Personnel NSTU • 1ère séance - mutation

Les postes pour la 1ère séance - mutation sont officiellement affichés, et ce, jusqu’au 21 avril 2024. 

Personnel enseignant • Recrutement du printemps 2024 - Informations pour tout le personnel enseignant

16 au 21 avril 2024 : 1ère séance - mutations (postes d’enseignement vacants)

• Affichage à l’interne seulement (Connexion à SuccessFactors). 

• Les enseignant(e)s détenant un contrat permanent et qui possèdent les qualifications requises peuvent postuler pour un ou plusieurs postes.                                                    

30 avril au 5 mai 2024 : 2e séance - mutations et autres (postes d’enseignement vacants et non-comblés)

• Affichage à l’interne et à l’externe (Connexion à SuccessFactors). À noter que si vous êtes un(e) employé(e) du CSAP, vous devez postuler comme candidat(e) interne. 

• Les enseignant(e)s détenant un contrat permanent, à durée déterminée (terme) et à l’externe, et qui possèdent les qualifications requises, peuvent postuler pour un ou plusieurs postes.       

• À noter que tous les postes seront affichés comme des postes à durée déterminée, mais si vous êtes un(e) enseignant(e) permanent(e) et que vous postulez sur un poste vacant, il s’agira d’une mutation dans un poste régulier et non une affectation temporaire.         

• L’ordre de priorité est déterminé selon la convention collective CSAP-NSTU/CSANE.

Si vous avez des questions sur le processus ou autre, n’hésitez pas à communiquer avec nous au emploi@csap.ca

Directions et directions adjointes, agent(e)s de développement scolaire-communautaire • Appréciation des parents au CSAP 

Le 1er juin est reconnue comme la Journée mondiale des parents. Pour célébrer, le CSAP et la Fédération de parents de la Nouvelle-Écosse (FPANE) aimeraient remercier les parents/tuteurs pour leur engagement au sein de la communauté scolaire.

Personnel enseignant (3-8); Directions (3-8) • ÉNÉ - observation de l’administration des évaluations pour la 3e et la 8e année

Le MEDPÉ recherche des écoles qui seraient disposées à ce qu'un coordonnateur de l'évaluation du MEDPÉ observe une matinée l'administration d'une évaluation. Veuillez consulter la note de service ci-dessous.

Tous • Stage de perfectionnement de l’ACELF 2024

C’est l’heure de vous inscrire aux Stages de perfectionnement 2024. Vous avez jusqu’au 26 avril 2024. Ne manquez pas cette chance!

Vous aimeriez développer vos connaissances et vos compétences en construction identitaire? Les Stages de perfectionnement de l'ACELF sont pour vous! Vivez l'expérience qui change une vie.

Conseils étudiants, directions et directions adjointes; agent(e)s de développement scolaire-communautaire, moniteur(-trice)s des conseils étudiants (9e-12e) • Élections des CJE

Les élections étudiantes dans les écoles du CSAP s’en viennent et nous avons préparé une trousse électorale pour en faciliter la tâche. Profitez également du Guide de leadership étudiant du CSAP pour trouver des fiches reproductibles et des pistes d’organisation des élections. Une session d’information pour les agent(e)s de développement scolaire et communautaire aura lieu à la fin de ce mois. Lisez pour en connaitre plus.

Directions; Personnel enseignant (M-9); Aide-Bibliotechnicien(ne)s • Ressources - Classes collabo-réflexives

Le secteur de l’apprentissage et des services inclusifs est heureux de fournir les ressources suivantes aux écoles M-9. Ces ressources visent à appuyer la mise en œuvre des classes collabo-réflexives.

Directions; Personnel enseignant (5-7); Aide-Bibliotechnicien(ne)s • Ressource - L’explosion d’Halifax

Dans le cadre de l’engagement continu envers l’éducation inclusive, le  Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance vous envoie des exemplaires du poème « L’explosion d’Halifax » pour les classes de français 5, français 6 et français 7. Veuillez consulter la note de service ci-dessous.

Directions; Personnel enseignant (7-12) • Comité de travail - Le changement climatique et les outils PASCO

Le secteur de l'apprentissage et des services inclusifs est heureux d'organiser un comité de travail pour les enseignants de la 6e année à la 12e année portant sur le changement climatique et l’utilisation des outils PASCO. Veuillez consulter la note de service ci-dessous:

Agent(e)s de développement scolaire- communautaires, directions; Personnel enseignant (élémentaire) • Concours de création d’un logo/slogan pour PALS (Programme d’activités ludiques en milieu scolaire)

Nous sommes à la recherche d’un logo/slogan à imprimer sur des dossards. Ce logo doit représenter nos communautés acadiennes-francophones. Les jeunes animateurs de la cour de récréation formés porteront ces dossards lorsqu’ils sont en train d’effectuer leurs tâches durant les récréations.

Âges visés pour le concours : 4e-6e année

Date limite de soumission : Le vendredi 3 mai 2024

Méthode de soumission : Remettre votre création à l’Agent de développement scolaire-communautaire de votre école

Tous • Résumé de la réunion régulière du CSAP

Les membres élus se sont réunis le 6 avril 2024 pour la 305e réunion du Conseil. Ils ont discuté :

• Présentation sur l'éducation inclusive

• Présentation des résultats de l'évaluation PISA

• Demande de mises à jour du progrès des élèves

• Nommer une vice-présidence par intérim – rencontre de mai

• Choix du nom pour l’école sur la péninsule

• Mise à jour – Rapport rétention et recrutement

La prochaine réunion régulière se tiendra le 11 mai 2024 à l’École acadienne de Pomquet.

Tous • FLASHinfo CPRP

FLASH info du CPRP est un partage périodique de diverses ressources physiques ou numériques pour vous, le personnel enseignant, qui pourraient être utiles et enrichissantes pour l’apprentissage de vos élèves. Explorez cette fois les ressources disponibles au CPRP en lien avec la pédagogie sensible à la culture et à la langue.

Écoles élémentaires • Concours vidéo : Vive le sport et le para sport !

En vue des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, l’Ambassade de France au Canada en partenariat avec l’Alliance française d’Halifax et Canadian Parents for French-Nova Scotia, avec le soutien du Ministère de l’Éducation et de la Petite Enfance souhaite mettre en lumière le sport, le para sport et la thématique de l'inclusion et du respect de la diversité à travers un concours scolaire à destination des élèves de Nouvelle-Écosse.

Le concours est ouvert aux classes primaires avec un enseignement du français (français langue seconde) ou en français (français langue maternelle) au sein d’écoles publiques ou privées. Les écoles doivent être situées en Nouvelle-Écosse.