Дигитална и медийна грамотност

Teaching Tolerance Digital Literacy Framework

Рамка за дигитална компетентност (През 2017 година Европейската комисия публикува Digital competences 2.0)

Какво е дигитално-медийна грамотност?

Защо дигиталната грамотност трябва да предхожда дигиталните устройства? - НМД

Доклад: Методика за противодействие на езика на омразата в начален курс на образованието: Аналитичен доклад, представящ методиката "Деца, родители и учители срещу езика на образата", изводите от нейното пилотно прилагане в над 10 различни училища и препоръки към образователните институции.

Коалиция за медийна грамотност, Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до учители, 2020 г

Коалиция за медийна грамотност, Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до ученици, 2020 г.

Дигитална грамотност на prpeodavame.bg - Полезни упражнения и стратегии за развиване на дигитална грамотност при учениците.

Семейният комплект „Дигитално-медийна грамотност – лесно, като игра“ - Асоциация Родители

"От дигитална компетентност към дигитално гражданство": Второ издание: Методически наръчник за развиване на дигитално-медийна грамотност, съдържащ 11 разработени тематични интерактивни занятия на базата на учебно съдържание за 1-4 клас

Онлайн тормозът: Наръчникът ще помогне на учители, педагогически съветници и директори да идентифицират рисковите фактори и да направят правилна оценка на онлайн-тормоза, онлайн-заплахите и секстинга и да предприемат адекватни предпазни мерки, за да защитят потенциалните жертви на такова вредно поведение.

Наръчник "Деца, родители и учители срещу езика на омразата": Наръчникът съдържа 10 примерни теми, които могат да се използват за работа с деца 1-4 клас в часовете по различни предмети.

Цифровият наръчник „Пътеводител за проверка на фактите в дигитална среда“ е създаден в помощ на разследващи журналисти, но и за всички представители на гражданското общество, за които разобличаването на фалшивите новини и дезинформацията е кауза и необходимост.

„Правото ми на мнение! Създаване на съдържание за социалните мрежи“ е ново помагало, което подкрепя развитието на медийна грамотност сред учениците между 14-18 години. То съпътства изявата на тийнейджърите в социалните мрежи като активни създатели на съдържание, което да изразява техните интереси, хобита и каузи.

Учебна тетрадка "Деца, родители и учители срещу езика на омразата": Тетрадката съдържа забавни задачи за децата, чрез които да се задълбочи разбирането им за различията и толерантността.

Постер - петте закона на медийната и информационна грамотност.