Table des matières
Note de service
Directions d’école, enseignant.e.s de centres d'apprentissage et bibliotechnicien.ne.s des écoles suivantes: CSÉA, CSRS, ÉAT, ÉBB, ÉBJ, ÉBM, ÉBP, ÉBV, ÉCGH, ÉGP, ÉJD,ÉMM, ÉNDA, ÉSDC, ÉSMQ, ESBP, ÉSS, ÉWP • Collection GB+ En action pour les centres d’apprentissage
Info-CSAP
Tous • Concours CPRP - Chasse au trésor virtuelle pour les employés du CSAP
Enseignants ayant de l’expérience à enseigner les cours de Physique au secondaire • Expression d’intérêt – Comité pistes d’enseignement pour les cours de Physique 12 et Physique avancée 12
Tous • Célébrons 25 ans d'éducation au CSAP avec le lancement de notre toute première conférence estivale annuelle
Tous • Capsule plein air - Danse 11
Tous • Leçon de vie - Vivien Herbreteau
Tous • Enseigner, ça vous parle?
Tous • Madame Chantal Melanson, nouvelle directrice adjointe par intérim à l'École Belleville
Reconnaissance des employés
Tous • Reconnaissance des 25 ans de service
Santé et bien-être
Tous • Liste de contrôle quotidien
Tous • Conseil Santé et bien-être
Tous • Façon appropriée de se laver les mains
Emploi au CSAP
Tous • Opportunités d'emploi au CSAP
Info
Le secteur des services éducatifs et le secteur des services aux élèves sont heureux de fournir la collection GB+ En action aux centres d’apprentissage.
Info
Le CPRP est heureux de vous annoncer la gagnante du tirage au sort du concours de « Chasse au trésor virtuelle pour les employés du CSAP! » qui a eu lieu du 4 au 11 mai 2021.
Mme Anne d’Entremont, enseignante ressource, École secondaire de Par-en-bas
Merci à tous les participants et félicitations à la gagnante.
Info
Un nouveau programme d’études pour le cours de Physique 12 et Physique avancée 12 a été développé. Ces nouveaux programmes seront mis à l’essai au deuxième semestre de l’année scolaire 2021-2022 dans un certain nombre de salles de classe. Avant d’en faire en lancement officiel, il est important d’en faire la révision et d’obtenir des rétroactions des enseignants. En plus, il sera nécessaire de créer un document d’appui avec des pistes d’enseignement, une liste de ressources y compris la possibilité d’ajouter une nouvelle ressource de base pour appuyer l’enseignement et autres informations.
Un comité de travail sera formé pour préparer ce document d’appui. Le travail va se dérouler entre les dates du lundi 12 juillet au vendredi 23 juillet et on aura besoin de 2 à 4 jours pour le compléter. Le plan est de se rencontrer virtuellement en utilisant Google Meet et de travailler une demi-journée par jour. L’horaire sera établi lorsque tous les membres du comité auront été choisis pour les accommoder.
À noter, un honoraire de 200 $ par jour (ou 100 $ par demi-journée), sera versé aux participants du comité.
Si vous avez des expériences liées à l’enseignement des cours de physique au niveau secondaire 2e cycle et que ce travail vous intéresse, veuillez svp remplir le formulaire Google d’ici la fin de la journée du lundi 28 juin 2021.
Info
Tel que mentionné dans le mémo du 1er juin, le CSAP est heureux de te présenter sa toute première conférence estivale annuelle qui, cette année, aura lieu du 17 au 20 aout 2021. Tous les ateliers de cette édition 2021 seront offerts à distance par l’entremise du système Google Meet. Les informations de connexion te seront acheminées par courriel lorsqu’elles seront disponibles. Nous t’invitons à prendre connaissance de l’offre d’ateliers. Lorsque tu auras identifié ceux qui t’intéressent, tu pourras t’inscrire en cliquant ici. Le formulaire sera disponible jusqu’à la fin de la journée du 24 juin 2021.
Si tu as des questions, n’hésite pas à communiquer avec Marc, Nancy ou Jolaine, l’équipe de planification de la nouvelle conférence estivale annuelle.
Voici l'horaire:
Info
Tout travail ou tout activé qui cherche à créer un impact positif sur la vie civique de ta communauté est appelé un engagement civique. Alors, encourager les gens à s’engager civiquement est très important pour une société. De plus, il permet aux jeunes de développer toute une série de connaissances, de compétences, de valeurs et de motivations qui leur permettront d’être des citoyens et citoyennes capables et engagés. C’est la raison pour laquelle, l’émission « leçon de vie » invite monsieur Vivien Herbreteau, enseignant à l’école secondaire Mosaïque pour nous parler de l’importance de cette thématique en collaboration avec ses élèves
Info
Cette semaine la classe de danse 11e années de madame Renée Colette, nous amène à l’extérieur pour visiter la région d’Arichat.
Sa classe est sortie plusieurs fois à l’extérieur pour démontrer plusieurs résultats d’apprentissage spécifiques du programme d’études de Danse 11. Les élèves ont utilisé différents lieux extérieurs pour exploiter une variété de mouvements par la danse. Elles en ont même profité pour offrir un spectacle de danse en plein air pour les résidents d’un centre de soins longue durée, tout en respectant la distanciation sociale.
Bravo, madame Renée et sa classe. Merci de nous faire visiter votre région.
Info
Saviez-vous qu’en octobre 2020, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE) a lancé une campagne de valorisation de la profession enseignante dans les écoles de la minorité linguistique. Cette campagne, intitulée « Enseigner, ça me parle! », se déroule principalement sur le Web et dans les médias sociaux. Elle cible en priorité les jeunes francophones de 16 à 24 ans, mais aussi le public adulte de la francophonie canadienne, incluant les parents, le personnel enseignant, et les intervenantes et intervenants du milieu éducatif. Elle est rendue possible grâce au financement octroyé par le ministère du Patrimoine canadien.
La CTF/FCE porte le projet et peut compter sur la collaboration de cinq partenaires, soit : la Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF), la Commission nationale des parents francophones (CNPF), l’Association canadienne d’éducation en langue française (ACELF), la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF) et le Regroupement national des directions générales de l’éducation (RNDGE).
La CTF/ FCE compte aussi sur la participation de Madame Anne Vinet-Roy, présidente de l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO), et de Monsieur Stéphane Bélanger, président du Syndicat des enseignantes et des enseignants du programme francophone de la Colombie-Britannique (SEPF) pour agir à titre de porte-paroles de la Campagne.
Le groupe Improtéine a quant à lui été sélectionné pour agir à titre d’ambassadeur de la profession enseignante. Étant donné sa connaissance des publics cibles, il valorise la profession enseignante de diverses façons, en particulier par l’entremise de vidéos d’humour.
Où suivre la Campagne?
Le microsite de la Campagne regroupe tous les renseignements essentiels de la Campagne. Vous y trouverez des renseignements sur les différents concours, des fiches pédagogiques sur le thème de la valorisation de la profession enseignante, des affiches à télécharger et imprimer pour valoriser la profession enseignante dans vos milieux, plusieurs vidéos, et bien plus ;
La page Facebook et le compte Instagram de la Campagne contiennent les éléments interactifs et présentent les diverses vidéos de la Campagne;
Le compte YouTube de la Campagne regroupe les différentes vidéos créées dans le cadre de la Campagne.
Comment soutenir la campagne « Enseigner, ça me parle! »?
Vous pouvez nous aider à valoriser la profession enseignante en vous abonnant, en suivant ou en aimant les divers comptes de médias sociaux de la Campagne, et en partageant les différentes publications, qu’il s’agisse de vidéos témoignages, ou de capsules vidéo du groupe Improtéine, de concours ou d’animations typographiques;
Vous pouvez afficher des outils de communication aux couleurs de la Campagne (disponibles sur le microsite) dans vos milieux respectifs;
Vous pouvez participer aux différents concours et activités proposés et inviter vos proches et collègues à y participer aussi;
Vous pouvez simplement en parler dans votre entourage et dans votre milieu de travail ou d’études!
Votre engagement envers la valorisation de la profession enseignante peut faire une énorme différence pour contrer la pénurie de personnel enseignant dans les écoles francophones en contexte minoritaire. Nous vous remercions d’appuyer la campagne « Enseigner, ça me parle! ». C’est ensemble que nous pourrons faire une différence!
Info
Info
Dans le cadre du 25e anniversaire du CSAP, nous aimerions reconnaître les employés qui contribuent à l’éducation des élèves depuis la fondation du CSAP. D’ici la fin de l’année scolaire, nous vous invitons à consulter la section « Reconnaissance des employés » du mémo de la semaine afin de faire la connaissance de tous les membres du personnel, qui par leur engagement, ont contribué à l’épanouissement de nos communautés scolaires. Bref, nous souhaitons leur dire merci !
Semaine 20 - École secondaire de Par-en-Bas
Action requise
Info
À chaque semaine jusqu'à la fin de l'année scolaire, nous partagerons des conseils santé et bien-être afin de vous aider avec votre posture de travail ou d'apprentissage à la maison! Ces conseils sont une gracieuseté de la clinique Island Chiropractic & Massage - Sydney Nova Scotia.
Info
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Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP :
CSAP 21-001 - Personnel enseignant - Année scolaire 2021 - 2022 - (Banque de candidatures)
CSAP 21-002 - Enseignement - 100% - Conseiller(ère) en orientation - Regroupement du Sud-Ouest
CSAP 21-507 - Concierge 2 - 40 h/semaine - École du Carrefour
CSAP 21-091 - Enseignement - 100% - 5e année - École Beaubassin
CSAP 21-555 - Coordonnateur(trice) des ressources humaines - CSAP
CSAP 21-105 - Enseignement civisme et ressource - 100% - 9e à 12e année - École secondaire Mosaïque
CSAP 21-097 - Enseignement tâches variées - 100% - 9e à 12e année - École acadienne de Truro
CSAP 21-094 - Enseignement - Éducation physique - 100% - mat à 4e année - École acadienne de Truro
CSAP 21-072 - Enseignement métier spécialisé - 20% - secondaire - École Beau-Port
CSAP 21-104 - Enseignement - 100% - Prog. expérientiel niv. multiples - École secondaire Mosaïque
CSAP 21-118 - Enseignement Math et sciences -100% - 9 à 12e année - Centre scolaire de la Rive-Sud
CSAP 21-116- Enseignement français - 50% - 1ère année - École Rose-des-Vents
CSAP 21-073- Enseignement anglais et appui 55% - 3e/4e et 5e/6e - École Grand-Portage
CSAP 21-106 - Enseignement français et éduc. ph. - 50% - 9e année - École secondaire Mosaïque
CSAP 21-515 - Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)
CSAP 21-032 - Enseignement tâches variées - 100% - 9e année - École Mer et Monde
CSAP 21-144 - Enseignement tâches variées - 100% - 9e à 12e année - École secondaire Mosaïque
CSAP 21-131- Enseignement Français et Sc. Humaines - 100% 7e à 8e année - École acadienne de Truro
CSAP 21-130- Enseignement Anglais, Civisme, Musique et Art - 50% - 7e et 9e année - École Beau-Port
CSAP 21-136 - Enseignement - 100% - Terme - Regroupement Métro
CSAP 21-134 - Enseignement - 100% - Tâches variées - Centre scolaire de la Rive-Sud
CSAP 21-133 - Enseignement anglais et musique- 100% - 7e à 9e année - Centre scolaire de la Rive-Sud
CSAP 21-510 - Programme après l'école - 15 à 20 heures / semaine - École Belleville
CSAP 21-050 - Enseignement appui en comp. et ressource - 100% - 9e à 12e École secondaire Mosaïque
CSAP 21-522 - Concierge 2 - 21 h/semaine - École secondaire de Par-en-Bas
Pour visualiser la liste des concours, cliquez ici.
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