Апрель, 2-я неделя

Тема: «День космонавтики»


1. Побеседуйте с ребенком о том, что 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Помогите ребенку ответить на вопросы:

• Что такое космос? (Космос окружает землю и другие планеты.)

• Как можно попасть туда? (Туда можно попасть на космическом корабле.)

• Кто был первым космонавтом? (Первым космонавтом был Юрий Гагарин.)

Первым в мире космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. На корабле «Восток» он поднялся в космос. Это было 12 апреля 1961 года. У нас в календаре появился новый праздник. Это День космонавтики. Теперь у нас много космонавтов. Мы гордимся, что что первым полетел в космос русский человек.

2. Попросите ребенка ответить на вопросы самостоятельно, и, если он затрудняется, помогите ему с ответами.

– Какой праздник отмечают 12 апреля? 12 апреля отмечают День космонавтики.

– Что такое космос? Космос – это то, что окружает землю и другие планеты.

– Что люди запускают в космос? Люди запускают в космос спутники, ракеты, космические корабли и станции.

– Как называют человека, который летит на ракете в космос? Человека, который летит на ракете в космос, называют космонавтом.

– Кто был первым космонавтом? Первым космонавтом был Юрий Гагарин.

– Как называется место, откуда запускают в космос космические корабли? Это место называется космодром.

– Что надевает космонавт для полёта в космос? Космонавт надевает космический скафандр.

– Как называется планета, на которой мы живём? Наша планета называется Земля.

– Какой прибор нужен человеку, чтобы рассмотреть луну, далёкие звёзды и планеты? Чтобы рассмотреть луну, звёзды и планеты, человеку нужен телескоп.

3. Поиграйте в игры:

«Раздели слова на части» Сосчитай сколько частей в

каждом слове. Ра-ке-та, кос-мо-навт, лу-на, спут-ник, ор-би-та, звез-да, кос-мос, ко-рабль....

Игра «Составь предложение».

Корабль, на, летит, космический, Луна.

Яркие, небо, большие, на, звезды.

Мы, Земля, живем, планета, на.

Девять, вокруг, вращаются, Солнце, планет.

В, астронавты, Луна, по, скафандрах, ходят.

Родную, на, космонавты, Землю, возвращаются.

Игра «Сложные слова».

Взрослый называет сложное слово, ребенок должен разъяснить, из каких слов оно состоит

Планетоход - ходит по планете,

космолёт - летает в космос,

луноход - ходит по Луне,

звездолёт - летает к звёздам,

звездопад - звёзды падают,

марсоход - ходит по марсу,

звездочёт - человек, который считает звёзды;

космодром - аэродром для космических кораблей;

созвездие - скопление звёзд на небе.

Игра «Измени по образцу»

Солнце – солнечный,

космос – …(космический),

спутник – … (спутниковый),

луна – … (лунный),

орбита – … (орбитальный),

звезда - … (звёздный).

Упражнение «Скажи наоборот»

Взлететь – … (приземлиться),

ярко – … (тускло),

темно - … (светло),

прилететь - … (улететь),

далеко - … (близко),

высоко - … (низко),

медленно - … (быстро).


4. Разучите с ребенком считалку. Используя ее можно определить очередность запусков ракет:

На Луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт:

Меркурий — раз,

Венера — два-с,

Три — Земля,

Четыре — Марс,

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

Восемь — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон,

Кто не видит — выйди вон.


5. «Космические загадки»

Без огня горит, без крыльев летит. (Солнце).

Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. Что это? (Небо, звезды, месяц).

Эта планета нам всем дорога, нам жизнь подарила планета … (Земля.)


6.Выучите с ребенком стихотворение.

Ракета

Мы построили ракету.

Как же трудно было это!

Мы трудились целый вечер.

Раздобыли где-то свечи

И мотор от кофемолки,

И для флага шарф из шелка.

Все! Достроили! Ура!

Входит мама: «Спать пора!

Ночью дети подрастают.

Без ракет во сне летают».


7. Посмотрите развивающее видео: