Тема: "Домашние животные и их детеныши"

1. Загадайте ребенку загадки:

Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржет, не лает,

Нападает на клубки,

Прячет в лапки коготки. (Кошка)

Голодна - мычит,

Сыта - жует,

Малым деткам

Молока дает. (Корова)

Не спеша шагает речки,

В шубе ей тепло, как в печке.

Подойдет она к избе

И зовет меня: "Бе-бе!" (Овца)

Попросите ребенка назвать одним словом слова-отгадки. (Домашние животные)

2. Напомните, что мы называем домашними тех животных, которые живут у человека и приносят ему пользу, а человек за ними ухаживает. Пусть ребенок показывает и называет животных:

2. По каждой картинке ребёнок должен составить маленький рассказ. Например:

Это кошка. Кошка – домашнее животное. Она живёт в доме у человека и ловит мышей.

Человек кормит кошку рыбой, мясом, молоком.

3. Поиграйте с ребёнком в игру «Один – много» с мячом по теме «Детёныши животных»:

Ягнёнок – ягнята

Поросёнок – поросята и т.п.

4. Поиграйте с ребёнком в игру «Чей? Чья? Чьё? Чьи?» с мячом.

Уши кролика – кроличьи

Хвост собаки – собачий

Голова коровы – коровья

Копыто лошади – лошадиное и т.п.

5. Пальчиковая гимнастика "Домашние животные"

Раз, два, три, четыре, пять,

Как животных нам назвать? (поочередно загибаем пальчики на левой руке)

Самых близких, самых верных —

Каждый знает их, наверно (хлопаем в ладоши).

Лошадь, корова, собака и кошка (указательным пальцем левой руки загибаем пальцы на правой руке).

Как назовем их?

Подумай немножко (разводим руки в стороны, как бы спрашивая у окружающих).

В доме с хозяином дружно живут (изображаем руками крышу дома над головой),

Значит, домашними все их зовут.

6. Посмотрите вместе видеоролик: