TOUS •  Séances de consultation pour le plan stratégique

Afin d’appuyer la firme qui a été embauchée pour élaborer le nouveau plan stratégique 2019-2023 du CSAP, des séances de consultation ont été organisées afin de recueillir de la rétroaction face au plan actuel. L’horaire des consultations va comme suit : 

RÉGION DU CENTRE

• • 1er novembre de 9 h à 11 h : Personnel non enseignant (ex. : concierges, secrétaires, aides, consultants, coordonnateurs, etc.)

  • 1er novembre de 19 h à 21 h : Membres généraux de la communauté (parents, partenaires communautaires, associations, etc.)

  • 6 novembre de 15 h 30 à 17 h 30 : Personnel enseignant et directions d’école

RÉGION DU SUD-OUEST

• • 15 novembre de 15 h 30 à 17 h 30 : Personnel enseignant et directions d’école

  • 15 novembre de 19 h à 21 h : Membres généraux de la communauté (parents, partenaires communautaires, associations, etc.)

  • 16 novembre de 9 h à 11 h : Personnel non enseignant (ex. : concierges, secrétaires, aides, consultants, coordonnateurs, etc.)

RÉGION DU NORD-EST

• • 20 novembre de 15 h 30 à 17 h 30 : Personnel enseignant et directions d’école

  • 20 novembre de 19 h à 21 h : Membres généraux de la communauté (parents, partenaires communautaires, associations, etc.)

  • 21 novembre de 9 h à 11 h : Personnel non enseignant (ex. : concierges, secrétaires, aides, consultants, coordonnateurs, etc.)

Si vous êtes intéressé à participer à l’une de ces rencontres, veuillez en aviser votre direction d’école dans les plus brefs délais.

M - 6 •  Enseignants de musique et bibliotechniciens – Ressources des Éditions de l’Envolée

Les écoles élémentaires avaient fait demande de diverses ressources chez les Éditions de l’Envolée pour appuyer les cours de musique de la maternelle à la 6e année. Veuillez consulter la note de service pour plus de renseignements.

M - 6 & 11 •  Affiches «Acadie» L'odyssée d'un peuple

Le CSAP est content de vous fournir la plus récente version de l’affiche « Acadie. L’odyssée d’un peuple ». SVP, consultez la note de service ci-jointe pour plus de renseignements.

10 - 12 • Rétroactions sur les genres de textes à l’étude en 10,11 et 12e année dans le but d’en réduire le nombre

Merci de transmettre votre rétroaction sur les genres de textes à l’étude en 10-11 et 12e année dans le but d’en réduire le nombre. S.v.p., consultez la note de service pour plus de détails.

TOUS •  Avis pour les aides-enseignant(e)s ce vendredi

Un rappel aux écoles que les aides-enseignant(e)s ne sont pas au travail ce vendredi 26 octobre 2018.

https://drive.google.com/file/d/1MhK0voEvqyarzkArJ7_FWEQdttwvmTdI/view

M - 9 •  Atelier de formation de codage

Le secteur des services éducatifs est heureux de vous offrir la possibilité de participer à l’activité « Coder créer éduquer », offerte par les organismes Kids Code Jeunesse et Lighthouse Labs. Ces deux organismes ont pour but de lancer une campagne nationale pour inspirer, appuyer et encourager l’intégration du codage dans les pratiques d’enseignement. Si vous nécessitez plus d’informations, je vous encourage de visiter leur site au : https://kidscodejeunesse.org/fr/accueil.html

Pour ce faire, nous sommes à la recherche d’un minimum de 30 enseignants, de la maternelle à la 9e année, à participer à cet atelier qui se déroulera le samedi 1er décembre 2018 de 9 h à 15 h 30. La session se déroulera virtuellement à partir des trois centres suivants :

• • région nord-est : École Beau-Port

  • région centrale : Bureau de la région centrale, Dartmouth

  • région sud-ouest : Bureau de la région sud-ouest, La Butte

Les participants recevront chacun 10 « Microbit » (valeur approximative de 300 $), à utiliser dans vos salles de classes avec vos élèves. Aussi, le secteur des services éducatifs remboursera les montants suivants pour votre déplacement aux trois centres :

• • régions avoisinantes : 40 $

  • régions à proximité : 15 $ 

Je vous inviterais à partager vos intentions de participer à cet atelier en répondant le formulaire ci-dessous, d’ici le mardi 30 octobre 2018 : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7Xncw-ZlUJTFZ4Xn0MxLB8HlazvL5CjKoF5UAEL21op_Tmg/viewform?usp=sf_link  

Si vous avez des questions, svp n’hésitez pas à communiquer avec Marc Deveau (coorse@csap.ca) ou Éric Therrien (progvirt2@csap.ca).

9 - 11 • Informations sur le service appui aux devoirs - enseignant(e)s de mathématiques

Invitez un tuteur du site « Appui aux devoirs » de la Nouvelle-Écosse à se joindre à vous virtuellement dans votre salle de classe à partir du 10 octobre jusqu’à la fin de l’année scolaire. SVP, consultez le document ci-joint pour plus de renseignements.

TOUS •  PowerSchool et PowerTeacher non disponible le 28 octobre

Le dimanche 28 octobre, de 8 h 30 à 12 h 30, PowerSchool et PowerTeacher ne seront pas disponibles afin que le ministère puisse faire une mise à jour en lien avec la sécurité du système.

TOUS • Rapport des ressources humaines

Pour consulter le rapport des ressources humaines de septembre, cliquez ici.

TOUS • Opportunités d'emploi au CSAP

Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP  :

CSAP 19-001 - Personnel enseignant - Année scolaire 2019 - 2020 (Banque de candidatures)

CSAP 18-167- Consultant(e) en Services aux élèves, Région Nord-est (Terme)

CSAP 2018-2019 - Suppléance en enseignement au CSAP

CSAP 18-594- Aide-enseignant(e) - École du Grand-Portage

CSAP 18-145 - Coordonnateur des services aux Mi'kmaw

CSAP 18-527 Aide-éducatrice/Aide-éducateur, Grandir en français (banque de candidats)

CSAP 18-617 Secrétaire de la direction des ressources humaines (Terme)

CSAP 18-526 Éducatrice/Éducateur, Grandir en français (banque de candidats)

CSAP 18-166- Coordonnatrice ou coordonnateur des services aux élèves

CSAP 18-165- Enseignant ou Enseignante responsable du programme d'éducation alternative

CSAP 18-164 - Enseignement - 100% - Secondaire (Sciences et Biologie) - École du Carrefour

CSAP 18-163 - Enseignement - 100% - 5e année / ressources/ 2e année (math) - École Belleville

CSAP 18-504 - Conducteurs/Conductrices d'autobus (Clare / Argyle) - Banque de candidats

CSAP 18-505 - Conducteurs/Conductrices d'autobus, École acadienne de Pomquet (Banque de candidats)

CSAP 18-506 Conducteur/Conductrice d'autobus, Centre scolaire de la Rive-Sud (Banque de candidats)

CSAP 18-601 - Responsable Programme après l'école - École Mer et Monde (Halifax)

CSAP 18-623 Aide-bibliotechnicien(ne) - École acadienne de Pomquet (25h/semaine)

CSAP 18-160 - Enseignement - 100% - Français et Arts - École secondaire de Par-en-Bas

CSAP 2018-2019 - Postes occasionnels de soutien au CSAP (remplacement, toutes les écoles)

CSAP 18-606 Consultant(e) en soutien aux élèves, Région Nord-est

CSAP 18-154- Enseignement - 100% - Conseiller(ère) en orientation - Écoles de Clare

CSAP 18-158 - Enseignement - 100% - Français et Sciences Humaines - École secondaire du Sommet

Pour visualiser la liste des concours, cliquez ici.

Pour accéder au site de SuccessFactors, cliquez ici. 

6 - 11 • Énergie et climat en classe

Parlons énergie, un projet de sensibilisation énergétique et climatique du Musée des sciences et technologies du Canada est heureux de présenter nos plans de cours, nos affiches infographies et notre contenu Web… le tout gratuitement.

L’énergie

• • 9-11 • Connaissez-vous bien le système énergétique du Canada ?

Les changements climatiques

• • 6-9 • À quel degré ? Racontez les histoires liées aux changements climatiques en photo

  • 7-8 • Vivre avec les changements climatiques au Canada : le monde vivant

  • 9-10 • Société et économie

Ressources web

• • Énergie 101

  • Changements climatiques 101

TOUS • 10e conférence CADDAC - TDAH

Voici un lien qui pourrait vous intéresser. Une conférence fort intéressante qui se déroulera à Halifax durant la fin de semaine du 27 et 28 octobre à l'Université Saint Mary.

Pour plus d'informations, cliquez ici. 

TOUS • Explorez de nouvelles perspectives historiques avec le guide pédagogique "Les femmes dans l’histoire canadienne!"

Explorez des moments clés des figures importantes et des perspectives diverses dans votre classe avec le nouveau guide pédagogique « Les femmes dans l’histoire canadienne » de Historica Canada.

Ce tout dernier outil d’apprentissage bilingue et gratuit comprend des activités basées sur la recherche afin d’aider les élèves à comprendre le rôle des femmes dans le façonnement du Canada tel qu’on le connait aujourd’hui. Une série de vidéos raconte les histoires de trois femmes extraordinaires qui ont surmonté l’adversité afin de créer du changement positif au Canada.

TOUS • Appel de candidatures pour les prix des droits de la personne

Les Néo-Écossais sont invités à présenter la candidature de particuliers ou de groupes pour les prix des droits de la personne. Les prix sont présentés chaque année par la Commission des droits de la personne et Partners for Human Rights, un groupe d’organismes qui travaillent à la création de collectivités plus respectueuses en faisant la promotion des droits de la personne. 

La date limite pour la soumission des candidatures est le vendredi 9 novembre.

Pour tous les détails, visitez le site https://novascotia.ca/news/release/?id=20181016003

Pour soumettre une candidature, cliquez ici.

TOUS • Calendrier des formations de l'Institut des troubles d'apprentissage du 18 octobre 2018 au 3 mai 2019 - Inscrivez-vous dès maintenant

• WEBINAIRE : La dyspraxie verbale et le trouble du développemental de la coordination (dyspraxie motrice) - 25 octobre 2018 de 9 h à 11 h 30

• WEBINAIRE : Troubles d’apprentissage chez l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA-TA) - 26 octobre 2018 de 9 h à 12 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Paralexies-paragraphies : mieux comprendre les erreurs pour intervenir de façon plus ciblée - 2 novembre 2018 de 9 h à 16 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Fondements de l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe - 21 novembre 2018 de 9 h à 16 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Le langage des crises : comprendre l’anxiété pour mieux intervenir - 25 novembre 2018 de 9 h à 16 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Compréhension en lecture aux 2e et 3e cycles du primaire - 6 décembre 2018 de 9 h à 16 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Dyslexie et dysorthographie : rééducation - 19 et 20 décembre 2018 de 9 h à 16 h

• WEBINAIRE : Les fonctions exécutives au cœur des apprentissages - 18 janvier 2019 de 9 h à 12 h

• WEBINAIRE : La grammaire actuelle : mieux la comprendre pour mieux l’enseigner - 22 janvier 2019 de 9 h à 12 h

• WEBINAIRE : Aider mon enfant à apprendre à lire et à écrire avec les nouvelles technologies - 26 janvier 2019 de 9 h à 12 h

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Conscience syntaxique et modèle de la phrase à deux pattes - 1er février 2019 de 9 h 30 à 11 h 30

• PRÉSENTIEL À MONTRÉAL : Aider les apprenants à lire et à écrire avec les aides technologiques - 3 mai 2019 de 9 h à 16 h