Note de service

• Tous • Mois du Patrimoine Africain

• Tous • Rendez-vous de la Francophonie

• Éducateur(-trice)s de la petite enfance; Directions • Grandir ensemble – Une communauté d’apprentissage

• Personnel enseignant (10-12)• Le secteur de l’apprentissage et des services inclusifs offrent une deuxième ronde de subvention Au travail 

• Personnel enseignant (ressources); Directions• Formation virtuelle pour tous les enseignant.e.s ressources dans la province le 16 février qui touchent une variété de sujet

Info-CSAP

• Tous • Invitation : Groupes de discussions : Amplifier les voix locales

• Personnel enseignant • Nous vous invitons à participer au mois de la nutrition! 

• Personnel enseignant (M-12); Aide-bibliotechnicien(-ne)s • Concours de lecture du CPRP : Une tempête de livres!

• Personnel enseignant (4-9); Directions• Fête du patrimoine

• Tous • L‘intelligence artificielle dans l’éducation

• Personnel enseignant et aide-bibliotechnicien(-ne)s• INFOlettre CPRP : février 2023

• Tous • Bourses 2023 du CJP

• Personnel Enseignant (sciences et mathématiques; 4-9 année) • Activités d’apprentissage interdisciplinaires STIM, Parlons sciences!

Concours et nominations

• Tous • Prix de reconnaissance du CSAP

• Tous • Nommer la nouvelle école élémentaire à Wedgeport

• Tous • Nommer la nouvelle école élémentaire à Clare

• Tous • Nominer un.e collègue pour les prix de l'éducation

CSAP dans les médias

• Tous • CSAP dans les médias

• Tous • Partagez vos histoires de succès avec nous !

Emplois au CSAP

Tous • Invitation : Groupes de discussions : Amplifier les voix locales

Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE) sollicite des commentaires sur la façon dont les voix locales peuvent être amplifiées au sein du système éducatif de la Nouvelle-Écosse. Dans le cadre d’un processus de consultation en plusieurs étapes, nous invitons le personnel enseignant, le personnel administratif et les autres membres du personnel scolaire à participer à des groupes de discussion virtuels.

Le MEDPE organise une série d’occasions de fournir des contributions, que voici :

1. Sondage en ligne actuellement ouvert à tous les membres de la communauté scolaire

2. Discussions ThoughtExchange actuellement ouvertes à tous les membres de la communauté scolaire

3. Groupes de discussion en ligne, dont le nombre de places est limité

Les dates de ces discussions sont 

6 février – administrateurs

8 février – enseignants

9 février – autres employés

L’objectif de ces discussions est d’écouter et de mieux comprendre quelles parties du système éducatif bénéficieraient d’une voix locale renforcée, ainsi que d’identifier les opportunités de renforcer les voix locales et les défis qui les empêchent d’être entendues. 

Le présent courriel est une invitation à participer à l’un des groupes de discussion en ligne.

Si vous souhaitez participer à un groupe de discussion en ligne, remplissez le formulaire d’inscription en cliquant sur le lien ci-dessous. 

Veuillez noter que le nombre de séances et de places par séance est limité. Les participants seront sélectionnés de manière à assurer une représentation diversifiée. Si on vous invite à participer, on communiquera avec vous pour confirmer votre participation d’ici le 2 février 2023.

Pour l’instant, seules les personnes qui ont rempli le formulaire d’inscription et qui sont contactées pourront participer.

Les inscriptions seront ouvertes jusqu’à 23 h le 31 janvier.

CLIQUEZ ICI POUR VOUS INSCRIRE:  https://forms.gle/r7XuGLRb6cjE4gmV8

Si vous avez des questions sur les groupes de discussion, communiquez avec kcalnan@gnspes.ca.

Personnel enseignant • Nous vous invitons à participer au mois de la nutrition! 

Le comité santé et bien-être des élèves aimerait inciter les enseignants à prévoir les activités dans leur programmation du mois de mars. Nous vous remercions grandement pour votre appui lors de telles activités et nous resterons disponibles pour répondre à vos questions. 

But de la semaine de l’alimentation : 

• Sensibiliser et éduquer les élèves à propos du nouveau guide alimentaire Canadien et des choix alimentaires;

• Promouvoir de nouveaux aliments et des traditions culinaires.

Nous avons pris le temps de créer des activités pour toutes nos écoles afin de célébrer les traditions culinaires autour du monde et de sensibiliser les élèves à une alimentation saine et sensible à la culture. Nous comprenons que le mois de mars est un mois chargé, c’est pourquoi nous vous invitons à choisir la semaine au cours de laquelle vous voulez participer aux activités. Nous vous demandons de remplir ce formulaire afin que nous puissions prévoir quelles écoles pourraient avoir besoin d’appui au cours des activités. 

Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec laurie.baudin@csap.ca pour la région métro et nord et mackenzie.jobes@csap.ca pour la région sud.

Personnel enseignant (M-12); Aide-bibliotechnicien(-ne)s • Concours de lecture du CPRP : Une tempête de livres!

Il n'y a pas eu beaucoup de neige à date cet hiver! Si chaque livre français que vous lisez compte 1 cm, pouvez-vous ensemble créer une grosse tempête dans votre classe au mois de février?  La classe gagnante recevra des livres pour leur coin de lecture.

affiche: 

https://www.canva.com/design/DAE3B9wnYog/LONT-kgyMuQvkCe_KmHL8Q/view utm_content=DAE3B9wnYog&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Personnel enseignant (4-9); Directions• Fête du patrimoine

Après une interruption de trois ans, nous sommes ravis d’annoncer qu’il y aura une finale provinciale en présentiel de la Fête du patrimoine au CSAP le 5 mai 2023 (lieu à confirmer). Il sera aussi possible de présenter un projet virtuellement si un participant ne peut pas se rendre sur place.

Pour l'instant, vous pouvez songer à organiser votre Fête du patrimoine au niveau de l'école et à inviter les élèves à choisir leur sujet. Si vous organisez une Fête du patrimoine à votre école, veuillez compléter le formulaire suivant avant le 24 mars : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrdR0OV4c9GM82dgi7Ghc_oT4qo8cJN4-BpkWF4a5ma0cTtg/viewform?usp=pp_url

Les gagnant-e-s de la Fête du patrimoine du CSAP du 5 mai 2023 se mériteront une participation à la Fête du patrimoine provinciale qui aura lieu au début juin sur le campus de l’Université Saint-Mary’s à Halifax.​

Veuillez communiquer avec Roy Bourgeois pour toute question à ce sujet (roy.bourgeois@csap.ca).

Personnel enseignant (M-12); Directions • Mise à jour du site Web Français / Littératie

Le secteur de l’apprentissage et des services inclusifs est heureux de vous partager une mise à jour des sites de Français et de littératie du CSAP.  Ces sites ont été fusionnés afin de faciliter l’accès aux programmes d’études, aux documents d’appui et autres ressources de littératie à partir d’un seul point d’accès.  À partir de la page d’accueil, vous trouverez deux sections :

• Ressources par niveau scolaire (programmes d’études de français, pistes d'enseignement, outils et autres)

• La littératie au CSAP (exemples de mini-leçons, ressources et autres)

Consultez le site afin de découvrir plein de ressources à votre disposition !

Tous • L‘intelligence artificielle dans l’éducation

Récemment, l'intelligence artificielle est devenue un sujet chaud dans le monde de l’éducation. Étant donné les possibilités et les défis associés à cette technologie, nous vous invitons à une rencontre avec pour discuter des possibilités pédagogiques et enjeux associés à l’utilisation des intelligences artificielles.

Date : Le lundi 13 février, 15h45 - 16h15

Lien Google Meet : meet.google.com/xzi-fqdm-fta 

Personnel enseignant et aide-bibliotechnicien(-ne)s• INFOlettre CPRP : février 2023

Cette INFOlettre vous présente des nouveautés disponibles pour le prêt au CPRP, ainsi que des nouveautés de la BiblioVirtuo. Vous y trouverez également le lien à la trousse thématique de février qui célèbre le mois du patrimoine africain.

Personnel Enseignant (sciences et mathématiques; 4-9 année) • Activités d’apprentissage interdisciplinaires STIM, Parlons sciences!

La site web Parlons sciences offre des occasions aux élèves de la 4e à la 9e année de participer à une activité en salle de classe. La planification est simplifiée puisque tout le matériel nécessaire sera accessible une semaine avant la diffusion. Ces deux activités virtuelles, STIM et la pensée computationnelle, se déroulent le 14 et 15 février. La première vise les élèves de la 4e à la 6e année et la deuxième, les élèves de la 7e à la 9e année. Il est possible d’inscrire vos classes dès maintenant.

Au cours des diffusions, un animateur de Parlons sciences guidera les élèves à travers des stratégies et activités d'apprentissage conçues pour introduire et renforcer les concepts des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STIM), tout en faisant la démonstration au personnel enseignant.  Une fois que vous êtes inscrits, tous les participants auront accès à un cours de soutien une semaine avant la diffusion en direct. Ce cours comprend des informations sur la façon de rejoindre les diffusions en direct, un bref survol de la diffusion, une liste du matériel nécessaire pour participer aux activités et du matériel de soutien après la diffusion. 

Pour en apprendre davantage sur ces parcours et autres ressources, visitez le site de Parlons Sciences. 

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec moi à l’adresse suivante : cyril.camus@csap.ca

Tous • CSAP dans les médias

• Le CSAP recrute du personnel pour l'année 2023-2024 (La Mouvée, Cathy Simon)

• Le CSAP proposera des solutions aux parents de Mer-et-Monde (Le Réveil, Michel Collette)

Tous • Partagez vos histoires de succès avec nous!

Nous voulons partager les bonnes nouvelles ! Raconter notre histoire est un moyen stratégique de mettre en valeur la richesse qu'offre le CSAP et de sensibiliser nos publics clés. Nous voulons raconter - et partager avec les médias locaux - des histoires dans les domaines suivants : élèves, partenaires, écoles, programmes et personnel.

Partagez votre idée d'histoire avec nous de l'une des deux manières suivantes :

Proposez un événement 

Si vous organisez un événement dont vous souhaitez faire la promotion, surtout s'il est ouvert à un public plus large, faites-nous savoir qui, quoi, quand et où se déroule l'événement.

Soumettre une histoire

Si vous avez une idée d'article à nous soumettre, veuillez en envoyer une brève description par courriel à communications@csap.ca  . Nous l'examinerons et déterminerons les prochaines étapes. 

Votre école pourrait se retrouver dans les médias. Aidez-nous à augmenter la visibilité du CSAP et de votre école en partageant les activités de votre salle de classe/école.

Tous • Opportunités d'emploi au CSAP

Offre d'emploi au MEDPE 

• Pre-Primary Consultant (Program Admin Officer 3)

Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP  :

• CSAP 22-606 - Aide-Bibliotechnicien(ne) - 25 h/semaine - École acadienne de Pomquet

• CSAP 23-108 - Enseignement 100% terme - Tâches variées - École Belleville

• CSAP 23-107 - Enseignement 100% terme - Tâches variées - École Belleville

• CSAP 22-180 - Enseignement 100% suppléance à long terme - 1ère années - École Wedgeport

• CSAP 22-181 - Enseignement 100% Terme - 3e/4e année combinées - École acadienne de Truro

• CSAP 22-570 - Aide-enseignant(e) - 3h/jour - Centre scolaire Étoile de l'Acadie

• CSAP 22-143 - Orthophoniste et spécialiste en comm. et intervention préventive TSA - Reg. Nord

• CSAP 22-555 - Intervenant(e) en soutien aux élèves - Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 2022-2023 - Suppléance en enseignement

• CSAP 21-646 - Mécanicien(ne) au garage

• CSAP 22-643 - Préposé(e) au comptoir de prêts - Centre provincial de ressources pédagogiques

• CSAP 22-656 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - École NDA

• CSAP 23-511 - Conducteur(-trice) d'autobus - Durée indéterminée - Centre scolaire de la Rive-Sud

• CSAP 22-666 - Aide-bibliotechnicien(ne) - 25 h/semaine - École Beau-Port

• CSAP 22-674 - Conseiller(ère) en appui aux comportements et en santé mentale terme - Reg. Métro

• CSAP 22-586 - Concierge 2 - 5 h/semaine - École acadienne de Pomquet

• CSAP 23-106 - Enseignement 100% suppléant terme - IPLE/APL/mentorat - École Rose-des-Vents

• CSAP 23-105 - Enseignement 50% suppléant terme - École Rose-des-Vents (2 postes)

• CSAP 2022-2023- Tutorat - Banque de candidature

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Nord

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Sud

• CSAP 2022-2023 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Métro

• CSAP 21-616 - Agent(e) d'appui aux services Mi'kmaq - Terme

• CSAP 2022-2023 - Aide-enseignant(e) - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)CSAP 21-515 - Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)

• CSAP 2022-2023 - Petite Enfance - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)

• CSAP 22-167 - Enseignement 100% Terme - Tâches variées - Centre scolaire Étoile de l'Acadie

• CSAP 22-612 - Éducateur(-trice) à la petite enfance terme - École Rose-des-Vents

• CSAP 22-649 - Agent(e) d'appui des élèves Afro-Néo-Écossais et de descendance africaine

• CSAP 2023-2024 - Embauche précoce pour les enseignant(e)s - Année scolaire 2023 - 2024

• CSAP 22-645 - Concierge 2 suppléant terme - 35 h/semaine - Regroupement métro

• CSAP 2023-2024 - Personnel enseignant - Année scolaire 2023 - 2024 - (Banque de candidatures)

• Bourses d'études en enseignement au CSAP

• CSAP 23-102 - Enseignant(e)- spécialiste en communication et intervention préventive TSA - Reg métro

• CSAP 21-139 - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA

• CSAP 23-500 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - École NDA

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