Март, 1-я неделя
Тема: "Ранняя весна"
Загадайте ребенку загадки:
Едва возвратится этот певец
В свой на шесте деревянный дворец,
Как все понимают - весна наступает
И долгой зиме скоро будет конец. (Скворец)
Кто там с крыши надо мною
Нависает в холода?
У кого это с весною
С носа капает вода? (Сосулька)
Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
Первым вылез из темницы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
эта гладкая дорога
Пролежит совсем немного.
Как пойдет по ней весна,
Вся разрушится она. (Лед)
Когда это бывает?
Голубые, синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На сугробах ломкие
Льдинки-кружева.
Первые проталинки,
Первая трава. (Весной)
Помогите ребенку запомнить, что весна делится на раннюю и позднюю. Объясните, что сейчас началась ранняя весна. Предложите подумать и вспомнить приметы ранней весны.
Приметы ранней весны:
1). Снег ещё лежит на земле, но уже появились проталины.
2). Лёд на водоёмах потемнел и начал трескаться.
3). Солнце светит ярко и начинает пригревать.
4). Начинается капель, на крышах появляются сосульки.
5). На проталинах распускаются первые цветы – подснежники: мать-и-мачеха,
пролеска, гусиный лук, хохлатка, фиалка.
Рассмотрите с ребенком иллюстрацию и предложите составить рассказ о ранней весне.
4. Помогите ребенку вспомнить названия первых весенних цветов. Для этого воспользуйтесь стихотворением. Пусть ребенок послушает стихотворение и перечислит названия цветов, прозвучавшие в нем (подснежник, медуница, крокус, прострел).
Вот весенние цветы,
Или первоцветы.
Их запомнить должен ты
Как весны примету.
Самый первый, саамы тонкий
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой.
Называется подснежник.
Что случилось с медуницей,
С медуницей-небылицей?
Вроде розовой была?
Посинела… Отцвела.
Полюбуйся, что за фокус:
Из-под снега вылез крокус.
На ветру озяб слегка,
Но прекрасней нет цветка.
На проталинке прострел,
Как пучок лиловых стрел.
На мохнатых стебельках
Капли солнышка в цветках.
5. Пальчиковая гимнастика «Дрозд-дроздок»
Дружок ты мой, дрозд, Дети машут сложенными накрест ладонями.
В крапинку хвост,
Носик – остренький, Загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с большого.
Бочок - пестренький,
Перья – тонкие,
Песни – звонкие.
Весной распеваются, Снова машут сложенными накрест ладонями
Зимой забываются.
6.Прочитайте ребенку пословицы о весне. Объясните значение их. Пусть ребенок выучит их.
Длинные сосульки – к долгой весне.
Много воды – много травы.
Увидал скворца – знай, весна у крыльца.
В марте щука хвостом лед разбивает.
Дружная весна – жди большой воды.
Посмотрите вместе с ребенком видео: