Note de service

• Personnel enseignant • Journée du patrimoine de la Nouvelle Écosse, 20 février 2023

• Personnel enseignant (maternelle) ; Directions (ayant la maternelle) • Formation et administration de l’IMDPE 2022-2023

• Directions; Personnel enseignant (3,6,8,10) • Changements aux rapports sur l’écriture

Info-CSAP

• Tous • Francophonia, une expérience d’apprentissage à Nice qui pourrait vous intéresser!

• Tous • Ressources portant sur les intelligences artificielles dans l’éducation

• Personnel enseignant (4-12) • Plongez plus profondément!

• Personnel enseignant ; Directions; Aide-bibliotechnicien.ne.s• FLASHinfo : Des périodiques au CPRP!! 

• Tous • Événement feu de camp d' Amène-moi dehors!

• Personnel enseignant (Français 9-12) • Vers l’Avenir, un programme intensif de poésie pour les poètes talentueux

Concours et nominations

• Tous • Prix de reconnaissance du CSAP

• Tous • Nommer la nouvelle école élémentaire à Wedgeport

• Tous • Nommer la nouvelle école élémentaire à Clare

• Tous • Nominer un.e collègue pour les prix de l'éducation

CSAP dans les médias

• Tous • CSAP dans les médias

• Tous • Partagez vos histoires de succès avec nous !

Emplois au CSAP

Tous • Ressources portant sur les intelligences artificielles dans l’éducation

Le comité des intelligences artificielles dans l’éducation est heureux de vous partager quelques ressources portant sur les possibilités pédagogiques et les enjeux associés à l’utilisation des intelligences artificielles :

• Enregistrement de la session du 13 février

• Présentation

• Affiche

• Présentation pour les élèves

Le comité des intelligences artificielles dans l’éducation au CSAP :

Beverly Amirault, Consultante en évaluation, beverly.amirault@csap.ca 

Eric Therrien, Concepteur - gestion du perfectionnement professionnel virtuel, eric.therrien@csap.ca 

Jesse Waterman, Concepteur en développement des ressources multimédias, jesse.waterman@csap.ca 

Cody LeBlanc, Concepteur en développement des ressources multimédias, cody.leblanc@csap.ca

Michel Gaudet, Coordonnateur en intégration des technologies, michel.gaudet@csap.ca 

Sheralynne Deveaux-MacKinnon, Coordonnatrice du développement pédago numérique virtuel, sheralynne.deveaux-mackinnon@csap.ca 

Personnel enseignant (4-12) • Plongez plus profondément!

Les élèves sont souvent très intéressés d’explorer des endroits peu accessibles tel le fond des eaux. Le Centre des sciences de la mer Huntsman a créé une présentation virtuelle sous forme d’un site web, Plongez plus profondément! Ce site permet aux élèves d’explorer virtuellement la région Quoddy de la baie de Fundy ainsi que de la baie de Passamaquoddy. Le nom de la baie de Passamaquoddy provient des Peskotomuhkatis, et il signifie “baie de la goberge”, en référence aux grands stocks de poissons qui ont attiré les Premières Nations à la région.

Cette région est située au sud-ouest de la baie de Fundy. Le site offre aux élèves d’explorer le fond de ces eaux sous forme visuelle de 360° et même sous format 3D de certains sites étonnants à l’aide de cartes interactives de ces fonds marins. Les élèves peuvent utiliser les microscopes virtuels pour voir les plus petits organismes vivants. Ceci leur permet de découvrir comment les scientifiques marins explorent de tels environnements. Les auront la possibilité d’explorer l’environnement autour de plusieurs îles dont l’Île Sandy et l’Île Casco Bay entre autres. Il sera aussi possible d’explorer les carrières associées aux sciences marines et les technologies associées à ces sciences.

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec moi à l’adresse suivante : cyril.camus@csap.ca

Tous • Événement feu de camp d' Amène-moi dehors!

L'évènement du feu de camp virtuel Amène-moi dehors! de l'organisme Take me outside offre la chance aux professionnels de l'éducation de partout au Canada de connecter, s'inspirer et partager leurs expériences dans le domaine de l'enseignement en contexte de plein-air. Cet évènement complétement gratuit et virtuel comportera différents jeux et moments collaboratifs pour repartir la tête pleine d'idées. Pour vous inscrire à cette activité qui aura lieu le 22 février  à 19h30, veuillez suivre le lien ci-joint. 

Personnel enseignant (Français 9-12) • Vers l’Avenir, un programme intensif de poésie pour les poètes talentueux

L'organisme Les Voix de la poésie offre un programme intensif de poésie aux élèves de 9e à 12e année. Les candidat·e·s retenu·e·s gagneront un voyage d’une semaine tous frais payés à Calgary pour rencontrer des auteur·trices célèbres, des éditeur·trice·s et d’autres étudiant·e·s de partout au pays. Ce programme intensif de poésie comprendra des ateliers sur des sujets aussi divers que l’écopoétique et l’activisme, la littérature autochtone et l’écriture décoloniale, ainsi que l’engagement avec la communauté. Durant l’année qui suivra, les étudiant·e·s se rencontreront en ligne pour continuer à partager et développer des idées et à grandir en tant qu’écrivain·e·s.

La date limite pour soumettre sa candidature est le 14 mars 2023.

Veuillez consulter cette page web pour connaitre les détails entourant ce programme et avoir accès au formulaire de candidature.

Voici le lien vers le site Web des Voix de la poésie

Tous • CSAP dans les médias

• Édition spéciale du Courrier de la Nouvelle-Écosse (élèves qui participent aux Jeux du Canada)

Tous • Partagez vos histoires de succès avec nous!

Nous voulons partager les bonnes nouvelles ! Raconter notre histoire est un moyen stratégique de mettre en valeur la richesse qu'offre le CSAP et de sensibiliser nos publics clés. Nous voulons raconter - et partager avec les médias locaux - des histoires dans les domaines suivants : élèves, partenaires, écoles, programmes et personnel.

Partagez votre idée d'histoire avec nous de l'une des deux manières suivantes :

Proposez un événement 

Si vous organisez un événement dont vous souhaitez faire la promotion, surtout s'il est ouvert à un public plus large, faites-nous savoir qui, quoi, quand et où se déroule l'événement.

Soumettre une histoire

Si vous avez une idée d'article à nous soumettre, veuillez en envoyer une brève description par courriel à communications@csap.ca  . Nous l'examinerons et déterminerons les prochaines étapes. 

Votre école pourrait se retrouver dans les médias. Aidez-nous à augmenter la visibilité du CSAP et de votre école en partageant les activités de votre salle de classe/école.

Tous • Opportunités d'emploi au CSAP

Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP  :

• CSAP 2022-2023- Tutorat - Banque de candidature

• CSAP 23-512 -Conducteur(-trice) d'autobus avec tâches additionnelles- Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Nord

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Métro

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Sud

• CSAP 23-504 - Concierge 2 - 27,5 h/semaine - École du Grand-Portage

• CSAP 21-616 - Agent(e) d'appui aux services Mi'kmaq - Terme

• CSAP 23-111 - Enseignement 100% Terme - Tâches variées 7e à 9e année - École Mer et Monde

• CSAP 23-516 - Aide-enseignant(e) terme - 5,5h/jour - École Wedgeport

• CSAP 2022-2023 - Aide-enseignant(e) - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 2022-2023 - Petite Enfance - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 21-515 - Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)

• CSAP 22-167 - Enseignement 100% Terme - Tâches variées - Centre scolaire Étoile de l'Acadie

• CSAP 22-657 - Tutorat - 15 h / semaine - Terme - École Mer et Monde

• CSAP 23-515 - Conducteur(trice) d'autobus - 25h/semaine - Région de Clare

• CSAP 23-513 - Conducteur(trice) d'autobus - Terme - 25h/semaine - Région d'Argyle

• CSAP 22-649 - Agent(e) d'appui des élèves Afro-Néo-Écossais et de descendance africaine

• CSAP 22-612 - Éducateur(-trice) à la petite enfance terme - École Rose-des-Vents

• CSAP 2023-2024 - Embauche précoce pour les enseignant(e)s - Année scolaire 2023 - 2024

• CSAP 22-645 - Concierge 2 suppléant terme - 35 h/semaine - Regroupement métro

• CSAP 2023-2024 - Personnel enseignant - Année scolaire 2023 - 2024 - (Banque de candidatures)

• CSAP 23-102 - Enseignant(e)- spécialiste en communication et intervention préventive TSA - Reg métro

• CSAP 21-139 - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA

• CSAP 23-500 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - École NDA

• CSAP 22-606 - Aide-Bibliotechnicien(ne) - 25 h/semaine - École acadienne de Pomquet

• CSAP 23-107 - Enseignement 100% terme - Tâches variées - École Belleville

• CSAP 23-108 - Enseignement 100% terme - Tâches variées - École Belleville

• CSAP 22-180 - Enseignement 100% suppléance à long terme - 1ère années - École Wedgeport

• CSAP 22-181 - Enseignement 100% Terme - 3e/4e année combinées - École acadienne de Truro

• CSAP 22-570 - Aide-enseignant(e) - 3h/jour - Centre scolaire Étoile de l'Acadie

• CSAP 22-143 - Orthophoniste et spécialiste en comm. et intervention préventive TSA - Reg. Nord

• CSAP 22-555 - Intervenant(e) en soutien aux élèves - Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 2022-2023 - Suppléance en enseignement

• CSAP 21-646 - Mécanicien(ne) au garage

• CSAP 22-643 - Préposé(e) au comptoir de prêts terme - Centre provincial de ressources pédagogiques

• CSAP 22-656 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - École NDA

• CSAP 23-511 - Conducteur(-trice) d'autobus - Durée indéterminée - Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 22-666 - Aide-bibliotechnicien(ne) - 25 h/semaine - École Beau-Port

• CSAP 22-674 - Conseiller(ère) en appui aux comportements et en santé mentale terme - Reg. Métro

• CSAP 23-509 - Agent(e) de développement scolaire/communautaire terme- Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 23-508 - Intervenant(e) en soutien aux élèves - Centre scolaire Étoile de l'Acadie

• CSAP 23-507 - Concierge 2 - 33 h/semaine - École Pubnico-Ouest

• CSAP 22-586 - Concierge 2 - 5 h/semaine - École acadienne de Pomquet

• CSAP 23-106 - Enseignement 100% suppléant terme - IPLE/APL/mentorat - École Rose-des-Vents

• CSAP 23-105 - Enseignement 50% suppléant terme - École Rose-des-Vents (2 postes)

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