukeren klikket på objekter i tablåene. Hvert tablå hadde også en kort verbal tekst, inkludert en lese-høyt alternativ. Parallellene til mange av dagens barnebokapper er åpenbare.
"Pek & klikk"-fortellingBröderbund ble nok enda mer kjent for Myst, et spill som brøt ny mark innen adventuresjangeren. Myst ble lansert i 1993.
"Living Books" ble en betydelig suksess, og ut over 90-tallet kom det en rekke lignende produksjoner. Blant annet hav Walt Disney seg på og remedierte mange av selskapets kjente tegneserier i form av «animerte eventyrbøker». Mange av funksjonene som ble lansert på CD-ROM kan vi finne igjen i dagens apper for barn. En vesentlig forskjelle er berøringsskjermen, som gir en litt mer umiddelbar kobling mellom brukerens aktivitet (pek og klikk) enn hva tilfellet er når dette styres med mus og peker på skjermen. Interaktivitet mellom bruker og maskin er imidlertid langt på vei den samme: en to-trinns prosess der brukeren bestemmer seg for hvor i bildet de vil forsøke å trykke, for så å avdekke/oppdage hvordan disse oppfører seg. Aktivitetene spiller bevisst på spenning og overraskelse, knyttet til hver enkelt node.
Når vi kommer nærmere år 2000 overtok web fullstendig for fagtekster på CD-ROM, men denne sjangeren var ytterst levende på midten av 90-tallet. Sjangeren er interessant fordi den baserer seg på en ganske klar sideinndeling, tekstene er relatovt skriftlige, med betydelig innslag av lyd og video. Slik sett er dette en klar forløper for medierike ebøker, selv om teknologien i bunn så helt annerledes ut.
På noenlunde samme måte som "levende bøker"-sjangeren for barn var det til dels en betydelig grad av eksperimentering. Konvensjonene for hvordan tekstene skulle presenteres var ikke fastlagt, men en god del begrensninger ble satt av formidlingsmediets tekniske egenskaper. En CD-ROM kunne lagre omtrent 600 MB, noe som var enormt mye, tatt i betraktning at en vanlig harddisk gjerne ikke rommet mer enn 100 MB. CD-ROM var med andre ord det eneste reelle alternativet dersom en skulle formidle ved bruk av multimedia.
Det ble eksperimentert både med det grafiske uttrykket og ulike navigasjonsformer. Linken til tradisjonelle bøker er samtidig ganske tydelig, både fordi dette var en satsing som forlagene i stor grad sto bak, samtidig som fokus gjerne var rettet mot læremiddelmarkedet.
Anmeldelsen av "Kon-Tiki" er ganske betegnende for sjangeren "fakta på CD-ROM":
"Nederste nivå minner om en dobbeltside fra en bok. Designet er stilig. Tekstene er for det meste hentet rett ut av Heyerdahls bøker. Her finnes mange fascinerende reiseskildringer, men det blir fort kjedelig å lese side etter side med tekst fra skjermen. Noen få hyperlenker finnes på hver side. Ordene som har fått hyperlenker i teksten, er lite konsise. Det henger nok sammen med at mange av tekstene er reiseskildringer, og ikke faktatekster. Mangelen på konsistens fører til at hyperlenkene går til bilder og tekster som snarere kan karakteriseres som digresjoner enn som utfyllende informasjon."
Dette er en tidlig tekst, også på CD-ROM, men disse innsigelsene kan vi med fordel ta med oss også i dag. Det er lett at en lager linker i en tekst, bare fordi det er mulig, uten at dette blir del av et gjennomtenkt informasjonsdesign.
Videre påpeker anmeldelsen:
Det er forskjell på å slange seg på sofaen med en spennende, rikt illustrert bok og det å sitte rett opp og ned foran skjermen, lese og klikke. På en CD-ROM forventer man seg en større mengde av fakta og logisk inndeling av dem enn hva tilfellet er her. Det er umulig å vite om interessante fakta har forsvunnet i utvelgelsesprosessen uten å ha lest bøkene. Men hvis det er fokusert sterkt på å velge tekststykker som kan stå alene, kan det ha fortrengt ellers interessant informasjon. En videreforedling av tekstene hadde på flere måter vært på sin plass. I sin nåværende tilstand er de for løse i formen og vanskelig å skille fra hverandre.
Igjen en problemstilling som har like stor relevans tyve år senere. Både websider, medierike ebøker og andre formidlingsformer som tillater brukeren å velge forskjellige veier gjennom teksten (se multilinearitet) stiller krav til tekstskaperen.
Volvas fortelling og BaBeL viser to ulike måter å tanke hovedmeny på. Begge deler er tegnet der Volvas fortelling baserer seg på at alle hovedinngangene til innholdet er tilgjengelige for brukeren i en skjermside, så utvider BaBeL skjermen, ved å legge opp til en meny som strekker seg som et 360-graders panorama:
"Kon-Tiki" (Liestøl, 1995) )
"Volvas fortelling" (Hoem, 1999)
CD-ROM-en «Kon-Tiki Interactive» ble lansert av Gyldendal Multimedia i 1995.
"Den gir en popularisert introduksjon til Kon-Tiki-ekspedisjonen, med videokutt som følges av kommentarer. Jo lenger man leter seg fremover, desto mer og dypere bakgrunnsinformasjon finner man. Totalt er det over 50 videosekvenser, flere hundre sider med tekst og bilder. /../ Har man behov for hjelp, kommer Thor Heyerdahl frem på skjermen og forteller på engelsk hva man skal gjøre."
Både "Kon-Tiki" og "Volvas fortelling" introduserer brukeren til en grafisk hovedmeny, på toppen av en hierarkisk struktur.
Produksjonene er på hver sin måte tidstypiske for faktatekster på CD-ROM, slik denne sjangeren ble utvikler for rundt 20 år siden.
Et litt interessant eksempel på en form for eksperimentering fra en Senter for nye mediers første produksjoner, CD-ROMen "Bryggen og Vågsbunnen" (Hoem, 1996): her med en tidlig versjon av Streetview. Fra 1995 (12 år før Google kom etter :), men med klare referansert til Aspen Movie Map map:
Les mer:
Affordances of an App - A reading of The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore Ture Schwebs, 2014
CD, en stille medierevolusjon, Audiovisuelle medier, Øystein Hagen 1996