Ensemble, nous pouvons faire rayonner le CSAP

• Tous •  Capsule 4 : Valorisation la culture

Note de service

• Tous • Le prix du silence, les cinq visages de l'intimidation

• Enseignant·e·s de 3e et 8e année, enseignant·e·s ressources et directions d’école • Demandes d’adaptations pour les évaluations de la NÉ

• Enseignant·e·s de 10e année, enseignant·e·s ressources et directions d’école • Demandes d’adaptation pour les examens de la NÉ

• Enseignant centre d'apprentissage, directions d'école et aide bibliotechnicien.ne.s • Ressources pour appuyer la programmation socio-affectif 

• Tous  • Canva Éducation maintenant disponible pour le personnel et les élèves

• Directions d'école; mentors spécialisés en communication orale et en francisation  • Ressources pour appuyer le développement des compétences langagières et la mise en œuvre de la Stratégie de l’oral du CSAP

• Enseignants (M-12)  • Campagne vidéo à la recherche de francophones hors Québec

Info-CSAP

• Directions d'école; personnel enseignants (M-2); Intervenants d'IPLÉ/APL, Enseignants ressources et bibliotechniciens • Collection de livres : Ensemble chez nous!

• Tous • Des activités pour le mois de la nutrition

• Tous • BONNE SEMAINE DE L’ÉDUCATION EN FRANÇAIS!

• Enseignants (M-12) • INFOlettre du CPRP

Sondages et recherche

•  Tous • L'utilisation des médias sociaux chez les employés du CSAP

• Enseignants • Participants recherchés: groupe de discussion à propos de la littératie et citoyenneté

Activités externes

• Tous • Testez vos connaissances !

• Tous • Bourses de 500 $ pour les élèves qui poursuivent des études en sciences

• 10e et 11e années /comités verts • Thinkers Lodge - Retraite pour jeunesse du secondaire pour l'action climatique 

• Enseignants (élèves de 14 à 16 ans) • Combat des livres

Emplois au CSAP

• Tous • Opportunités d'emploi au CSAP

Tous • Des activités pour le mois de la nutrition

C’est parti pour le mois de la nutrition! Nous avons préparé une affiche pour permettre un partage de diverses activités pour faire vivre l’alimentation saine dans votre école. Nous remercions les divers organismes qui organisent ces activités. Cliquez ici pour y accéder. N’oubliez pas que vous pouvez également consulter le Guide alimentaire canadien afin de prendre connaissance des avantages des traditions alimentaires pour l’alimentation saine. 

Tous • BONNE SEMAINE DE L’ÉDUCATION EN FRANÇAIS!

La Semaine de l’éducation en français est lancée et des activités se passent dans les écoles et partout dans la province.  Merci à tout le personnel, les élèves, les familles et les organismes partenaires qui participent à cette célébration! Le mot-clic de la semaine est #EduFranco2022 .

L’horaire des activités offertes au niveau provincial se trouve ci-dessous. Vous êtes invité.e.s à vous joindre au Grand Tintamarre ce vendredi 11 mars de 13 h à 13 h 15 ici : Voici le Lien Zoom !

• 8 mars : Journée internationale de la femme :

  • Fiche informative

  • Affiche

  • Activité discussion et plein-air

• Mouvement francophone :

  • Mat. à la 3e année: 

    • Guide pédagogique 

    • Présentation

  • 4e à la 12e année:

    • Guide pédagogique 

    • Présentation : Se responsabiliser en tant que francophone 

• Toute la semaine : Activités plein-air (CSAP)

• Toute la semaine : Jeu de logos des écoles du CSAP

L’horaire complet se trouve ici : 

https://www.canva.com/design/DAE3VCbuDFY/uAiWMg-psOyxBwsAWcftNQ/view?utm_content=DAE3VCbuDFY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Pour toute autre information, communiquez avec votre agent.e de développement ou avec Juliana Barnard, responsable provinciale du développement scolaire-communautaire, juliana.barnard@csap.ca.  

Enseignants • Participants recherchés: groupe de discussion à propos de la littératie et citoyenneté

Nous souhaitons vous inviter, vous les enseignants, à participer à un groupe de discussion à propos de la littératie et citoyenneté numériques chez les jeunes d’expression française en milieu minoritaire au Canada et des moyens de lutter contre la désinformation et la propagande en ligne. La discussion par visioconférence (Zoom) durera environ 1h30. En raison de la durée des échanges, les personnes participantes pourront prendre des pauses à leur convenance. 

Pour réaliser cette étude, l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques (ICRML) a obtenu une subvention de Patrimoine canadien dans le cadre de son programme de contributions en matière de citoyenneté numérique (PCCN). 

L’ICRML vous remercie donc de votre engagement envers cette étude pancanadienne. 

Pour toute question ou si vous souhaitez participer, vous pouvez rejoindre l’équipe de recherche à l’ICRML au 1.506.858.4669 ou le chercheur principal par courriel à sylvain.st-onge@umoncton.ca 

En cas de préoccupations de nature éthique, le bureau de la Faculté des études supérieures et de la recherche de l’Université de Moncton peut être contacté (Université de Moncton, Édifice Taillon, Moncton, E1A 3E9; téléphone : 1.506.858.4310; courrier électronique : fesr@umoncton.ca). 

À titre de rappel, il reste encore deux semaines aux élèves de 16 et plus pour répondre au sondage sur la littératie et la citoyenneté numérique et courir la chance de gagner une paire d'écouteurs Beats Studio3 d’une valeur de 350 $! : https://interceptum.com/si/fr/5842377 

10e et 11e années /comités verts • Thinkers Lodge - Retraite pour jeunesse du secondaire pour l'action climatique 

Le Centre for Local Prosperity et le Discovery Centre sont ravis de réunir des étudiants des écoles secondaires de la Nouvelle-Écosse pour une retraite intensive de deux jours sur l'action climatique en personne* à l'historique Thinkers Lodge, à Pugwash, en Nouvelle-Écosse. Du 29 au 30 juin 2022, jusqu'à 20 élèves sélectionnés de 10e et/ou 11e année participeront à ce rassemblement concentré sur l'éducation au changement climatique, la mise en réseaux et la planification de projets d'action climatique. La retraite mettra en vedette des gardiens du savoir d'un point de vue autochtone, scientifique et de justice sociale. Toutes les dépenses seront couvertes pour la participation. Pour en savoir plus et postuler, veuillez cliquer ici. La date limite pour soumettre cette application est le 20 mars 2022.

*Les consignes de sécurité seront suivies en fonction des restrictions de COVID-19 à ce moment-là. Si les restrictions de COVID-19 l'exigent à ce moment-là, la retraite peut être changée en format virtuel

Pour plus d’informations, communiquer avec Juliana Barnard, responsable provinciale du développement scolaire-communautaire, juliana.barnard@csap.ca. 

Enseignants (élèves de 14 à 16 ans) • Combat des livres

Écouter la reprise de l’émission Plus on est de fous, plus on lit, de la radio de Radio-Canada, épisode du vendredi 4 mars. L’animatrice y tiendra un combat des livres jeunesse, pendant lequel plusieurs jeunes de 14  à 16 ans vont faire un débat afin de promouvoir leur livre préféré. Il y aura des auteurs comme juges.

Rattrapage du 4 mars 2022 : Le combat des livres jeunesse 2022

Au combat des livres jeunesse, Maya, de St-Jérôme, défend Ma vie de gâteau sec; d'Elizabeth Baril-Lessard, William, de Terrebonne, est tombé sous le charme d'Adam, de Samuel Champagne; Léonie, d'Ottawa, a choisi de défendre Victoire-Divine, tome 1, d'Édith Kabuya; Léon, d'Edmonton, a tout donné pour le livre Infectés, tome 1, de Marc-André Pilon; Mila, de Galloway, s'est battue pour faire gagner Comme une chaleur de feu de camp, d'Amélie Panneton; Farah Alibay parle de son coup de cœur de lecture quand elle était adolescente; et Sarah-Maude Beauchesne et Simon Boulerice, juges du combat, présentent un texte de leur cru.  

Tous • Opportunités d'emploi au CSAP

Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP  :

• CSAP 2021-2022 - Suppléance en enseignement

• CSAP 21-002 - Enseignement - 100% - Conseiller(ère) en orientation - Regroupement du Sud-Ouest

• CSAP 22-011 - Psychologue scolaire - Terme - Regroupement Nord

• CSAP 22-518 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - Terme - École du Grand-Portage

• CSAP 21-640 - Éducateur(trice) en petite enfance - Terme - École acadienne de Pomquet

• CSAP 22-507 - Intervenant(e) ÉcolesPlus - Terme - École Rose-des-Vents

• CSAP 22-530 - Concierge 2 - 27,5 heures/semaine - Temporaire - École secondaire du Sommet

• CSAP 22-528 - Aide-Bibliotechnicien(ne) - Terme - 25 heures/semaine - Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 21-587 - Programme après l'école - 15 heures / semaine - École des Beaux-Marais

• CSAP 22-529 - Cuisinier(ère) - 30h/semaine - École Joseph-Dugas

• CSAP 21-139 - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA

• CSAP 21-616 - Agent(e) d'appui aux services Mi'kmaq - Terme

• CSAP 2022-2023 - Aide-enseignant(e) - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 2022-2023 - Petite Enfance - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 21-515 - Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)

• CSAP 22-525 - Intervenant(e) en appui aux technologies éducatives - Regroupement Nord

• CSAP 21-142- Psychologue scolaire - Regroupement Métro

• CSAP 22-526 Intervenant(e) en soutien aux élèves - École Bois-Joli

• CSAP 22-515 - Concierge 1 - 22,5 heures/semaine - Centre le Tournesol

• CSAP 2022-2023 - Personnel enseignant - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 2021-2022 - Tutorat (Banque de candidats)

• CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Concierge - Regroupement Métro

• CSAP 21-583 - Intervenant(e) en appui aux technologies éducatives - Regroupement Métro

• CSAP 21-644 - Concierge 2 - 17,5 heures/semaine - Terme - École Mer et Monde

• CSAP 21-171 - Enseignement - 100% - Maternelle - École Stella-Maris

• CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Métro

• CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Sud

• CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Nord

• CSAP 21-628 - Éducateur(trice) en petite enfance - Terme - École acadienne de Truro

• CSAP 21-646 - Mécanicien(ne) au garage - Région d'Argyle

• CSAP 21-159 - Orthophoniste - Regroupement Sud

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