Table des matières
Notes de service
Personnel de soutien et superviseurs • Programme d’aide aux employés
Enseignants 1re et 2e vague des nouveaux blocs de numératie (7e et 8e années) • Formation pour les nouveaux blocs de numératie en 7e et 8e années (1re et 2e vagues)
Tous • Tournée provinciale
Personnel du Programme prématernelle de la Nouvelle-Écosse - Grandir en français • Journée pédagogique le vendredi 25 octobre 2019
Info-CSAP
Écoles secondaires du regroupement Nord • Vos élèves veulent avoir un impact? Participez à la tournée du projet 3% - actions environnementales
Enseignants M-3 • Sondage à remplir
M-6 • Dossier Google des enseignants de français M-6
Tous • Rappel – Utilisation de TIENET en français
4-6 • Révision des documents des blocs intégrés (les enquêtes)
Enseignants M-1 • Activités de la trousse de conscience phonologique : Voyage aux pays des sons
Affaires du Conseil
Tous • Rapport des RH
Opportunités externes
Tous • Appel de candidatures pour les prix des droits de la personne de la Nouvelle-Écosse
Santé et mieux-être
Tous • Programme d’aide aux employés, Personnel de soutien (et superviseurs)
Emploi au CSAP
Action requise
Veuillez-vous inscrire à cette session importante afin d’apprendre au sujet de la multitude de services offerts par le biais de votre programme d’aide aux employés enÉquilibre. Merci de les accompagner afin d’apprendre davantage quant à ses ressources, ce qui vous aidera à les appuyer en tant que membres de vos équipes respectives.
Action requise
Le secteur des services éducatifs aimerait vous convoquer à une journée de DP portant sur le réalignement et la restructuration des programmes d’études de la 7e et de la 8e année pour le bloc de numératie.
Action requise
Une tournée provinciale aura lieu dans les trois regroupement des écoles du CSAP dans le cadre de l'approche pédagogique sensible à la culture et à la langue.
Action requise
Nous collaborons avec le Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance (MÉDPE) pour vous convoqués à une journée de développement professionnelle destinée à vous, nos Éducateurs/Éducatrices principales et Éducatrices du Programme prématernelle de la Nouvelle-Écosse - Grandir en français lors de la journée pédagogique du 25 octobre 2019.
Info
Vos élèves veulent avoir un impact et faire des changements en matière d'environnement? Le Projet 3% offre une série d'activités qui aide les élèves à comprendre les enjeux et cibler des actions qui font une différence! Leur visite à votre école comprend une assemblée pour les élèves du secondaire, suivi d'un atelier avec un groupe d'un maximum de 30 personnes. Par la suite, ils offrent des heures de mentorat à distance pour aider votre groupe de jeunes à réussir leurs projets!
Le Projet 3% sera en tournée en Nouvelle-Écosse dans les écoles secondaires au début du mois de décembre. Nous avons des disponibilités du 4 au 6 décembre pour les écoles de la Région Nord. L'organisme met l'accent sur les écoles en région rurale et Clare, Rive-Sud et Par-en-Bas ont déjà participé dans le passé.
Si votre école souhaite y participer, communiquez avec Juliana Barnard, responsable provinciale du développement scolaire-communautaire, juliana.barnard@csap.ca.
Action requise
Sondage à remplir pour la chance de gagner une carte-cadeau de 50$ et promouvoir la réussite scolaire des enfants atteints d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Info
Les enseignantes et les enseignants de français M-6 sont invités à consulter les dossiers Google de leur niveau scolaire afin de prendre connaissance des documents associés à l’enseignement du cours, par exemple, les RAS, les indicateurs et les exemples de référentiels (dans le premier sous-dossier), ainsi que les textes à l’étude (dans le deuxième sous-dossier).
Si vous avez des questions ou des commentaires par rapport au cours de français, n’hésitez pas à communiquer avec Krista Luttmer, conseillère en élaboration de programmes (krista.luttmer@csap.ca / 902-719-9342).
Info
Un rappel que la langue du système TIENET est toujours en lien avec la langue du navigateur utilisé et il est impossible de faire la traduction d’un document TIENET qui aura été créé en utilisant un navigateur anglais. Ainsi, dès que vous créez un document, avant même d’y ajouter des informations, veuillez vous assurer que le gabarit est bel et bien en français. Si ce n’est pas le cas, veuillez supprimer le document, changer la langue de votre navigateur et recommencer.
Pour leur part, les techniciens du CSAP s’assurent que tous les ordinateurs des écoles soient configurés en français, mais lorsque les usagers utilisent leurs appareils personnels, la langue du navigateur n’est pas toujours le français.
Par ailleurs, si lors de la création d’un document, vous voyez un message en rouge qu’une version traduite du document existe, veuillez m’en aviser immédiatement afin de remédier à la situation.
Info
Les enseignantes et les enseignants de la 4e à la 6e année sont invités à consulter les documents révisés pour les blocs intégrés des ces niveaux scolaires. Veuillez cliquer sur le lien de votre niveau scolaire afin de prendre connaissance du document révisé pertinent. Vous remarquerez que ces documents contiennent maintenant une liste de ressources par bloc ainsi qu’une planification annuelle des RAS de français. Les RAS et les activités dans les blocs ont également fait l’objet d’une révision. Nous tenons à remercier les enseignants et les enseignantes du CSAP qui ont participé au processus de révision de ces documents d’appui.
4e année (lien au dossier), Blocs intégrés 4e année (lien direct au document)
5e année (lien au dossier), Blocs intégrés 5e année (lien direct au document)
6e année (lien au dossier), Blocs intégrés 6e année (lien direct au document)
Classes combinées : 3e/4e, 4e/5e, 5e/6e
Si vous avez des questions ou des commentaires par rapport à ces révisions, n’hésitez pas à communiquer avec Krista Luttmer, conseillère en élaboration de programmes (krista.luttmer@csap.ca / 902-719-9342).
Info
Les activités de la trousse de conscience phonologique : Voyage aux pays des sons sont conçues pour vous appuyer dans l’enseignement de la conscience phonologique dans la salle de classe. Il est important de noter que les activités débutent la semaine du 7 octobre. Alors enseignants/enseignantes de la maternelle et de la première année, préparez-vous à jouer avec les sons dès le lundi 7 octobre.
Info
Info
Info
Les événements de la vie peuvent avoir un impact sur la santé mentale. Il est important que prendre connaissance des services offerts afin de savoir ce à quoi vous avez accès lors des moments difficiles, en plus de vous renseigner afin de pouvoir mieux appuyer vos collègues de travail et les membres de votre famille. Prenez le temps de parcourir ces renseignements utiles et importants!
Info
Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP :
CSAP 19-157- Enseignement - 100% - Maternelle - École des Beaux-Marais
CSAP 19-601 - Aide-enseignant (e) - (5,5 h/jour) - Centre scolaire Étoile de l'Acadie
CSAP 19-533 - Aide-enseignant(e) - (3h/jour) - École acadienne de Pomquet
CSAP 19-599 - Aide-enseignant(e) - (3h/jour) - École acadienne de Truro (Terme)
CSAP 19-156- Enseignement - 100% - Centre scolaire de la Rive-Sud
CSAP 19-591 Concierge 2, Centre de petite enfance (Bedford) (22,5h/sem)
CSAP 20-001 - Personnel enseignant - Année scolaire 2020 - 2021 (Banque de candidatures)
CSAP 19-999 - Suppléance en enseignement au CSAP - Année scolaire 2019-2020
CSAP 19-888 - Postes occasionnels de soutien au CSAP (remplacement, toutes les écoles) - 2019-2020
CSAP 19-152 - Terme- Enseignant suppléant - 100% - École Beau-Port et École acadienne de Pomquet
CSAP 19-598 Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)
CSAP 19-580 Agent(e) de développement scolaire/communautaire, École secondaire de Par-en-Bas
CSAP 19-125 - Enseignement - 83% - Spécialiste en comportement - École acadienne de Truro
CSAP 19-581 - Orthophoniste - Région centrale (terme jusqu'au 31 juillet 2020)
CSAP 19-588 - Intervenant(e) en soutien aux élèves, Centre scolaire Étoile de l'Acadie (Sydney)
CSAP 19-153 - Psychologue scolaire (terme) - Région du Nord-est
CSAP 19-001 - Personnel enseignant - Année scolaire 2019 - 2020 (Banque de candidatures)
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