Table des matières
Note de service
Directions d’école, mentors spécialisés en communication orale et en francisation et aide-bibliotechnicien.ne.s des écoles de M à 6 • Ressources pour appuyer le développement de compétences langagières et la mise en œuvre de la Stratégie de l’oral du CSAP
Tous • Marchons pour nos amis afro-néo-écossais et pour le vivre ensemble.
Tous • La reconnaissance, c’est l’affaire de tous!
Info-CSAP
Tous • Capsule plein air : la mesure
Tous • Coffre à outils virtuel - Santé mentale
Enseignants (M-12) • INFOlettre du CPRP
Emplois au CSAP
Tous • Opportunités d'emploi au CSAP
Info
Le secteur de l'apprentissage et des services inclusifs est heureux de fournir une collection de jeux aux mentors spécialisés en communication orale et en francisation des écoles de la maternelle à la 6e année. Ces ressources visent à promouvoir la littératie, intégrer des moments de discussions et appuyer la mise en œuvre de la Stratégie de l’oral du CSAP.
Info
Dans le cadre du mois du patrimoine africain et de la journée Marche Hivernale, nous invitons toutes les écoles du CSAP à organiser une marche à l'extérieur pour démontrer notre soutien et notre amitié aux communautés afro-néo-écossaises. Cette marche de 30 minutes permet d’abord à nos écoles de passer un moment à l’extérieur de la classe tout en affichant leur engagement pour le vivre ensemble et pour l’éducation antiraciste. Elle aura lieu la semaine du 22 au 25 février tout en laissant la liberté aux écoles et aux différentes classes de choisir un créneau de 30 minutespendant cette semaine.
Action requise
L’année dernière vous avez répondu à un sondage de satisfaction du CSAP et à travers les résultats de celui-ci, vous nous avez dit que la reconnaissance était importante pour vous, qu'elle vienne de vos collègues ou de votre superviseur! La reconnaissance, c’est l’affaire de tous est une initiative qui est mise sur pied dans le cadre de nos différentes initiatives reliées à la reconnaissance entre collègues de travail.
Info
Mme Valérie, enseignante de 2e année, nous parle de sa leçon sur la mesure qu'elle a réalisée à l'extérieur. La leçon s'est fait dans la cour de récréation en utilisant les objets qui s'y trouvaient. Cette leçon à la fois simple amusante et éducative touchait les RAS de mathématiques suivants :
FE1.2 établir le lien entre la grandeur d’une unité de mesure donnée non standard et le nombre d’unités nécessaires pour mesurer la longueur et la masse;
FE1.3 comparer et ordonner des objets selon leur longueur, leur hauteur, la distance autour et leur masse en utilisant des unités de mesure non standards, et formuler des énoncés de comparaison;
FE1.4 mesurer des longueurs à une unité non standard près : – en utilisant des copies multiples d’une unité donnée – en utilisant une seule copie d’unité donnée;
Info
Info
Voici notre 3e INFOlettre qui vous offre des nouveautés de la bibliothèque du CPRP ainsi que de la BiblioVirtuo. Vous y trouverez aussi le lien vers la nouvelle Trousse virtuelle thématique du CPRP qui propose des ressources pour le mois du patrimoine africain! Un rappel qu'une nouvelle infolettre sera partagée par l'entremise du mémo de la semaine au début de chaque mois, mais si vous désirez la recevoir directement à votre adresse sepne, vous n'avez qu'à compléter ce formulaire.
Info
L’organisme Parlons sciences offre un webinaire Parlons lunaire – Pourquoi la lune? Cette présentation va permettre de découvrir les missions lunaires, leur technologie sous-jacente et comment elles peuvent détenir la clé de certains des plus grands défis de l'humanité.
Les participants s’entretiendront avec un groupe de visionnaires, de scientifiques et d'experts de l’espace au cours de ce symposium et obtiendront un aperçu unique de ce qu'est le travail dans le domaine des STIM.
Il est possible de participer à cette table ronde de spécialistes de l'espace, de visionnaires et d'astronautes de renommée mondiale pour en savoir plus sur le passionnant voyage vers la Lune, sur la technologie sous-jacente et sur la façon dont tout cela est lié à votre vie quotidienne! Profitez de cette occasion de participer à une chasse aux connaissances amusante et captivante avant l'événement. Pour s’inscrire, rendez-vous au site, et plus de détails seront envoyés aux personnes inscrites.
Cet événement est présenté sur Terre en partenariat avec l'Agence spatiale canadienne.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec moi par courriel cyril.camus@CSAP.caou bien à mon bureau au (902) 224-5322.
Info
Le secteur de l’apprentissage et des services inclusifs est heureux de vous présenter le site web de l’Initiative des Écoles-santé. Vous y retrouverez plein de ressources qui touchent l’alimentation saine, l’activité physique, les pratiques saines, les relations saines et les sources de financement. À noter que ce site est toujours en évolution, alors nous suggérons d’y jeter un coup d'œil fréquemment pour rester au fait des nouveautés.
Info
Voici la liste des postes présentement disponibles au CSAP :
CSAP 22-517 - Éducateur(trice) Principal(e) en petite enfance - Terme - École NDA
CSAP 22-008 - Enseignement - 100% - Terme - Regroupement Sud
CSAP 22-009 - Enseignement - 100% - Terme - Centre scolaire Étoile de l'Acadie
CSAP 22-002 - Enseignement - 100% - Terme - Regroupement Métro
CSAP 21-587 - Programme après l'école - 15 heures / semaine - École des Beaux-Marais
CSAP 21-139 - Enseignant - spécialiste en communication et intervention préventive TSA
CSAP 21-617 - Aide-enseignant(e) - 3h/jour - Terme - École secondaire Mosaïque
CSAP 22-516 - Agent(e) de développement scolaire/communautaire - Terme - École Beaubassin
CSAP 21-515 - Conducteur(trice) d'autobus, (Banque de candidats)
CSAP 2022-2023 - Aide-enseignant(e) - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)
CSAP 2022-2023 - Petite Enfance - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)
CSAP 22-513 - Conducteur(trice) d'autobus - Terme - 25h/semaine - Région de Clare
CSAP 22-515 - Concierge 1 - 22,5 heures/semaine - Centre le Tournesol
CSAP 22-514 - Aide-enseignant(e) - 5,5h/jour - Terme - École Mer et Monde
CSAP 2022-2023 - Personnel enseignant - Année scolaire 2022 - 2023 - (Banque de candidatures)
CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Concierge - Regroupement Métro
CSAP 21-583 - Intervenant(e) en appui aux technologies éducatives - Regroupement Métro
CSAP 22-501 - Concierge 2 - 15 heures/semaine - Temporaire - École du Carrefour
CSAP 21-644 - Concierge 2 - 17,5 heures/semaine - Terme - École Mer et Monde
CSAP 21-579 - Agent(e) de développement scolaire/communautaire - École des Beaux-Marais
CSAP 21-171 - Enseignement - 100% - Maternelle - École Stella-Maris
CSAP 21-520 - Agent(e) de développement scolaire/communautaire - École Rose-des-Vents
CSAP 21-620 - Concierge 2 - 31 heures/semaine - École secondaire de Par-en-Bas
CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Nord
CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Sud
CSAP 2021-2022 - Postes occasionnels de soutien - Regroupement Métro
CSAP 21-628 - Éducateur(trice) en petite enfance - Terme - École acadienne de Truro
CSAP 21-002 - Enseignement - 100% - Conseiller(ère) en orientation - Regroupement du Sud-Ouest
CSAP 21-640 - Éducateur(trice) en petite enfance - Terme - École acadienne de Pomquet
CSAP 21-615 - Intervenant(e) en soutien aux élèves - École Beaubassin
CSAP 22-005 - Enseignement - 100% - Terme - 1e année - École Wedgeport
CSAP 22-507 - Intervenant(e) ÉcolesPlus - Terme - École Rose-des-Vents
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